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《我的山野朋友》读后感汇总.docx

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    • 《我的山野朋友》读后感《我的山野挚友》读后感1  在这快乐的暑假生活里,是一个读书练笔的好时机,在暑假里我仔细的阅读了刘先平叔叔的一本佳作——《我的山野挚友:爱在山野》  我看着人们对大自然的破坏,不禁为他们感到羞愧,又为那一些帮助大自然复原他那往日的光辉的人们感到兴奋当然我们最要感谢大自然了,因为大自然给了我们最良好的生存环境,带给最生动、深刻的生态道德教化所以我们不行以先去毁了大自然带给我们的一切美妙的物品再去毁掉我们的“生存之神”大自然我们要阻挡那一些正在不断地破坏大自然的人还要从自己做起,种下一棵树,为大自然增加一片绿色;播下一把种子,为大自然增加一片金色;放飞鸟儿,让大自然增加许很多多的可爱的小生灵吧!让我们一起行动吧,让漂亮的大自然接着散发出他那迷人的光线吧!  一切的文明礼仪都是由两大支柱而支撑起来,那就是现代文明的最好体现:法律与道德它们能够将我们人类的文明苛刻到极点,它能够将那些乱砍伐树木,随意猎杀小动物的人们,破坏大自然生态,破坏美妙环境的人们受到惩处感觉到自己的做法是错误的,是害人害己的,以后不会再做出这种事情了在一本闻名的书:《辞海》当中对于道德一词的释文是:道德肯定是社会调整人们之间,以及个人和社会之间的关系的诠释。

      这就足以证明大自然与人类的道德关系并不属于道德所属的范围之内!缺失了生态道德,或者说生态道德在这之前并没有进入我们的观念之中我们并不应当排斥生态道德不属于道德之中,我们应当重新相识生态道德,将他重新归入道德的家中!  让我们重新树立起生态道德的观念,再把生态道德用于我们的生活当中来,告知那些始终在破坏大自然而又执迷不悟的`人们:“生态道德也是我们拥有的美妙品质之一,让我们拥有这一个信念吧!不要再将大自然给破坏了让大自然重新回来吧!  现在,我们的生态道德严峻的缺失,是造成今日生态道德的严峻缺失主要缘由,是我们不疼惜大自然带给我们的一切,而要破坏,所以才会造成了今日这么凄惨的结果长期以来,我们在处理人与自然的方面根本并没建立系统,法律也是严峻的滞后!对大自然进行了无情的掠夺无视于其他生命的权利才酿造成了今日的恶果让我们一起行动吧!不要让大自然再度被我们破坏了!让我们从自己做起,让大自然原来那奇妙又美丽的容貌与美妙的生存环境回来吧,让我们漂亮的大自然回来吧!《我的山野挚友》读后感2  寒假里我看了一本儿好玩的书,叫《我的山野挚友之爱在山野》它令我受益匪浅  这本书主要讲了一名野生动物考察员,被上级领导批准到重阳岭视察和探讨国家一级爱护动物黑麂时所经验的事情。

      作者把他亲眼看到的各种动植物写得活灵活现,读后让你感觉像身临其境一般  山野里这么多野兽,作者竟敢冒着生命危急亲自前往实地考察,从这儿我可以体会到作者对动物有多么的宠爱!  现在就让我们回到精彩的片段吧,来听听我的启示和感受,说不定,听完我的感受,你也会喜爱上这本书的!  令我最回味的是惊心动魄的“猪蛇大战”这一段特殊恐怖讲解并描述了一头野猪和一条五步蛇的搏斗它们彼此都直视着对方......经过一段儿小比试,五步蛇见野猪如此猛烈,于是它起先松动蛇盘说时迟,那时快,它一低头,扭颈,如箭一般的侧向射出,野猪见五步蛇要逃,拔蹄就追书中说:五步蛇的速度永超不过野猪的速度野猪已追上了蛇,蛇加快了速度可是为时已晚,就在蛇的身子还在空中时,野猪已张开血盆大口,只听脆脆的一声,蛇身已断野猪吃了一顿饱饱的美餐  作者被路上遇见的很多美妙的风景迷住了,可是因为时间关系只好恋恋不舍得离开了,这正是因为作者酷爱大自然,观赏大自然最终作者遇到了猎人小张在小张与作者的共同努力下,捕获到了一只公的黑麂,名叫“金毛”作者兴奋极了!他最终完成了考察队的任务!  这本书不仅写了这个故事,还写了一些生长在海南可口的水果如:可可果、菠萝蜜、神奇果等。

      还有燕喃空谷——雨燕这些可爱的小精灵  《爱在山野》这本书倾注了作者的忧思和对自然、对生命的深深的爱,读后我受到深深的感染和震撼!  作者与大自然结下了深厚的友情,无论是景物还是野生动物都是他的挚友,于是作者便把这本书取名为《我的山野挚友》以表达作者对大自然的酷爱之情!  通过阅读这本儿书,让我进一步懂得了:大自然是我们的挚友,我们是来自自然,与自然有着紧密相连的关系我们应当酷爱生命,敬重生命;酷爱自然,爱护自然;珍惜环境,爱护环境,和地球上的全部动物、植物和谐共处让我们一起从我们身边的点点滴滴做起;一起爱护大自然,酷爱大自然;一起在学问之源的大自然中遨游吧!  这就是令我百读不厌的一本书!怎么样?你是否也喜爱上了这本书呢?赶快来读一读吧!《我的山野挚友》读后感3  这是一部在大自然探险中的奇遇故事原来这一切是可以成为作家刘先平先生的美妙回忆,可是“三十多年前所描写的青山绿水,现在有不少已经面目全非”!莫非这就是我们人类生态道德缺失的结果吗?  开篇就是对生态道德的呼喊,同时“想将大漠赠给每个人作为家乡”浩浩瀚瀚的大漠,几乎没有一线的绿色朝气,我们又怎么生存呢?呵,考验我们的时候到了,将功赎罪的机会来了!让我们一起修复缺失的生态道德吗!  最让我记忆深刻的就是爱在山野的故事了。

        一只黑鹿因遭到了豺狗的攻击,无奈之中冲向某县长家里或是求得庇护或愤愤“告状”这一下引发了我们的爱好,于是确定前往那里考察由于“我”只是位编外队员,所以常常不能和大家一道动身一天接到了队长的信和留下的物件,再加上“我酷爱冒险,喜爱解难题”的性格,“我”特意做了事先打算,之后踏上了旅途……  一路艰难的征程,遇见了很多诸如长脚的蛇、相思鸟迁徙这等簇新事,最终重阳岭上人家等候猎人小张,然后跟他说明来意,并和他一起去吊鹿子的过程——为了完成考察任务  刘先平先生写过这么一句话:“从今,我们成了好挚友……还经常像个孩子一样搞恶作剧,让我吃点小苦头”这种无邪的童真禁不住牵动了我们的童年之梦是啊!谁不憧憬那种每天欢乐、惊险刺激的生活呢?惋惜我们已经长大,不再对童真感爱好了,甚至嚏之以鼻,但为什么不尝试从大自然中拾回来呢?“在大自然中,人最简单回到孩提时代,童心大发在宽厚无际的大自然怀抱中,你会纯真得像是吃奶的孩子”也足以证明了这点  可是我们的想法有时也会对你看看,原本漂亮壮阔的景象如今一塌糊涂“云南滇池早已被污染,湖水发臭,四川岷江、大渡河流域到处建水电站,村民们连水都没得喝,我国最大的高寒泥炭沼泽地若尔盖,是自然的蓄水库,现在大面积地退化成草原,沙化、鼠害严峻……我们不能不去反思:自己的生态道德是原本没有还是一夜之间被豺狼叼了去?即使我们不去回忆幼时的童真,但也得要写作文啊,尤其是景物作文。

      现在题材没了,我们不得不费尽心机回忆“历史”花尽心思找寻资料,甚至起先学业会捏造,夸大其词这样做又有什么用呢?只会给我们学生无缘无故添负担罢了!最终致使学生学业荒废,有大部分责任必需让“自然破坏者”担当,当然每个人类都有份!  大自然的恩泽,我们不但没有学会感恩,反而对大自然进行了无情的掠夺,无视了其他生命权利的存在我希望每个人都要重新谛视自己与自然的对立关系,重新拾回自己的那颗装满生态道德的心;假如有残缺,就让我们一起来修复得完完整整吧!。

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