关于在校自我鉴定集锦9篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑关于在校自我鉴定集锦9篇 在校自我鉴定 篇1 　　三年大学生活将要结束了，但回头看看自己走过的路，还是挺扎实的，虽然经过了波折和崎岖，从跨进大学门槛，就抱着一个新的希望和目标，去走三年的大学路回首三年的大学生活，有渴望，有追求，有成功，也有失败我不断地挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基矗！　　在思想品德上，本人有着良好的道德修养，并有着坚定的政治方向能积极参加政治学习，关心国家大事，并参加了“XX年年度吉首大学师范学院入党积极分子培训班”的培训，积极地向党组织靠拢本人遵纪守法，尊敬师长，爱护公共财产，主动关心和帮助他人，热心参与学校的公益宣传和爱国活动，有一定的奉献精神　　在学习上，我热爱自己的专业，学习目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，成绩优良；本人已初步掌握了如：篮球、足球、排球、田径、羽毛球、乒乓球、武术、游泳、健美操、体操等等的基本技术因成绩优异多次获得学院奖学金，并荣获“xxx年度 国家励志奖学金”　　在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续几年担任班里的干部，同时担任系卫生部部长一职。

三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高，才是我们作为当代大学生的主题，也是我以后的人生道路的主力　　在工作上，本人有着高度的责任心和良好的人际关系在出色地完成上级交予的任务外，还积极参加院内组织的活动，并配合和协助组织系里举办的活动，从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力，并且深受同学们和老师以及领导的认可　　三年的大学生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰 在校自我鉴定 篇2 　　对我来说，实习是一种期待，是对成长的期待，是对角色开始转换的期待，更是对梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑　　带着一份希翼和一份茫然来到了北京*医院，开始了我的实习生涯。

从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……　　第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。

它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！　　现在我进入了第四个轮转科室骨三本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！　　现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来也曾问过不少实习同学，各说纷纭总之是如人饮水，冷暖自知但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学学会如何与病人，老师交流isveryimportant！不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。

经过这近五个月的实习，我也有了这层体会在此，我总结了以下几点：　　1、理论知识的问题以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗　　2、角色转化问题实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足我会不会弄错了，万一弄错了怎么办干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作本想说让我也试一下，但又不敢因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了　　3、胆魄的锻炼面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。

因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦　　4、无菌观念和规范化操作在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧　　5、微笑服务在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如　　果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！　　总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇 在校自我鉴定 篇3 　　通过四年的大学生活，我成长了很多在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个自我鉴定，并以此为我今后行动的指南　　四年的大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会在思想上：我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

我个人觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也没有放松在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书，计算机一级证书，公共关系资格证书等　　我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人若要人敬已，先要已敬人，　　良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的同时作为一名即将毕业的文秘专业大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学　　在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定　　通过四年的大学，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！ 在校自我鉴定 篇4 　　我是20xx届毕业生，三年的中专校园生活里是我人生的一大转折点，校园生活和社会实践生活我不断的挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础　　中专三年通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握较好的专业知识，也养成了认真对待学习和工作的良好习惯。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并参加学校的各项活动　　在学习，我圆满地完成本专业课程，爱好所学专业，掌握较好的药剂专业知识，经过专业实训的培训，熟练的掌握并深入地认识各种药物的作用，特点等曾经获过一等奖学金、三等奖学金、三好学生等荣誉称号　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，热爱体育运动，曾参加过校运会，此外，对时间观念性十分重视，由于平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处是融洽，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随　　我迎接未来新挑战，结合每年的暑假社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力及协调组织和管理能力　　三年中专生活，使自己的知识水平、思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶踏上社会征途时，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信念，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰！ 在校自我鉴定 篇5 　　本人自大一入学，期满四载，一事无成所学芜杂，专业不精考研欲考所好，未被录取；工作欲求舒心，空劳两胫临近毕业，悔恨满胸，愧对师长，难见父兄　　想当年金华，忝作新生，虽已愚顽，尚属懵懂。

不读专业之书，只做白日之梦仅具双腿，不效跳梁之鼠；无有两翼，却羡高飞之鹏不习数理之题，惟观圣贤之经人皆为耻，己独为荣不是君子，却欲不器；仅只小人，反愿不同碰壁已属当然，殒志亦在理中　　大二一年，渐自放纵电玩之喧嚣，恰填灵魂之虚空；磨灭之雄心，渐忘丧志之叮咛不闻书声之朗朗，但听枪声之砰砰；惟对混乱之屏幕，久违伴读之孤灯魂灵空虚，仅念帝国红警；丧心病狂，几忘春夏秋冬　　成绩理应不好，挂课亦是报应自入大三，忧心忡忡渐思未来事业，始想今后前程　　料愚性不能习精细之微机，想劣根或可研前圣之遗经不求香车美居，但愿故纸为冢故初欲学史，为考见汉唐两宋；后改文献，亦研读五代明清本想得遂吾衷，孰料天不我容　　时至今年，渐觉惊恐工作之难，非吾所料；应聘坎坷，岂在想中为求面试，不惜忸怩作态；若得录用，何妨谄笑逢迎若无考研面试，或已被雇；竟有调剂半月，悉皆不成便如竹篮打水，仅得两手空空　　倏忽四年，恍如一梦抚今忆昔，清泪两泓　　大学生活学习的经历对我受益非浅所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感激他给我的这一切　　作为积极向上的时代青年，我会将学校的文明和知识带到社会，不因为自己暂时的大专文—凭而失去信心，我会更加迫切地要求自己、充实自己，充实再充实，不断完善自我，我相信用心一定能换得我今生的精彩。