计时双基练29.doc

计时双基练(二十九)　植物的激素调节(计时：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分，共65)1．下列有关植物体生命活动调节的叙述，正确的是(　　)A．生长素的跨膜运输方式为主动运输B．植物的生长发育只受激素调节C．乙烯利是一种人工合成的植物激素，能催熟凤梨D．喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高，能证明赤霉素促进细胞分裂解析　本题考查植物的激素调节，意在考查考生在识记和理解应用方面的能力生长素的跨膜运输方式为主动运输；激素调节是植物生命活动调节的主要方式；植物激素是由植物自身产生的，乙烯利是人工合成的植物生长调节剂，有促进果实成熟的作用；赤霉素促进植物生长是通过促进细胞伸长实现的答案　A2．表中内容是生长素发现阶段中几位科学家的实验过程及结论，有关组合正确的是(　　)科学家实验过程实验结论①达尔文胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位②鲍森·詹森胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片向下传递③拜尔胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在下部分布不均匀④温特证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质A.①② B．③④C．①④ D．②③解析　本题考查了生长素的发现实验，意在考查考生的识记能力和理解能力。

根据教材知识可知，表中鲍森·詹森的实验与拜尔的实验过程颠倒了因此①④组合正确答案　C3．图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合为(　　)A．①② B．③④C．⑤⑥ D．④⑥解析　该实验的自变量应为胚芽鞘尖端是否遮光，因此实验组合⑤⑥是能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合答案　C4．如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上，并做不同的处理一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示下列有关叙述错误的是(　　)A．若向光侧的生长素会被分解，则a>b、cb，同理可推出图丙中c

图甲中由于没有单侧光的照射，所以玉米苗尖端向上直立生长；图丁中云母片插在尖端下部，不妨碍向光侧生长素向背光侧移动，所以背光侧生长素分布多，玉米苗尖端向左弯曲生长，故C项正确图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长，是因为尖端的背光侧生长素分布多，细胞纵向伸长生长快，故D项错误答案　D5．关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是(　　)A．预实验中需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B．采用浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根C．将枝条下端削成相同的斜面，是为了增大吸收水分和无机盐等物质的面积D．该实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度解析　本题考查探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验意在考查考生的实验分析能力此实验中预实验的目的就是要找出促进插条生根的浓度范围，因此需要设置空白对照，来确定某浓度的效应是促进还是抑制，而再次实验中设置的浓度都是促进生根的浓度，可以不设置空白对照，故A项正确；浸泡法处理插条是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中一段时间后取出，放在完全培养液中或相同沙土等基质中让其生根后再比较，故B项错误；将枝条下端削成相同的斜面，是为了增加吸收面积，故C项正确；实验的测量指标应是易于观察的、直观的、易于计数的，故D项正确。

答案　B6．将同种且生长状况相同的植物体横置，植物体在失重和有重力的环境中的生长状况并不相同在失重的环境中，植物体横向生长，在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重力方向和背向重力方向生长(如图所示)下列说法中不正确的是(　　)A．失重环境中植物体的a侧与b侧、c侧与d侧的生长素浓度相等B．有重力环境中植物体内生长素浓度情况为a侧

答案　C7．(2016·天星教育大联考)下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是(　　)A．生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而成的，故生长素可与双缩脲试剂发生紫色反应B．植物生长调节剂只能促进植物的生长C．乙烯在植物体内含量很少，但调节作用明显，能促进果实的发育和成熟D．根尖合成的生长素能通过极性运输到达伸长区发挥作用解析　生长素是吲哚乙酸不是蛋白质或多肽，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，A错误植物生长调节剂可以调节植物的生理活动，除了促进作用，也有抑制作用，B错误乙烯的作用是促进果实的成熟，而不是促进果实发育，C错误极性运输是生长素通过主动运输由形态学上端(根尖分生区)向形态学下端(伸长区)运输的过程， D正确答案　D8.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中，用水平单侧光照射根部(如图)，测得根的弯曲角度及生长速率如表据此实验的结果，不能得出的结论是 (　　)处理方式测定指标外源生长素(mg/L)NPA(μmol/L)00.0010.133弯曲角度α(度)3740312216生长速率(mm/天)151713118A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关解析　本题主要考查生长素的生理作用及生长素的运输，意在考查考生的数据处理能力与信息转换能力，难度较大。

在单侧光照射下，根发生背光弯曲，因此根向光一侧的生长速率大于背光一侧；单侧光照射下背光侧生长素分布多，生长慢，向光侧生长素分布少，生长快，反映了生长素对水稻根生长的作用具有两重性；单侧光会影响生长素的分布，但能否影响生长素的合成，在本实验中并没有设计相应实验加以验证，故不能得出相应的结论；由于用适宜浓度NPA处理后的弯曲角度小，因此单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关答案　C9．植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是(　　)A．根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现B．脱落酸和赤霉素对植物体的作用具有相互拮抗的特点C．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于较低浓度的生长素类似物D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失解析　本题考查不同植物激素的作用及相互关系，意在考查考生对相关知识的识记和理解能力茎的背地性，茎两侧的生长素浓度均为促进生长，故没有体现出生长素的两重性，故A项错误沾蘸法适用于较高浓度的生长素类似物，故C项错误油菜收获的对象是种子，所以喷洒适宜浓度的生长素溶液不能减少损失，故D项错。

答案　B10．图甲是水平放置在黑暗环境中的植物的生长素运输情况，图乙是顶端优势示意图，图丙表示暗箱中植物接受单侧光刺激的两种不同旋转方式，图丁表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，下列说法不正确的是(　　)A．图甲中根的向地生长和图乙中的顶端优势均体现了生长素作用的两重性B．茎的背地生长和向光生长中都是浓度高的一侧长得快，但都属于低浓度促进生长的范围C．若图丙中①和②内植株和箱子同时转，则箱内植株均直立生长D．若图丁中①和②分别代表双子叶植物和单子叶植物，则稻田中使用的除草剂的浓度范围最好为c～d mol/L解析　本题考查生长素的作用特点，意在考查考生理解和分析问题的能力根的向地生长和顶端优势都是浓度高的地方抑制生长，浓度低的地方促进生长，均体现了生长素作用的两重性；双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以稻田中使用的除草剂的浓度范围为c～d mol/L，A、B、D都正确；按题述旋转方式，图丙中①和②内植株均弯向窗口方向生长，所以C错答案　C11．为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示下列相关推测正确的是(　　)A．茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关B．生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成C．茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用D．图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同解析　本题以探究生长素和乙烯对某植物茎段生长的影响为背景材料，考查植物激素的生理作用，意在考查考生的信息获取、实验数据处理和综合分析能力。

分析曲线可知：在a时刻之前，在生长素的作用下茎不断伸长，a时刻之后，生长素和乙烯共同作用，茎伸长减缓；生长素浓度增高到一定值时，乙烯含量增加，推测生长素浓度高时会促进乙烯合成；由题图分析可知，乙烯含量增高会减弱生长素的促进作用；a时刻植物茎段的生长速度大于b时刻答案　B12．某裸子植物的种子具有坚硬的种皮，萌发率很低某生物兴趣小组的同学探究“2,4­D能否提高该种子的萌发率”，用4种不同浓度的2,4­D溶液处理两组种子，实验结果如图对此实验的评价和分析合理的是(　　)A．该实验的对照设置不全面B．由图可知，2,4­D能够提高该植物种子的萌发率C．两线交点对应的是处理种子的最适浓度D．砸裂种皮导致全部种子失活解析　本实验探究“2,4­D能否提高该种子的萌发率”，故实验的自变量应为2,4­D的有无，但从实验结果看，实验中没有设置无2,4­D的空白对照组，故A项正确、B项错误由图可以看出，曲线中没有峰值，因此无法根据实验结果得出处理种子的最适浓度，C项错误由图示可知，砸裂种皮后，种子的萌发率依然大于0，故D项错误答案　A13．(2016·唐山期末)下列实例中符合“随生长素浓度的降低而体现两重性”的是(　　)A．去除顶芽后侧芽处生长素浓度的变化B．水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化C．水平放置的根远地侧生长素浓度的变化D．正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化解析　生长素两重性是指在低浓度范围内促进生长，在一定高浓度下抑制生长，只有A项中说明了降低生长素浓度后解除了抑制效果。

答案　A二、非选择题(共35分)14．(15分)为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图所示的实验请回答下列问题：(1)若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是______。