幼儿园中班科学活动《调皮的纸》微教案.docx
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Word幼儿园中班科学活动《调皮的纸》微教案 活动目标： 1、初步感知纸团开放的变化和洗洁精之间的关系 2、能乐观动手操作并表达自己的发觉 3、愿意乐观探究并大胆表述 活动预备： 物质预备：洗洁精、筷子、装入适量水的两只水杯 阅历预备：知道纸会吸水，开放 活动过程： 一、故事导入，激发幼儿的爱好 师：小伴侣们，今日小纸团可不快乐了，你们知道为什么吗？原来呀，它特殊想喝水，你们有什么方法可以让掉进水里的纸快速张开然后喝饱水吗？ 二、老师鼓舞幼儿进行大胆猜想，老师记录利用现有材料可执行的试验 三、设计试验表格，指导幼儿对猜想进行验证 1.与幼儿一起设计试验表格，鼓舞幼儿富有制造性的想法，规定符号的含义 2.老师巡回指导幼儿进行操作、记录 四、出示洗洁精，进行洗洁精开放纸团试验操作 五、小组合作进行试验 六、老师小结 师：水的表面本身就有一种张力，它会阻挡小纸团去吸水，当挤入洗洁精后，洗洁精会破坏水的张力，这时候小纸团就会轻轻松松地喝饱水啦！ 活动延长：供应相关材料，请幼儿在科学区进行探究，看看往水里加什么，纸团能更快地喝饱水。
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