大班-数学-认识钱币-ppt课件(互动版).pptx

认识钱币,大班,数学,认识钱币大班 数学,出示图片,“,奇奇妙妙逛超市,”,，激发幼儿兴趣熊猫奇奇和熊猫妙妙今天一起去了超市，他们要用什么才能买到自己想要的东西？（钱）,小朋友们认识钱吗？,备课页,出示图片“奇奇妙妙逛超市”，激发幼儿兴趣备课页,大班-数学-认识钱币-ppt课件(互动版),备课页,出示,组图,“,钱币,”,，引导幼儿认识,硬币,和,纸币,1.,出示组图,“,钱币,-,硬币,”,，引导幼儿认识硬币，知道,“,元,”,和,“,角,”,的概念1,）引导幼儿认识硬币图片上有一些硬币，你知道它们分别是多少钱吗？,这些硬币有什么不同？（大小、数额、图案不同）,1,元,/5,角,/1,角硬币的两面分别有什么？,小结：,1,元,/5,角,/1,角硬币的一面是数字,1/5/1,，代表,1,元,/5,角,/1,角钱，另一面是菊花,/,荷花,/,兰花图案备课页出示组图“钱币”，引导幼儿认识硬币和纸币这些硬币分别是多少钱？它们有什么不同？它们的两面分别有什么？,点击正面图出现背面图,这些硬币分别是多少钱？它们有什么不同？它们的两面分别有什么？,2,）引导幼儿知道,“,元,”,和,“,角,”,的概念。

1,元硬币和,1,角硬币上都是数字,1,，可是一个代表,1,元钱，一个却代表,1,角钱，你知道,“,元,”,和,“,角,”,有什么不同吗？,1,元钱等于几个,1,角钱？,1,元钱等于几个,5,角钱？,小结：,“,元,”,和,“,角,”,都是货币单位，,“,元,”,比,“,角,”,大，从外形上看，,1,元硬币也比,1,角硬币大一些1,元钱等于,10,个,1,角钱，也等于,2,个,5,角钱备课页,2）引导幼儿知道“元”和“角”的概念备课页,点击页面出现图片和数字,“元”和“角”有什么不同？1元钱等于几个1角钱？几个5角钱？,1,10,2,点击页面出现图片和数字“元”和“角”有什么不同？1元钱等于几,2.出示组图“钱币-,纸币,”，引导幼儿认识,纸币,图片上有一些纸币，你知道它们分别是多少钱吗？,这些纸币有什么不同？（数额、颜色、图案不同）,1,元,/5,元,/10,元,/20,元,/50,元,/100,元纸币两面分别有什么？,小结：,1,元,/5,元,/10,元,/20,元,/50,元,/100,元纸币的主色调是是黄绿色,/,紫色,/,蓝黑色,/,棕色,/,绿色,/,红色的，其中一面印有数字,1/5/10/20/50/100,，表示,1,元,/5,元,/10,元,/20,元,/50,元,/100,元，还印有毛主席的照片和国徽；另一面印有杭州西湖,/,泰山,/,长江三峡,/,桂林山水,/,布达拉宫,/,人民大会堂的图案。

备课页,2.出示组图“钱币-纸币”，引导幼儿认识纸币备课页,这些纸币分别是多少钱？它们有什么不同？它们的正面,/,反面,分别有什么？,点击正面出现反面，点击反面出现正面,这些纸币分别是多少钱？它们有什么不同？它们的正面/反面分别有,出示图片,“,超市货架,”,，,引导幼儿学会使用钱币这里有一些钱币，请用这些钱币帮助奇奇和妙妙买到想要的商品吧饼干,/,蛋糕,/,吐司,/,棒棒糖,/,巧克力,/,甜甜圈,是,1,元,/5,元,/6,元,/6,角,/1,元,5,角,/10,元钱，应该选择哪个（些）钱币？,备课页,出示图片“超市货架”，引导幼儿学会使用钱币备课页,点击同一个商品两次，分别出现圆圈、圆圈消失,点击同一个商品两次，分别出现圆圈、圆圈消失,师幼谈话，引导幼儿懂得要爱护钱币钱币可以购买商品，对我们的生活非常重要，但是很多人在使用时并不爱惜它们，你知道要如何爱护钱币吗？,小结：,钱币上有国徽，是一个国家重要的象征，我们要懂得爱护它们，不乱涂、乱画、乱撕，做一个尊重钱币的好孩子备课页,师幼谈话，引导幼儿懂得要爱护钱币备课页,如何爱护钱币？,如何爱护钱币？,区域活动,在角色,区设置小商店，请幼儿练习用玩具币买卖物品。

家园共育,家长可引导幼儿在购物时接触钱币，在实际生活中感受钱币的用途活动延伸,备课页,区域活动活动延伸备课页,。