1视觉传达设计专业-大学生职业规划书4(1).docx

姓名专业班级学号心有未来 梦想在望——我的职业生涯规划书个人基本档室姓名：性别：年龄：籍贯：所在系（院）专业班级：学号：兴趣爱好：联系地址：邮编：：Email：规划年限： 目录前言 1一、自我认知 2（一）职业兴趣 2（二）性格特点 2（三）职业价值观 3（四）职业潜能 3（五）360分析 3（六）自我认知小结 4二、职业认知 4（一）家庭环境分析 4（二）学校环境分析 4（三）社会环境分析 5（四）职业环境分析 5三、明确目标，设计路径 5（一）SWOT分析 5（二）职业目标确定 6（三）职业路径 6四、行动计划与策略 6（一）短期计划 6（二）中期计划 7（三）长期计划 7五、动态调整 7（一）评估时间 7（二）评估原则 7（三）备用方案 8结束语 8前言在如今这个人才竞争的时代，大学生职业生涯规划开始成为人才争夺战中的一个重要利器，作为新时代的大学生，大学生职业生涯规划是把我们有计划地规划好自己的未来，更加充分的了解自己，为自己定好事业大计，一步一个脚印去实现人生规划，有利于我们正确评价个人的特点与强项，找准职业方向，重新认识自己的价值，并且通过不断学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。

所以我试图为自己拟定一份职业生涯规划，希望能有领航作用，为迷茫中的自己指明一条路一、自我认知（一）职业兴趣为了更清楚的了解自己的职业兴趣，我通过霍兰德职业性格测试，测试结果：个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受个性认真细致、保守谨慎、责任感强做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务二）性格特点我是一个比较活泼开朗的对人对事非常热心，比较放得开善于交流，人缘也比较好，但是有些时候在人多公共场合缺乏自信，不自觉的紧张从小到大都是一种安逸的心理，没有适当的好胜心激励自己，在很多活动都提不起兴趣，对自己是一个放纵没有压力感和危机感做事认真脚踏实地，该执着的会坚持到底，但是在过程中也要尽量改善能听进别人的建议，一般情况下会乐于接受和信任他们毅力坚定，适当独立自主三）职业价值观l Ø对自由和创意的热切追求l Ø对秩序与精确的追寻期待l Ø对卓越与领导力的渴望（四）职业潜能做事要求完美，对自己和他人要求都比较严格，喜欢独立思考和创作，不喜受人支配。

对美有敏锐的直觉和独特的理解，喜欢从事等艺术气息浓厚的工作，并乐于在工作中加入自己的艺术灵感；喜欢鼓励创造和自我表达、自由自在的工作环境责任感强，喜欢从事与帮助他人有关或与人合作的工作，喜欢从事与人接触的活动，希望能在工作中不断结交新的朋友，在帮助别人中体会到自己对社会和他人的价值重视秩序、工作效率高，踏实本分、值得信赖你乐于接受领导，能够配合他人完成工作，喜欢从事数字技术计算、文书数据处理方面的工作，或按照预先安排好的程序工作，适合注重组织规划、条理清晰的工作环境五）360分析优点缺点家人评价独立，孝顺，懂事;做事认真、自学能力强；习惯不好；有时候很倔强；老师评价积极向上，学习认真；学习能力强、适应能力强、心态好；好胜心强；有时做事不够果断，喜欢乱想；朋友评价善良，活泼，重感情善解人意、懂事、是个倾诉的好对象；独立、自强、好胜心强、能吃苦；很傻很天真；喜欢分享快乐，却不分享伤痛；同学评价自学能力强，自制力强；活泼、开朗，是个乐天派；凡事过于追求完美化；其他评价兼职中同事的评价：吃苦耐劳，不怕脏不怕累；工作认真，能圆满的完成任务；有点天真；喜欢完美的结果；（六）自我认知小结通过对自我的认识，我了解到了自己的长处和短处。

根据我的专业能力和个人特点，从而了解到自己适合做什么工作，自己还缺少什么能力二、职业认知（一）家庭环境分析家庭氛围和睦，父母对我比较严格，但对我不过分干涉，也不不过度保护从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己问题的能力经济上，父母都是普通的企业职工，算是工薪阶层家庭经济收入一般，重视素质文化教育，家庭氛围良好无生活上的负担压力，从小父母会满足自己的需要并尽力提供给自己最好的生活环境二）学校环境分析闽江学院坐落于福建省省会福州市，学校现为“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校，福建省重点建设高校、一流学科建设高校，福建省示范性应用型本科高校、首批深化创新创业教育改革示范高校和全省党建工作示范高校2021年3月25日，习近平总书记再次亲临学校视察，与师生亲切交流并发表重要讲话，为学校新发展指明了努力方向、提供了根本遵循、注入了强大动力学校的办学和发展得到省市党委政府高度重视和社会各界有力支持三）社会环境分析针对到大学生群体就业难问题来说，首先是总量矛盾与结构矛盾并存，毕业生就业结构失衡，供给与需求矛盾突出在短短几年内，高等教育进入大众化时代，扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。

存在大量的岗位找不到毕业生随着新冠疫情的影响，导致很多企业经营愈发困难四）职业环境分析目前，中国网民规模已达8.54亿，网民占比达99.1%，移动端成为主流选择科技快速发展，新媒体作为一种新生媒体的形态，如雨后春笋般的速度涌现出来，以它的开放、纵情、无处不在和英勇表达，打破了传统媒体(报刊、电视、广播等)对信息的垄断我国新媒体行业发展迅速，以极快的速度完成了对传统媒体行业的积压，我国新媒体行业的营收规模已经接近万亿元;三、明确目标，设计路径（一）SWOT分析优势：l 对艺术类型创作内容比较喜欢l 我的性格适合做创作方面工作l 有一定的理论基础劣势：l 没有实际工作经验l 没有比较出名的作品l 对作品的深度和社会体验还不够深机会：l 社会进步，市场对于影视广告作品需求大l 各种平台需要大量的广告设计挑战：l 经济形势收到挑战，业务收缩l 每年毕业生比较多，竞争压力大（二）职业目标确定目标岗位：平面设计工作职责:l 负责日常广告及宣传品的创意海报、活动视觉的设计工作；l 准确把握客户意图，及时提供符合客户需求的创意海报；l 负责广告、宣传品设计、网站等项目中创意设计；l 把握相关创意工作的出品质量，确保作品符合客户期待。

任职资格：l 平面设计、广告、视觉传达等相关专业，本科及以上学历；l 一年以上相关经验，有完整的创意执行的工作经验；l 概念强、创意佳、执行力强，能独立作业，有良好的艺术感觉；l 出色的审美意识和视觉品位，眼界开阔、敏锐、独到；l 有较好的设计功底，高质量把控设计和完稿能力；l 强烈的责任心与良好的团队合作精神三）职业路径职业目标 平面设计总监发展策略 进入设计公司从基层做起，逐步提升自己的能力，最终当上设计总监发展路径 从技术到管理的路线四、行动计划与策略（一）短期计划期限：2021年—2025年目标：大学顺利毕业，进入目标实习单位具体计划：思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向争取在大学期间加入中国共产党科学技术方面:努力学习信息管理与信息系统专业基础知识,充分利用校内图书馆和网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试计算机专业方面的实践文体与身心发展方面:大学期间积极参加的校内外文体活动和社团活动，以此充分锻炼和加强胆量,展示个人的能力学业方面:取得优秀毕业生的荣誉证书、英语四、六级证书帮助老师同学开展各项活动，积极参加社团活动以及学院举办的各项可以提高技能的活动。

求职方面:从大三开始就要认真完善简历，大四的时候多参加校内外的招聘活动，在网上找寻各个企业的招聘信息这样在毕业的时候才能做到不慌乱二）中期计划期限：2025年—2028年目标：提高工作能力，晋升到经理职位具体计划：第一、二年我能在实习公司里提升工作能力、积累工作经验和人脉，业余时间继续学习第三年我将考取优秀大学，如果考上了就辞去工作，入学深造掌握新兴技能补充自己的专业知识，扩充自己的专业领域，使自己成为一个多领域多技能型人才（三）长期计划期限：2028年—2033年目标：晋升到总监职位具体计划：作为一个平面设计师，具备能够胜任这个职业的能力，在公司里面与同事、领导相处好，加强观察学习能力，虚心向前辈与同事学习并且不会放弃能够学习的一切机会，积极的考取在工作中需要的职业证书，在工作过程中，兢兢业业，以公司的健康发展和为主要目标通过努力不断积累工作经验，争取在工作的过程中继续深造，不断提升自己的境界五、动态调整（一）评估时间毕业前按照每个学期评估一次，毕业后内按照每年评估一次二）评估原则l 时间安排按照规划书上的做l 能力等各方面得到了锻炼l 目标基本达到了预期的结果l 更具竞争力（三）备用方案如果以上计划在实施方面有所困难，我会及时的调整自己的方向，努力积极适应，或者选择自主创业开家广告设计公司等适合自己的工作，符合自己实际情况。

结束语职业生涯规划是对自己的人生的一种规划，职业规划书的结语一定是对自己的一种寄托，不管自己是否能够成为自己规划的那样，我想终归我们应该留一份美好的祝福给自己，这样也算是对自己心灵的一种寄托还有一点就是，我相信每一个人都会向着自己想要成为的样 子去发展，为了自己想要的样子就会去努力奋斗，这样才不会辜负自己希望每个人都能够有一片自己的天空10专业班级：姓 名：学 号：联系方式：职业生涯规划书目录前言 11.自我认知 21.1职业兴趣 21.2职业能力 31.3个人特质 31.4职业价值观 41.5自我分析小结 52.职业认知 52.1家庭环境分析 52.2学校环境分析 52.3社会环境分析 72.4职业环境分析 73.职业定位 73.1职业目标 73.2 SWOT分析 84.计划实施 94.1职业目标的分解与组合 94.2大学生涯行动计划 105.评估与调整 111.职业目标评估 112.职业路径评估 113.实施策略评估 114.评估标准 11结束语 12前言一直在思考的一个问题：作为一个视觉传达设计专业大一的学生，怎么样做到在学校不迷茫，不会迷失方向在大学这个小社会里面，让自己养成独立自主的学习，去面对一切的挑战，让自己更加的出色，学业更加的优秀。

职业生涯规划给出了这个答案凡事预则立，不预则废”大学期间做好规划，让我们的学习有明确的目标，对于我们个人的能力的提升，有极其重要的意义1.自我认知1.1职业兴趣为了更清楚的了解自己的职业兴趣，我通过霍兰德职业性格测试，测试结果：l 内心世界既热情丰富，又柔软敏感，你热爱艺术色彩重和人情味浓的事物，对人世间的蒸要众生满含深沉的爱和悲悯的心，关心社会，尤其是在与儿童和青少年相处的活动中很有耐心和爱心l 喜欢热闹，与人为善，人际关系广泛而良好和志同道合的人在一起仿佛有说不完的话，。