
计算机科学与技术网络工程.doc
13页计算机科学与技术网络工程《电子技术(模拟部分)》教学设计哈尔滨理工大学自动化学院2006年9月1课程的基本描述课程名称:电了技术(模拟部分)(英文名称) Analog Electronics课程性质:专业技术基础课适用专业:计算机科学与技术、网络工程教材选用:《模拟电了技术简明教程》,第二版,清华大学电了学教研纟R编,杨素行主编,北京:高等教育出版社,1997理论学时:54课程设计:2周总学时:64实验学时:10开课学期:第2或3学期前导课程:高等数学;复变函数;积分变换;大学物理;电路 后续课程:数字电了技术;单片机原理及M用;计算机组成原理、计算机控制技术2教学定位2.1能力培养目标通过木课稈的学习,使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基木技能,重点放在 培养学生分析问题和解决问题的能力上,为以后深入学习电子技术某些领域中的内容,以及为电 了技术在专业中的应用打好基础并能看懂本专业中所遇到的典型设备电了原理图2. 2课程的主要特点木课程是一门重要的专业基础课,有理论性、设计性与实践性的特点木课程是电气信息类、 仪器仪表类、环境与安全类、电信工程专业在电了技术方面入门性质的技术基础课,它具有自身 的体系,是实践性很强的课程。
2. 3教学定位通过木课程的学习,使学生在掌握常用半导体器件性能的基础上,重点掌握电了电路的基木 概念、基木理论和基木分析方法,以及常用电了仪器的实验技能毕业生应该初步具有“四会能力”: 一会看,能看懂本专业中典型电子设备的原理图,了解各部分的组成及其丁•作原理二是会算, 对各个环节的工作性能会进行定性或定量分析和估算三是会选,就是遇到木专业的一般任务, 能大致选定方案,选用有关元器件四是会干,通过安装调试把它基本研制出来知识点与学时分配掌握程度采用Bloom分类法,即了解、理解和运川,具体含义如下: 了解:能记住学习过的内容理解:能领会课程内容的含义,掌握知识的内涵运用:能在新的具体情况下应用所学知识解决问题备知识点的重要程度划分为核心、推荐、可选核心:该知识点是核心知识单元的一部分推荐:该知识点不是核心知识单元的一部分,但丿'P包含在必修课程中 可选:该知识点属于选修知识单元3・1半导体器件(6学时)半导体的导电特性:木征半导体,N型半导体和P型半导体,PN结(理解,核心)半导体二极管的基木结构、伏安特性和主要参数;稳压管(理解,核心)半导体三极管的基木结构,电流分配和放大原理,特性曲线,主要参数(运用,核心)场效丿血管三极管的基木结构,放大原理,特性曲线,主要参数(运用,核心)3・2基本放大电路(8学时)三种基本放大电路(共射放大电路,共集放大电路,共基放大电路)的纽•成、T作原理 和元件作用;场效应管放大电路(运用,核心)对静态工作点设置的必要性、波形分析、放大电路的纟R成原则和详细分析(运用,核心) 直流通路、交流通路、图解法、等效电路法的分析方法(运用,核心)3・3放大电路的频率响应(3学时)幅频特性和相频特性,下限频率,上限频率和通频带,频率失真,波特图(理解,核心) 混合兀等效电路,阻容耦合共射频率响应,真接耦合共射频率响应(了解,推荐) 多级电路的幅频和相频特性,多级电路的上限和下限频率(了解,核心)3.4集成运算放大器(6学时)养分放大电路组成、T作原理,肓接耦合放大电路的零点漂移现彖(理解,核心)差分放大电路的四种接法、互补输出级电路(运用,核心)比例放大,同相放大,反向放大(运用,核心)3・5负反馈(6学时)反馈的基木概念,反馈的判别(理解,核心)负反馈放大电路的四种基木组态(理解,核心)深度负反馈放大电路倍数的分析:深度负反馈的实质;反馈网络的分析;放大倍数的分 析。
负反馈对放大电路性能的煤响(了解)放大电路中引入负反馈的一般原则(了解)3・6信号的运算电路(6学时)比例运算电路,加减运算电路(运用,核心)积分运算电路和微分运算电路,对数运算电路和指数运算电路(了解,可选)模拟乘法器及其在运算电路中的应用(了解,可选)3・7信号处理电路(4学时)有源滤波器 滤波电路的作用和分类(理解,核心)电压比较器 过零比较器,单限比较器,滞冋比较器(运用,核心)3・8波形的发生电路(6学时)正弦波振荡电路、非正弦波振荡电路(理解,可选)RC正弦波振荡电路;LC正弦波振荡电路;(理解,核心)三角波发生器;锯齿波发生器;(理解,可选)3.9功率放大电路(3学时)功率放大电路的特点(理解,核心)互补对称式功率放大电路 OTL功放电路,OCL功放电路(运用,核心)3・10直流电源(4学时)整流电路,串联型稳压电路(运用,核心)集成稳压电路(了解,可选)3.11其它学时机动(学时:2学时)实验(学时:1()学时)3・12课程覆盖的知识领域和知识单元汇总涵盖的知识体系知识领域知识单元知识点二极管和三极管半导体的导电特性本征半导体,N型半导体和P型半导体,1呱 结(理解,核心)半导体二极管,稳压管半导体二极管的基本结构、伏安特性和主要参数;稳压管(理解,核心)半导体三极管半导体三极管的基本结构,电流分配和放大原 理,特性曲线,主要参数(运用,核心)基木放大电路基木放大电路的组成基本放大电路的组成(运用,核心)静态分析图解法,估算法(运用,核心)动态分析微变等效电路法,图解法(运用,核心)静态工作点的稳定静态工作点的稳定(运用,核心)射极输出器静态分析、动态分析(运用,核心)放大电路的频率响应上限频率、下限频率、通频帯(理解,核心)差动放大电路工作情况,典型差动放大电路(运用,核心)互补对称功率放大电路互补对称功率放大电路(运用,核心) 对功率放大电路的基木要求(理解,推荐)场效应管及其放大电路场效应管及其放大电路(绝缘栅场效应管,场效应管放大电路)(理解,核心)集成运算放大器集成运算放大器的简单介绍集成放大电路的特点,电路的简单说明,主要 参数,理想运算放大器及其分析依据(运用, 核心)运算放大器在信号运算方血的 应用比例运算,加法运算,减法运算,积分运算, 微分运算(运用,核心)运算放大器在信号处理方面的应用有源滤波器,采样保持电路(理解,推荐),电压比较器(运用,核心)运算放大器在波形产生方面的应用炬形波发生器(运用,核2),三角波发生器,锯齿波发生器(理解,推荐)运算放大器在信号测量方面的 应用运算放大器在信号测量方面的应用(理解,推荐)使用运算放大器应注意的儿个 问题使用运算放大器应注意的儿个问题(理解,推 荐)电子电路中的反馈反馈的基本概念反馈的基木概念(负反馈与正反馈)(运用, 核心)放大电路中的负反馈放大电路中的负反馈(运用,核心)振荡电路中的正反馈振荡电路中的正反馈:自激振荡、正弦波振荡 电路(运用,核心〉直流稳压电源整流电路单相半波整流电路,单相桥式整流电路,(运 用,核心);三相桥式整流电路(理解,推特)滤波器电容滤波器,电感电容滤波器,(运用,核心)直流稳压电源稳压管稳压电路,集成稳压电源(运用,核心); 串联型稳压电路、恒压源(理解,推荐)4讲授提示及方法4.1半导体器件重点:最常见的二极管三极管场效M管不同的导电性能及性能描述方法。
难点:器件内部载流了运动规律讲授提示与方法:强调半导体二极管、三极管(双极型晶体管BJT)、场效应管实际应用意 义,以实例启发学生理解半导体的重要性4. 2放大电路的基本原理(12学时)重点:1、放大电路中的基木概念,放大的木质,静态和动态,右•流通路和交流通路,负载 线,工作点,非线性失真,放大倍数,输入电阻,输出电阻2、放大电路两基木分析方法--微变等效电路法和图解法难点:交流通路、交流负载线的tai法,变等效电路法分析放大电路讲授提示与方法:强调頁流通路、交流通路、图解法、等效电路法的分析方法,通过实例加 以应用4. 3放大电路的频率响应重点:波特图的意义和画法难点:单管共射电路门、fh估算方法,频率失真讲授提示与方法:掌握频率响应的概念以及含一个时间常数单管共射电路仏th估算方法, 正确理解波特图的意义和恫i法了解三极管频率参数的含义及频率失贞、增益带宽积的含义4.4集成运算放大电路重点:集成运放电路特点,备基木纟H.成部分作用理想运放概念及其两种的工作状态,“虚 短”“虚断”的含义难点:集成放大电路有别分立元件电路的特殊电路,如偏置电路,寿分输入,有源负载,互 补输出等的分析计算。
讲授提示与方法:对集成运算放大器,熟悉其性能指标的定义,指标的好坏判别及常用性能指标 的测量方法,有助于集成运放的选择与使用4. 5放大电路中的反馈重点:正确判断反馈类型;负反馈对放大电路性能的改善;深度负反馈放 大电路的计算难点:反馈类型;正确判断反馈极性;负反馈电路的稳定性及相位补偿讲授提示与方法:通过对反馈网络的分析,放大倍数的分析,加深对深度负反馈放大电路 实质的理解4. 6模拟信号运算电路重点:理想运放及“虚短”、“虚断”的概念;运算电路的计算方法;难点:“虚短”、“虚断”的概念讲授提示与方法:在分析集成运放的线性应用电路时,常采用“虚短路和虚断开路”两个 重要结论提醒学生注意积分运算中的初始值4・7信号处理电路重点:冬种电压比较器的传输特性及阈值;有源滤波器的概念难点:电压迟滞比较器的传输特性讲授提示与方法:掌握各种电压比较器T作原理的传输特性,了解滤波器特点及原理4.8波形发生电路重点:正反馈电路的判断及起振条件;文氏桥振荡器难点:判断电路是否可能振荡矩形波、三角波、锯齿波产生电路的分析及振荡周期 的计算方法讲授提示与方法:典型的信号波形为方波和正弦波,由这两种信号经波形变换可以转换为 其他特定信号。
4. 9功率放大电路重点:OTL、OCL互补对称功放电路工作原理,嚴大输出功率和效率的估算 难点:互补对称功放电路工作原理讲授提示与方法:掌握OTL、OCL互补对称功放电路T作原理,最大输出功率和效率的估 算4.10直流电源重点:单相桥式整流电路,电容滤波电路,硅稳压管和串联型稳压电路难点:串联型稳压电路纟H.成工作原理讲授提示与方法:整流滤波电路是一个非线性电路,不能用交,直流叠加来分析5习题与实验设计由于木课程主要讲授的是模拟电了电路,因此木课程的习题主要以对务种模拟电路进行分析 为主通过学习齐知识单元的电路结构,木着循序渐进的原则,由浅入深,由单一器件到电路综 合,使学生能够逐步灵活运用所学的备种方法和技巧,分析和解决实际问题1、 通过对半导体器件基础知识的学习,能够灵活运用设计简单的模拟电路如:共射放大 电路,共集放大电路等2、 通过基木放大路的学习,了解他们的基木结构并对其进行电路分析,为以后学习复杂模 拟电路打下坚实的基础3、 对所学集成运算放大器和功率放大器进行比较和分析,说明解决不同问题要用不同的方 法通过学生完成作业的情况,了解学生的知识理解和掌握稈度,以及学生对电路设计的思维方 式,针对存在的问题作进一步的讲解和启发,使学生对所学知识能够达到融会贯通。
5. 2实验设计实验共10学时实验一 常用仪器使用(2学时)1. 实验。
