2021年考研政治分析题解析Ⅰ——马原哲学辩证法.docx

考研政治分析题解析Ⅰ——马原哲学辩证法考研政治分析题解析Ⅰ——马原哲学辩证法部分一、解题方法1. 读题三步走：第一步，阅读材料，总结中心思想；其次步，审读问题，定位考察原理；第三步，办理结合，复制组织答案答题三要素：①先写原理（ 4-5 句）②再写意义（ 1-2 句）○3 链接材料（ 3-4 句）2. 提问方式a. 包蕴了什么原理？答：世界观 +熟悉论 +链接材料b. 实际生活中的运用答：方法论 +链接材料3.tips分值为 6 分的考察的肯定不止一个原理（ 2.3.4 都有可能）哲学 =世界观 +熟悉论 +方法论世界观：人们对世界的总体看法和根本观点（是什么、含义、基本概念、熟悉）熟悉论：世界观的延展，方法论的基础； （怎么懂得，有哪些联系、熟悉）方法论：人们熟悉世界、改造世界的一般方法； （实践中怎么运用，怎么做、处理）二、学问点——辩证法考点一 冲突学说——对立统一规律（唯物辩证法的实质和核心）角度一 冲突的同一性和斗争性是辨证统一的世界观： 冲突双方对立统一 ——对立和统一分别表达了冲突的两种基本属性； 冲突的同一性（统一） 是指冲突双方相互依存、 相互联系、 相互转化的性质和趋势； 冲突的斗争性 （对立）1 / 11考研政治分析题解析Ⅰ——马原哲学辩证法冲突者的对立面之间相互排斥、相互分别的性质和趋势熟悉论：敬重差异，寻求联系 ——冲突的同一性和斗争性是相互联系、 相互制约的；一方面同一性不能脱离斗争性而存在， 没有斗争性就没有同一性， 冲突的同一是以差别和对立为前提的；另一方面，斗争性受同一性的制约，同一性规定和制约着斗争的形式、规模和范畴；方法论：求同存异，和谐共处 ——人们在分析和解决冲突时， 必需从对立中把握同一， 从同一中把握对立，即求同存异（辨证熟悉的实质） ；和谐包含着冲突双方相互联系、相互依存的思想，强调平稳、和谐、合作，和谐是在不断解决冲突中实现的；事物是多样性的统一，和谐的本质就在于和谐多种因素的差异， 发挥各种要素的效能， 优势互补， 推动事物的进展；例题： 各种文明没有高低优劣之分， 只有姹紫嫣红之别 ——冲突的同一是以差别和对立为前提的（敬重差异）“医患换位体验“——同一制约双方斗争（寻求联系）角度二 冲突的同一性和斗争性推动事物进展（冲突动力作用）世界观： 辩证法认为 冲突是事物进展的动力 ；——冲突的相对同一性和确定斗争性相结合，构成了事物进展的作用熟悉论： 同一性和斗争性各有其作用 ——同一性对事物进展的作用主要是： ①利用 ：由于冲突双方相互依存， 冲突双方互为存在的条件， 冲突双方可以利用对方的进展使自己获得进展；②吸取 ：由于冲突双方相互包含，冲突双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到进展；○ 3转化 ：由于冲突双方彼此相通， 冲突双方可以向着自己的对立面转化而得到进展， 并规定着事物进展的方向； （冲突的同一性是冲突存在进展的前提，冲突双方相互渗透、贯穿，为矛盾的解决预备了条件，仅存在于新旧冲突交替的过程中）——斗争性对事物进展的作用主要是： ① 量变 ：斗争推动冲突双方力气对比发生变化， 造成事物的量变； ② 质变 ：斗争促使冲突位置双方位置或性2 / 11考研政治分析题解析Ⅰ——马原哲学辩证法质变化， 实现事物的质变 （冲突的斗争性导致冲突双方力气对比和相互关系不断变化， 以致最终造成冲突统一体的破裂， 致使新事物被旧事物所取代； 不仅存在于每个详细冲突运动的 始终，而且存在于新旧冲突交替的过程中）——冲突的同一性和斗争性不能孤立地起作用， 它们对事物的进展作用只有在两者的结合中才能实现， 冲突推动事物进展是同一性和斗争性相互作用的结果；方法论： 利用借鉴，转化共赢（合作共赢）——冲突双方在相互借鉴、彼此转化中实现互利共赢；例题：互联网上的小商户（蚂蚁）和传统实体商业（大象）——冲突同一性的作用：冲突双方相互利用、吸取、转换角度三 冲突的普遍性 （ =共性 =一般） 和特别性 （ =个性 =个别） 的有机统一世界观： 冲突普遍存在，但不同事物的冲突又是详细的、特别的； （冲突的特别性存在三种情形：①不同事物或过程的冲突各有其特点； ②同一事物或过程的冲突在不同进展阶段各有 不同特点；○3 构成事物的诸多冲突以及每一冲突的不同方面各有不同的性质、位置和作用）熟悉论：任何现实存在的事物的冲突都是普遍性和特别性的有机统一——①普遍性存在于特殊性之中，只能通过特别性存在；②任何特别性都是普遍性，都包含着普遍性；○ 3 普遍和特别的区分是相对的，在肯定条件下可以相互转化；方法论： 理论联系实际，详细问题详细分析例题：精准扶贫——“精准“就是抓冲突的特别性， ”扶贫“是普遍需求角度四 冲突的进展不平稳原理——全面与重点相结合——两点论和重点论相统一世界观：构成事物的多种冲突以及每一冲突的各个方面在事物进展中的位置和作用是不同的，（有主要冲突和非主要冲突、 冲突的主要方面和非主要方面； 这种冲突力气的不平稳性， 也3 / 11考研政治分析题解析Ⅰ——马原哲学辩证法是冲突特别性的重要表现）熟悉论： ①主要冲突是在一个冲突体系中居于支配位置、对事物的进展过程起打算作用的冲突；非主要冲突就是在一个冲突体系中处于从属位置、 对事物的进展过程不起打算性作用的冲突； a. 主要冲突规定和影响非主要冲突，解决好主要冲突，非主要冲突也九比较简单解决； b. 非主要冲突对主要冲突也有影响，非主要冲突处理得好，有利于主要冲突的解决； c. 主要冲突和非主要冲突在肯定条件下，其位置可以相互转化； （用来分析多个冲突 〔 问题 〕处理）②不论主要冲突或非主要冲突，其对立的双方中总有一方处于支配位置，起着主导作用， 成为冲突的主要方面； 与此相应的便是处于被支配位置， 不起主导作用的冲突的非主要方面；一般来说， 冲突的主要方面打算了事物的性质， 非主要方面对冲突总体的变化、进展也有不行忽视的影响作用；冲突的主要方面和非主要方面也会相互转化； （用来分析一个冲突（问题）两方面的关系）方法论： 冲突力气的不平稳性， 要求我们把唯物辩证法的 两点论和重点论结合起来 ；两点论就是要同时看到主要冲突和非主要冲突、 冲突的主要方面和非主要方面的辨证关系， 不能只看一方而忽视另一方面； 重点论就是在看到两个方面的同时， 必需分清主次， 抓住主要冲突和冲突的主要方面， 由于事物的性质主要是由主要冲突的主要方面规定的， 不要把两者等量齐观，更不能颠倒主次；考点二 事物的永恒进展——进展地看问题角度一 质、量、度世界观： 质（ =特别性 =静止 =物质本身）是一事物区分于其他事物的内在规定；量（修饰事物，熟悉更精准）是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性；度时保持事4 / 11考研政治分析题解析Ⅰ——马原哲学辩证法物质的稳固性的数量界限，即事物的限度、幅度和范畴；度的两端叫关节点和临界点；熟悉论： 超出度的范畴， 以事物就会转化为其他物质；事物的质和量是统一的，量和质的统一在度中得到表达方法论： 在熟悉和处理问题时要把握适度的原就；角度二 质量互变规律——质变和量变世界观： 量变是数量的增减和次序的变动， 是保持事物的质的相对稳固性的不显著变化， 表达了事物渐进过程的连续性； 质变是世界性质的变化， 是事物由一种质态向另一种质态的飞 跃，表达了事物渐进过程的间断性；熟悉论： 事物的联系和进展都实行量变和质变两种状态和形式，两者的辨证关系是 :第一，量变和质变是 相互依存 的；量变是质变的必要预备；质变是量变的必定结果；其次，量变和质变是 相互渗透 的；一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张；第三，量变和质变是 相互贯穿 的，量变引起质变， 在新质的基础上， 事物又开头新的量变， ，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性；方法论 ：质量互变规律表达了事物进展的 渐进性和飞跃性 的统一； 它揭示了事物进展过程是连续性和阶段性的统一， 这是无产阶级革命政党制定路线、仿真、 政策的重要理论依据；它仍是指导我们从事一切实践活动的重要思想原就； 在实际工作和生活中， 要把远大的革命目标和科学的求实精神结合起来，把敢想、敢闯的革命精神和脚踏实地的工作作风结合起来，既反对因循守旧、止步不前，又反对急躁冒进、陷于空想；角度三 确定与否定的辨证关系世界观： 任何事物都有确定和否定两个方面； 确定是事物保持其存在的方面， 它确定这一事物是他自身而不是其他事物； 否定是事物中促使其灭亡的方面， 它破坏现存事物使之转化为5 / 11考研政治分析题解析Ⅰ——马原哲学辩证法其他事物；熟悉论： 确定和否定不仅是对立的，仍是统一的；其统一在于：第一，它们 相互依靠 ；一方面，没有离开否定的确定，一个事物确定自己是这个事物，也就否定自己是别的事物，所以确定也就是否定； 另一方面， 没有离开确定的否定，否定不是把某个事物化为乌有，而是转变这个物质存在的形状， ，对这种形状的否定，也就是对与他对立的另一种形状的确定；所以否定也就是确定；其次，它们 相互渗透 ；一方面，确定中包含着否定，由于事物要维护自身存在，必需通过运动过程才能实现，而运动是对自身的否定；另一方面，否定中包含着确定， 由于否定必需通过吸取和依靠现有事物的某些积极因素才能实现，而这正是对事物的确定最终， 事物 内部 的确定方面和否定方面又 相互斗争 ，当确定方面居于主导位置时， 事物处于量变过程中，出现出相对静止状态； 当否定方面不断进展壮大，上升到主导位置时，事物处于量变过程中， 出现出相对静止状态；当否定方面不断进展壮大， 上升到主导位置时， 促使事物自己否定自己，事物发生质变，转化为其他事物；方法论：（ 1 ）要求我们对一切事物实行 辨证否定 的态度，辨证否定的实质时“扬弃” ， 即新事物对旧事物既批判又继承， 既克服其消极因素又保留其积极因素； 反对确定一切和否定一切 的形而上学否定观（ 2 ）揭示了事物进展的 前进性和曲折性 的统一；前进性表达在每一次否定都是质 变，都把事物推到新阶段；每一周期都是开放的， 不存在不被否定的终点； 曲折性表达在回复性上，事物的辨证进展经过两次否定、三个阶段，形成一个周期； （经过第一次否定，矛盾得到初步解决； 而处于否定阶段的事物仍旧具有片面性， 仍要经过再次否定， 即否定之否定，实现对立面的统一，使冲突得到解决；其中否定之否定阶段似乎是向原先动身点的“回复”但这是在更高阶段的“回复”，是扬弃的结果，事物的进展出现出周期性，上一个周期和下6 / 11考研政治分析题解析Ⅰ——马原哲学辩证法一个周期的无限交替，使事物的进展出现出 波浪式前进或螺旋式上升 的趋势；考点三 事物的普遍联系——联系地看问题角度一 联系的特点世界观： 联系时指事物内部个要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系；熟悉论： 联系具有一系列特点：①联系具有 客观性 ；事物的联系时事物本身所固有的， 不是主观臆想的； 世界上没有孤立存在的事物，每一种事物都是和其他事物联系着而存在的，这是一切事物。