人教版初中语文七年级上册-汉字的构造.ppt

汉字的构造,1、汉字的特性,汉字是含有表音倾向的表意类型的文字，字形和意义，有密切的关系，分析字形有助于对本义的了解2、什么是“六书”？,所谓“六书”，是秦汉间的学者分析汉字结构的特点而归纳出来的六种条例，按照许慎说文叙所用的名称和班固汉书艺文志所排的顺序，它们就是象形、指事、会意、形声、转注、假借口,象形摹拟事物的外部形状造字的方法，用象形法造出的字是象形字手,足,耳,目,山,石,鱼,鸟,日,月,刀,戈,牛,马,车,舟,整体象形字,局部象形字,衬托象形字,指事指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示的造字法，用指事法造出的字是指事字指事字分两种：一种是纯象征性符号构成的，例如：一、二、三、四、上、下等，这类指事字很少；另一类是在象形字的基础上增加提示性符号构成的，如“刃”在“刀”加一点，表示刀口；“甘”在口内加一点，表示口中含有甘美的食物等指事字和象形字都是独体字1）表方位，如 上、下 2）用线条数量表示数字，如四、五,纯体指事字,加体指事字,变体指事字,会意用不同的符号或是借用象形字加上一些符号来表达抽象的概念例如“不正”是“歪”，两棵树为“林”，三棵树为“森”，草生田中为“苗”，人在牢中为“囚”，上小下大为“尖”等。

会意字一般都是合体字家”字上边的“宀”是屋子，下边的“豕”是猪，古时候人们家中大都养猪，所以就用“宀”下有“豕”表示“家”看”字是把手搭在目（眼睛）的上边，向远处望明”字由“日”和“月”组成，表示明亮好”字本来是“美”的意思，由“女”“子”组成男”由“田”“力”组成，表示男人，因为过去男人主要在田里劳动休”由“人”“木”组成，一个人靠着树，表示休息另外，还有“不”“正”组成“歪”字尘，细小的土形成尘埃；劣，少出力，偷工造成劣品；夯，大力，打地基、筑堤坝夯土都要用大力气 仙，山中隐居的人；佃，田中耕作的人；休，靠着树歇息的人；伐，拿斧头砍树的人；戎，扛着武器守卫边疆的人 信，人言，一个人说话要讲诚信，不骗人；诬，巫言，巫婆说的话都是骗人的 “忐忑”，心上上下下，表示心神不定的意思，正像俗话所说：心里像十五只吊桶七上八下的形声形声由表示意义类属的形旁和表示读音（韵母的音）的声旁组成，用这种造字法造的字叫形声字形声字都是合体字，而且是汉字中占的比例最多汉字可分为两大类：,一类是独体字，一类是合体字独体字：,只有一个组成部分从,人,北,门,独体字范例：,合体字：,由两个或两个以上的部分组成， 大部分属于形声字。

90）,形声字：,由表示字的意义的形旁（也叫义符）， 和表示字的读音的声旁（也叫音符） 组成的合体字财,贝,才,左形,右声,飘,票,风,左声,右形,露,雨,路,上形,下声,架,加,木,上声,下形,左形右声,左声右形,上形下声,上声下形,想一想：还有别的情况吗？,闷,心,门,内形,外声,衷,内形外声,中,衣,内声,外形,内声外形,转注语言中有些词有音无字，借用它已有的同音或近音字来代替，例如“考”字的解释是“老” （古时父亲为考、母亲为妣）反过来，“老”也是“考”的意思，所以是一对转注字还有“少”和“小”，“万”和“方”都分别是一对转注字词在发展中，或演变出新的意义与词性，或分化出新的读音等，人们改造旧字形再造新字，就是转注造字法假借就是对于某一个词本来没有表示它的字，找一个语言中的同音字用以寄托这个词的意义 例如，假借“簸箕”的“箕”表示代词的“其”，假借“乌鸦”的“乌”表示“呜呼”的“呜”等等上边这些例字都是采用象形法造的字，但是使用的意义都与所象之形没有关系因此，从使用来看，都属于假借字假借法启发了汉字的创造由形义关系发展到音义关系，从而启发了“形声法”假借法在汉字构形理性的发展史上具有十分重要的地位。

六书中的象形、形声、假借这三类是最重要的那么，这三类的重要性具体表现: 首先象形字是汉字造字的基础，会意字、形声字是在它的基础上造出来的；一部分指事字也是以它为基础而造出来的如：日月，明，萌 其次形声是一种最能产的造字法，形声字占了汉字总数的百分之八九十以上 最后假借字的重要性表现在两个方面：第一，它扩大了字的使用范围，使字获得了假借义，是不造字的造字第二，它有时也是创造新字的桥梁假借义一旦独占该字，那么本义只好另造新字，这也推动了新字的创造。