四年级数学下册求一个小数的近似数1课件北京版.ppt

求一个小数的近似数,北京版四年级数学下册,1.通过求小数的近似值，概括出一个小数近似数的规律，保留到哪一位就看这一位后面数位上的数如果这个数小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上进1 2.体会到一个近似数表示一个范围的数，小数位数不同，它的精确度不同教学目标,复 习,把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数12953,560890,20114536,986534,697010,20114536,请付 8.95元,请付 8.95元,为什么售货员阿姨要把8.953元取近似数为8.95元呢？,请付 8.95元,是怎样把8.953取近似值为8.95的呢？,四舍五入,0.984米,豆豆高约0.98米为什么可以这么说？,求整数的近似数，可以用“四舍五入”法求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法0.984,,,小于5，舍去≈0.98,如果保留两位小数，就要第三位数省略0.984米,还可以说豆豆高约1米那又是为什么？,如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略0.984,,,大于5， 向前一位进1≈1.0,在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉想一想： 0.984≈____(保留整数),求近似数时： 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……,求下面小数的近似数。

1) 0.256 12.006 (保留两位小数),(2) 7.816 13.974 (保留一位小数),(3) 1.234 25.519 (保留整数),换一种写法吧！,,红细胞：500,0000,白细胞： 1,个,0000,个,＝,＝,个,个,500万,1万,为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数木星的直径是多少万千米？(保留一位小数 ),14 2800千米,,,在万位的右边，点上小数点，在数的后面加上“万”字＝14.28万千米,≈14.3万千米,,,木星离太阳的距离是多少亿千米？ (保留一位小数 ),7 78330000千米,,,在亿位的右边，点上小数点，在数的后面加上“亿”字＝7.7833亿千米,≈7.8亿千米,,求下面小数的近似数1) 把24800改写成用“万”作单位的数2) 把34528600000改写成用“亿”作单位的数 (保留一位小数),用“四舍五入”法写出近似数用万用单位改写数据1)2003年，全国约有民办小学5122所，在校生约2221400人；民办幼儿园484000000所，在校生约有4005200人。

2)截至2003年底，中国约有高等植物30000余种，其中特有种数约17300种。