拒绝浮躁踏实学习PPT精品文档.ppt

1 行动盲目，心神不定，缺乏行动盲目，心神不定，缺乏恒心和毅力，急于求成，不能恒心和毅力，急于求成，不能脚踏实地学习，这种心理情绪脚踏实地学习，这种心理情绪就是我们通常所说的就是我们通常所说的“浮躁浮躁”表现为：表现为：想不到、想不到、坐不住、坐不住、听不进、听不进、静不下、静不下、写不完写不完…21.做事拖拉，不能很快进入学习状态，不会做事拖拉，不能很快进入学习状态，不会充分利用时间充分利用时间2.上课听讲易分心，学习时不能静下心来，上课听讲易分心，学习时不能静下心来，效率低下效率低下3.不懂马上就问，没有钻研精神不懂马上就问，没有钻研精神4.无压力，学不进，无动力，目标不明确无压力，学不进，无动力，目标不明确5.上课想睡觉上课想睡觉6.纪律松散，自习课纪律差纪律松散，自习课纪律差3 由于对社会主义经济发展规律和中国经济的基本情况认识不够，进行社会主义建设经验不足，加之毛泽东等人在胜利面前滋长了骄傲自满的情绪，急于求成，夸大主观意志和主观努力的作用，因而在社会主义建设总路线提出之后，没经过认真的调查研究，就轻率地发动了“大跃进”运动，造成了国民经济的重大损失 。

大跃进人民公社化运动大跃进人民公社化运动4 这一历史事件告诉我们生活是需这一历史事件告诉我们生活是需要踏实的，成功是一个自然的过程，要踏实的，成功是一个自然的过程，伟大是由踏实堆积而成的！踏实意伟大是由踏实堆积而成的！踏实意味着要经得起眼前的诱惑，意味着味着要经得起眼前的诱惑，意味着要道法自然，意味着无为而无不为要道法自然，意味着无为而无不为只有一步一个脚印，才能走得稳只有一步一个脚印，才能走得稳5《诫子书》诸葛亮诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以夫君子之行，静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也夫学须静也，才须学也非学无以广才，非志无以成学淫非学无以广才，非志无以成学淫漫则不能励精，险躁则不能治性漫则不能励精，险躁则不能治性年与时驰，意与日去，遂成枯落，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 6 6 踏实的学习习惯，是提高踏实的学习习惯，是提高学习效率的重要途径有的同学习效率的重要途径有的同学东一榔头，西一棒槌，没有学东一榔头，西一棒槌，没有条理，只会愈加浮躁。

在自我条理，只会愈加浮躁在自我的学习中，建立一种的学习中，建立一种"秩序秩序"，，是很有必要的是很有必要的7 7 雄心壮志并不是好高骛远、急躁速成，它和雄心壮志并不是好高骛远、急躁速成，它和空想不同之处在于；有周密的计划，踏踏实空想不同之处在于；有周密的计划，踏踏实实地安排好实现计划的具体步骤使我们通实地安排好实现计划的具体步骤使我们通过努力，能一步步地接近目标过努力，能一步步地接近目标 ——华罗华罗庚庚凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而唯以求真的态度做踏实的工夫于虚声，而唯以求真的态度做踏实的工夫以此态度求学，则真理可明：以此态度做事，以此态度求学，则真理可明：以此态度做事，则功业可就则功业可就 ——李大钊李大钊 89如何踏实学习1.要精神高度集中，这是提高学习效率的前提条件2.有良好的学习习惯3.有务实精神，实事求是，不自以为是4.善于思考，善于钻研5.不玩6.会利用时间，抓紧时间101112。