初三(5)班《做一个有责任心的人》设计方案.doc

做一个有责任心的人看1会主义核心价值观关于“敬业”的主体班会活动初三(5)班 张艳秋【班会目的】1. 让学生懂得一个人做事做事耍认真，耍有责任心，勇于承担责任，学会口己做的事口 己负责2. 过活动让:学生明口责任心是做人的根本.如果没有责任心，什么事也办不成班会重难点】责任——爱——孝【班会形式】情景式、讨论式【班会简要流程】(1)合唱《精忠报国》——(2)班会正式开始前说一说：什么是责任—— (3)感动中国 视频：守礁士兵李文波—— (4)学生代表谈观后感一一(5)经典诵读“弟子规”—— (6) 欣赏小品《责任》——(7)根据情境片段谈谈自身感受—— (8)学牛代表谈感受：作为中 学生，你的责任是什么—— (9)班主任小结一一(10)惊喜：学牛当场读家长写给孩子的一封信(Z前学生不知道)一一(11)孩了回信：马上写下第一感受——(12)合唱《海阔 天空》【班会过程】扁早程序教学情境简介设计意图引出、阐述主 题1.合唱《精忠 报国》合唱《精忠报国》必唱曲目2.班会止式开 始前说一说：什 么是责任学生代表谈，绘初对责任的认识了解学生认识的局 限性展现 主 题3.播放感动中 国视频观看视频《守礁丄兵李文波》 视频向我们展示的是：一个人有 了责任心，他的生命就会闪光。

守礁士兵李文波在自己的工作岗 位上尽职尽责，谱写一曲最美的 责任之歌并引出班会题冃一一有爱就有 责任！“看一段短片”：引 出本次道德讲堂的 题冃“做一个有责任 心的人”4.学生谈观后 感学生代表谈从视频中得到的心灵 感触感动中进一步感受 “尽责”5.经典诵读 “弟了规” (全班齐读)(详见附件)看古人是怎样诠释 自己心中的责任“读一段经典”：用 典故告诫学生6.小品《责任》为下面同学交流提 供素材和引例7.根据情境片 段谈谈感受“做一番评议”（感 性）回归 自身8.回归主题：作 为中学生，你的 责任是什么班会至此，你对“责任”有什么 更深的认识？班会主题的升华9.班主任小结对主题的回归引 申 升 华10.惊喜：学生 当场读家长写 给孩子的一封 信总结：孝，不仅仅要养父母之身， 更应该养父母之心，养父母之 士JUT* o“送一份吉祥”11.孩了回信： 马上写下第一 感受12.部分学生 为家长行孝礼（3分钟）同学（5-6个）向父母送上康乃馨、 奉茶（要单膝F跪）、拥抱司仪负责人：晓晨、剑英、桂缤、 安娜、楚妹、春兰）••教育一代人，引导 两代人，影响三代人 ••:践行“感恩、报 恩”13.合唱《海阔 天空》有想法要大声说出來“唱一首歌”：把整 个德育讲堂的情感 氛围推向高潮。

附件1【主持稿】敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎來到初三（5）班社会主义核心价值观“责 任”主体班会现在请全体起立，衣心光合唱一首歌曲《精忠报国》甲：种子伴着吞天的希望突破泥土，萌发出新芽乙：新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗甲：树苗怀揣着-•颗对人地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉乙：而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地乙：同安一中初三（5）班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始甲：下而，我想先请问下而的同学一个问题，你们认为责任是什么？乙：嗯好，谢谢同学的发言对于责任这个词，我们既熟悉又陌生生命对于每一个人來说, 都只有一次，是最为宝贵的而责任，在我们降生的那一刻起，便绑在我们的启头我 们扛着责任一路走来，责任融于牛命，每时每刻都在追随着我们甲：或许现在，同学们对责任这两个字还不是很了解那下面就请大家看-段视频,让我们 看看一个守礁丄兵是如何履行自己的责任的乙：下面，我想先请问同学，看完视频冇什么感想？甲：责任心是金一个人冇了责任心，他的生命就会闪光而我们的守礁士兵李文波在白己 的工作岗位上尽职尽责，谱写一曲最美的责任之歌乙:下面请同学们看大屏幕，让我们一起诵读经典，穿越到远古时代，看看古人是怎样诠释 自己心中的责任的。

〈学生一起齐读）%1. 甲：诵读完了经典，不知大家的心小是否有了对责任更深刻的理解接下來让我们欣赏 洪睛、魏英杰、郭朗同学为我们带来的〃屈《责任》、掌声欢迎！%1. 乙：同学们，在生活中你们是否也遇到过跟小丽一样的问题？如果真冇一盘梨了摆在你 的面前，你乂会如何选择呢？请同沖们谈谈自C的看法并说说你的理由甲；相信同学们通过这个故事，有了对责任的新的认识那再请问同学们一•个问题，作为一 个中学生,我们肩负着怎样的责任?甲：听完了同学的发言，下面有请我们亲爱的班主任陈凉勤老师來对班会做•个小结六.乙：谢谢班主任的总结是的，没错正如那句俗语所说的“天下兴亡，匹夫有责”，虽然 我们肩上的责任没有守礁士兵李文波那样沉重，但是身为一个小学生，我们有责任为小 华民族的伟大复兴而读书甲：同学们，我们要知道，并不是干轰轰烈烈的大事才是履行责任，努力学习，尊敬老师， 孝敬父母都是我们必须要坚守的责任若连这些小责任我们都没办法承担，乂谈何长人 后的理想与责任？七.甲：今天，在这个班会上，我们还有一份惊喜耍送给大家每个同学的家长都为门己孩了对 了一封信,心中不仅装着爸爸妈妈对我们的期待，更装着我们沉甸甸的责任。

乙：请同学们打开爸爸妈妈的信，看一看他们对你们想说的话吧甲：看完了爸爸妈妈的信，相信人家一定十分感动请人家拿出信纸，将你的感受与你对责 任的理解写于纸上o o o o o 0八.甲：托尔斯泰说过“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心有 无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败这在人与人的所有关系中也无 所不及乙：作为一个中学生，我们应该一、对自己负责；二、对家庭负责；三、对他人负责；四、 对集体负责；五、对国家、社会负责甲：希望同学们在以后的学习主活中二和为人处事中都要有一颗责任心就让我们努力学习， 做一个有责任的人吧！乙：下面，就让我们用我们的歌声抒写出自己心中的责任吧，请合唱《海阔天空》厶 下面我宣布：初三（5）班主题班会“责任“到此结束！谢谢老师同学们的光临附件2：弟子规•朝起早夜眠迟老易至惜此时 •晨必盥（guan）兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖(yi)深圆 拜恭敬勿践阈(yu)勿跛倚 勿箕(ji)踞勿摇髀(bi)缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事匆忙忙多措勿畏难勿轻略附件3：小品《责任》兰兰：哎哟。

爸爸揪着兰兰耳朵)妈妈：哎哟，你这是T•什么啊你这是(妈妈心痛的把把爸爸推开)爸爸：干什么妈妈：他是怎么招着你了爸爸：他怎么招着我了，你今大不是叫我去接她回家，在路上碰到他们老师，他们老师说了 在学校表现极其不好，不讲文切，不守纪律，尤其是撒谎，他们老是让他带个倍，你猜他是 怎么说的，怎么说的，他说我们两个都冇病，说你是小儿麻痹，说我，说我是是半身不遂(爸 爸很生气的样子，用手表示不满)，今儿我就讣我这半身不遂的身子我打死你，你別跑，你 给我站住，你回來，你还给我跑，我我我我两父女开始围着妈妈追赶起來) 妈妈：你站住，爸爸：孩了呢妈妈：进屋了爸爸：啥时进去的妈妈：早进去了爸爸:早进去了，你才叫我站住，我都都都转好几圈了妈妈：我的头都被你转晕了，爸爸：告诉你哦，这孩子都是被你惯坏了，你有推脱不掉的责任妈妈：我有责任，哎，这说起责任，你的责任可被我大哦爸爸：我怎么有责任了啊、、妈妈：养不教父之过，再者说了，有你这么教育孩子的吗，动不动就一巴掌，，一个女孩子, 一个祖国的花嘟嘟经得住你这么摧残吗？那你说怎么办啊你能不能换个方法啊，兴许比 你那动巴掌强得多啊爸爸：那你说换什么方法啊妈妈：那你看这样怎么样啊，一会儿啊。

搞笑的眼睛）爸爸：好，那按你的办法试试吧妈妈：好，那你不许发火哦爸爸：嗯，不发火，那也不一定妈妈：你爸爸：你放心，保证不发火妈妈：那我把他哄出来哦妈妈：兰兰，爸爸说了，他不打人，他就想跟你谈谈兰兰：真的？妈妈：恩你说话啊爸爸：呵呵，呵呵兰兰：妈你看他这样，呜呜吓死我了妈妈：你这是干嘛呢爸爸：我这不是跟他微笑着呢 妈妈：兰兰，你爸爸冲你微笑呢哈爸爸：呵呵，呵呵妈妈：今儿啊，他真是换了个方法啊爸爸：兰兰，爸爸想跟你好好的谈谈妈妈：來，你们两边吃边谈（吃梨子）爸爸：恩等一会，兰兰，爸爸耍跟你讲个故事，等故事讲完了你在吃利好吗？兰兰：讲故事啊，太好了妈妈：兰兰，好好听爸爸跟你讲故事，妈妈给你们做饭去了爸爸：兰兰，今天爸爸跟你们讲的故事也是跟吃梨有关，你知道过去有个孩子叫孔融吗 兰兰：哦，什么学校的爸爸：门头工小学的什么哪个学校的，（站起來）呵呵他不是哪个学校的，他根本就没上 过学兰兰：哦，休学儿童啊，那我们可以通过希望工程帮助他上学啊爸爸：对，那是什么，（拍桌子站起来）呵呵这是哪跟哪啊，他是汉朝人兰兰：哦，汉朝的，我说我怎么不认识了，要是唐朝的爸爸：你就认识了兰兰：也不认识爸爸：你哪那么多废话（凶）兰兰：你不是说不发火吗，你怎么又发火了（害怕站起来）爸爸：呵呵。

过來过來过來过來处下地下处下刚才爸爸说哪了兰兰：孔融的故事爸爸：对，恐龙的故事，这恐龙是个庞然人物，能飞，能爬，能下蛋兰兰：不对，是孔融，不是恐龙爸爸：我刚才说什么兰兰：恐融爸爸：这扯，怎么扯孔龙那边去了对，孔融的故事，孔融四岁那年，有一天，他妈妈也 端着一盘梨了，这盘里也冇大梨和小梨，孔融就毫不犹豫的拿了个兰兰：大梨爸爸：对，拿了个大我让你给带沟里去了不对，他拿的不是大的，他拿了一个小梨, 你知道孔融为什么单挑小的拿兰兰：他缺心眼呗爸爸：对，因为他缺心眼这么一•个小孩，你什么玩意啊兰兰：妈妈…妈妈妈妈：你怎么乂打起來了，说好了，不发火，爸爸：不发火，碰着孩子，每一个不发火的我不管了，我不管了妈妈：来，兰兰，你这样理解就不对了，你应该觉得孔融是个很憐事的孩了吗他宁可自 己吃小的，也要把大的留给别人爸爸：对，你妈妈说的，你妈说的完全正确啊，伤市先应该学会孔融礼让的那种品质，遇到 事情要先替别人着想啊兰兰：对，我就是先替别人着想啊爸爸：哦你就是这样替别人着想的啊，你妈把梨端來了，你不问一下他，也不问一下我, 跨恰就拿一个大的，你这样就是替别人着想吗..兰兰：我就是为你着想啊爸爸;替我着想啊兰兰：啊，这梨耍是叫你先拿，你是拿大的述是拿小的啊爸爸：那我当然拿。

小的啊兰兰：这不就完了吗，我就知道你会拿小的，所以我就把小的给你留那里了爸爸：你看这孩子，啥玩意啊妈妈：兰兰，兰兰哟，你应该从孔融止梨这个故事中，你应该体会到兰兰：我们耍向孔融学习，从小做起，从我做起，讲文明，懂礼貌，孝顺长辈，尊重他人, 继承和发扬民族传统美徳o O爸爸：哎，敢情你是什么都明口哦兰兰：能不懂吗，孔融让梨这个。