职业道德课件(杜版).ppt

基础知识王占可第一部分 职业道德o第一章 道德与职业道德o第二章 职业与职业道德o第三章 职业素养o第四章 社会主义职业道德o第五章 社会主义职业道德的主要规范o第六章 职业道德修养第一章 道德与职业道德道德概述社会主义公民道德建设网络道德职业道德概述范到底什么是道德？提示： （1）道德的用途是什么？ （2）它可用来调节的哪些关系？（3）动物有没有道德？ 道德是人类生活所特有的，以善恶为标准，依靠宣传教 育、社会舆论、传统习俗和内心信念来调整人与人、人 与社会、人与自然关系的行为规范的总合非强制性强制性抄袭他人作 业或试卷约 束抄袭他人专利发 明或文章作品等制裁产生和历史不同调节范围不同起源与本质功能与作用特征与历史劳动和生产关系风俗习惯经济关系（本质）认识功能调节功能服务功能由经济关系决定阶级性历史继承性和相同性相对稳定性实践性第一节 道德概述o一、加强公民道德建设的意义o（一）是我国道德建设的重大成果o（二）是“以德治国”的重要方面o（三）是发展社会主义市场经济的客观要求o（四）极大的推进了我国公民道德建设的进程第二节 社会主义公民道德建设二、公民道德建设的指导思想和原则o（一）指导思想：马列科学发展观o（二）方针原则o坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合的原则o坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一的 原则o坚持注重效率与维护社会公平相协调的原则o坚持吧先进性要求与广泛性要求结合起来的原则o坚持道德教育与社会管理相结合的原则三、公民道德建设的主要内容o（一）核心：为人民服务o（二）原则：集体主义o（三）基本要求：“五爱（祖人劳科社）”o（四）重要内容：社会主义荣辱观四、社会主义公民道德规范o公民道德规范（公民基本道德规范、社会公共道德 规范、职业道德规范、家庭美德规范）o（一）社会主义公民道德基本规范o爱国守法o明礼诚信o团结友善o勤俭自强o敬业奉献o（二）社会公德主要规范o文明礼貌o助人为乐o爱护公物o保护环境o遵纪守法o（三）职业道德的主要规范o爱岗敬业o诚实守信o办事公道o服务群众o奉献社会o（四）家庭美德的主要规范o尊老爱幼o男女平等o夫妻和睦o勤俭持家o邻里团结第三节 网 络 道 德o一、网络道德的含义和特征o（一）什么是网络道德o以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和 传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络 时空中人与人之间以及个人与社会之间关系 的行为规范。

o（二）网络道德的特征o自主性、开放性、多元性二、网络道德问题的产生及危害o（一）网络道德问题的产生o1、网络成员对网络“虚拟实在”的曲解o2、网络成员对网络隐蔽性的滥用o3、商家对网络商业利益的追逐o（二）网络道德问题的危害o1、对传统民族道德和民族价值取向的冲击o2、对国家安全问题的挑战o3、是人际道德情感的冷漠o4、对社会道德的威胁三、规范网络道德的必要性o（一）是人类生存的需要o（二）是社会发展的需要o（三）是科技进步与道德建设同步发展的需 要四、网民应遵守的基本道德规范o网民应该遵守的基本道德规范：第44页o网络不道德行为：第45页o五、网络道德建设的几个范畴o（一）自律慎行o（二）平等公正、互利互惠o（三）诚实守信、反对欺诈o（四）关心社会、爱护他人第四节 职业道德概述o一、职业道德的基本概念和特征o（一）概念：从事一定职业的人们在职业活动中 应该遵守的职业行为规范的总和o（二）特征：o1、行业性o2、多样性o3、明确性o4、群体性o5、继承性o6、实践性二、职业道德的历史演变o（一）职业道德的历史发展o原始社会的职业道德尚处于萌芽阶段o奴隶社会是职业道德的形成期o职业道德在封建社会得到初步发展o资本主义社会职业道德得到较快发展（二）、我国传统职业道德的主要内容o1、公忠为国的社会责任感o2、恪尽职守的职业精神o3、自强不息、勇于创新的拼搏精神o4、以礼待人的和谐精神o5、诚实守信的基本要求o6、以义取利的价值取向（三）西方发达国家的职业道德精华o1、社会责任至上o2、敬业o3、诚信o4、创新三、职业道德的基本要素o职业理想：总立场是从社会整体利益出发o职业态度：最基本要求就是树立主人翁的劳动态度o职业义务：职业责任o职业纪律：纪律和自由是对立统一的o职业良心：自我检查、自我监督和自我批评o职业荣誉：赞扬、自爱和自尊；价值体现和 尺度o职业作风：习惯性表现四、职业道德的社会作用o（一）调节职业交往中从业人员内部以及从 业人员与服务对象间的关系o（二）有助于维护和提高本行业的信誉o（三）促进行业发展o（四）有助于提高全社会的道德水平试题举例oo多选题：多选题：道德的功能包括（道德的功能包括（ABDABD）） A 认识功能 B 调节功能 C 制裁功能 D 服务功能oo单选题：单选题：社会主义道德建设的核心是（社会主义道德建设的核心是（AA）） A 为人民服务 B 集体主义 C 实用主义 D 个人主义本章结束，谢谢大家！以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

社会主义荣辱观第二章 职业与职业道德o职业的演变与发展o职业与职业生活o职业发展与职业道德一、职业的内涵与特 征特征产业划分专业性多样性技术性第一产业：农林牧鱼第二产业：工业及建筑业第三产业：交通、商业、科教文卫时代性第一节 职业的演变与发展二、职业的演变o职业是人类社会发展到一定阶段的产物o原始社会后期，三次社会大分工：o畜牧业和农业o手工业和农业o体力劳动和脑力劳动三、职业的分类o（一）西方国家的职业分类o1、按脑力和体力劳动的性质、层次：白领 和蓝领o2、按心理的个别差异：现实型、研究型、 艺术型等o3、依据各个职业的主要职责或“从事的工作 ”：第71页o（二）我国对职业的划分：第72页四、职业未来的发展趋势o（一）特点：o职业种类不断增加o职业种类不断更新o职业内容不断改变o职业结构不断调整o（二）展望：第75-76页o（三）21世纪中国最有发展前景的行业：o第77-79页第二节 职业与职业活动o一、职业活动的含义：o人们由于特定的社会分工而从事的具有专门业务和 特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动 集中体现着社会关系的三大要素—责、权、利o二、职业与职业活动的关系：o职业既是人们社会地位和社会角色的集中体现，又 是个人利益和自我价值实现的主要途径。

o职业的本质是社会职能专业化和人的角色社会化的 有机统一第三节 职业发展与职业道德o一、个人职业发展的深度有赖于职业道德o二、职业发展客观上要求提升职业道德o三、社会主义精神文明建设要求职业发展与 职业道德相辅相成试题举例oo单选题：单选题：人类社会的第一次社会大分工是（人类社会的第一次社会大分工是（AA）） A 畜牧业和农业 B 工业和农业 C 手工业和农业 D 体力劳动和脑力劳动oo多选题：多选题：职业发展变化有哪些特点（职业发展变化有哪些特点（ABCDABCD）） A 种类不断增加 B 种类不断更新 C 内容不断改变 D 结构不断调整本章结束，谢谢大家！第三章 职业素养o第一节 职业素养概述o第二节 职业素养的基本内容o第三节 职业素养的培养第一节 职业素养概述o一、职业素养的含义o（一）素养、修养、素质o（二）职业素养的含义o是指人们通过学习和锻炼，获得从事某种工 作、专门业务或完成特定职责所具备的专业 技能和道德操守的总和二、职业素养的特征o1、专业性：专业知识和技能o2、稳定性：个性品质中稳定表现o3、内在性：潜能的形式存在o4、整体性：整体的综合素质o5、发展性：新的要求、新的标准三、职业素养是职业活动的基础o职业素养是企业、单位和部门评价员工 的重要指标。

o职业素养能够提高企事业单位的核心竞 争力，是国家经济稳定发展的前提o职业素养是一种潜在的能量，需要个体 通过职业行为表现出来第二节 职业素养的基本内容o职业意识o职业精神o职业道德o职业技能o职业尊严o职业能力一、职业意识o是职业人关于职业的观念形态，是人们对职 业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成 分的综合反映，是支配和调控全部职业行为 和职业活动的调节器，包括职业形象意识、 责任意识、创新意识、团队意识、服务意识 等o职业意识由就业意识和择业意识构成（一）职业意识的具体要求o1、职业意识是人们对职业的社会意义和地位的 熟悉o2、职业意识是人们对职业本身的科学技术水平 和专业程度的期望和要求o3、职业意识要求职业与个人的兴趣爱好相符合o4、职业意识是人们对职业劳动或工作条件的看 好和要求o5、职业意识是人们对职业的经济收入和物质待 遇的期望（二）职业意识的影响因素o家庭因素：经济文化状况、生活条件、社 会关系、家庭主要成员的职业和社会地位等o社会因素：社会风气、文化传统、政治宣 传、学校教育等（三）职业意识的具体体现o1、职业形象意识：职业形象的标准（95页）o2、责任意识：国家兴亡、匹夫有责o3、创新意识：97-98页o4、团队意识：建立团队意识，一是认识，二 是严格地培训o5、服务意识：99页二、职业精神o（一）职业精神的含义：o是与人们的职业活动紧密联系、具有自身职 业特征的精神。

o社会主义职业精神是社会主义精神体系的重 要组成部分，其本质是为人民服务o（二）职业精神的特征：102页（三）社会主义职业精神的特征o1、社会主义职业精神是社会主义精神 体系的重要组成部分o2、社会主义职业精神的本质是为人民 服务o3、社会主义职业精神的形成和发展具 有“灌输性”（四）职业精神的核心内容o1、敬业：职业精神首要的实践内涵o2、勤业：业精于勤o3、创业：职业发展的动力在于创新o4、立业：全面建设小康社会是我们所 要“立”的根本大业三、职业道德o职业道德的一般要求o1、忠于职守，尽职尽责o2、诚实守信，忠心不二o3、乐于服务，热情周到o4、勤于业务，精益求精四、职业技能o（一）职业技能的含义：o职业技能是指人们通过练习而形成的一定的 动作方式、动作系统和治理方式，是知识和 能力结合的结果o职业技能可分为动作技能和心智技能109页o职业技能的特点：o时代性、专业性、层次性、综合性（二）职业技能的作用o1、是关系到事业成败的核心竞争力o2、是就业的保障o3、有助于增强个体竞争力o4、是履行职业责任、实现自身价值的手段 （三）职业技能的构成要素：113页（四）职业技能的培养o1、提高职业道德修养是职业技能发挥 的重要保障o2、掌握扎实的专业基础知识和理论o3、立足岗位，学习提高职业技能五、职业尊严o（一）职业尊严的含义o是从业人员对自己的特定职业社会价值的自 我确认以及由此产生的自尊情感和心理。

o作为激励从业人员自立自强的内在精神因 素，与职业义务、职业良心、职业荣誉（三 者有外在力量）有明显的不同（二）职业尊严的意义o1、是从业人员献身事业的心理条件o2、是形成和谐人际关系的情感保证o3、是提高业务技能的内在动力（三）职业尊严的树立o1、努力做好本职工作是树立职业尊严的途 径和方法o2、树立正确的人生观和价值观是树立职业 尊严的前提和保证o3、从业人员正当利益的满足是树立职业尊 严的必要条件六、职业能力职业能力分为：121页o专业能力o方法能力o社会能力 （一）核心能力的特征：122页核心能力（二）核心能力的内容o1、交流能力o2、信息处理能力o3、数字应用能力o4、合作能力o5、解决问题能力o6、自我学习能力o7、创新能力o8、外语应用能力第三节 职业素养的培养o一、提高职业素养的意义o（一）有利于提高劳动生产率，推动社会发 展o（二）有利于从业人员迎接市场经济和知识 经济的挑战o（三）有利于促进人的全面发展二、。