河北省邢台市清河县第三中学2022年高一语文期末试卷含解析.docx

河北省邢台市清河县第三中学2022年高一语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文言文，完成文后各题小议现代人的生存困境----从陶诗中的“樊笼”谈起鲁枢元“樊笼”象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，是陶渊明诗文中的核心意象之一，如：“久在樊笼里，复得返自然人类自己创造的文明，支撑了人类的现实生存，却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由卢梭的《社会契约论》开篇第一句话便是：“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中《国际歌》曾唱遍全世界：“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流水”从后来的无产阶级革命实践看，把“旧世界”打个落花流水倒不是太难，“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”（“樊”字从木）还是由“木头”制作的；那么，到了工业时代，在马克斯?韦伯的《新教伦理与资本主义精神》一书中，“木笼”变成了“铁笼”：“这个铁笼是机器般的非人格化的，它从形式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中”，它“冷静超然，逻辑严密，等级森严，庞大无比”，“它最终要无情地吞噬一切”，“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。

人类文明在不断发展，人对自然的控制力在不断加大；但更糟糕的是，人们对自然、对他人的控制力量越是强大，人们自己被囚禁的程度也就越深高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数，能把牢笼打理得如同五星级宾馆，使囚犯忘记自己还是囚犯，使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯牢笼固然可恶，对于现代人来说，更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识现代人普遍相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好这种进步论若是以地球生态的尺度来衡量，是不足以证实的我们的地球生态不但现在不比过去好，未来更让人担忧尽管如此，现代人还是一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步诗人陶渊明则不同陶渊明的一声长啸“归去来兮”，实乃对自己前半段人生道路的沉痛反思：“悟已往之不谏，知来者之可追实迷途其未远，觉今是而昨非应该说这是一种诗人的哲学，或曰：回归诗学现代人一心期盼乘着火车、汽车、飞机、轮船甚至宇宙飞船在现代化的道路上一路向前如此的“飞速发展”，现代人果真距离幸福美满的天堂越来越近了吗？那也许只是一厢情愿罢了我们急促前进企望切近前方的目标，但当我们走近看到它时，它却与我们更加疏远了一线希望在于：新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，即所谓希望正在于绝望之中。

正如现代西方政治哲学家列奥?施特劳（1899—1973）说过的：“当人类走到现代性的尽头，实际上就必然会回到‘古代人’在一开始就面临的问题上1．下列关于“牢笼”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）A．现代社会的“牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由的生活状态 B．“牢笼”是指被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，与陶渊明所说的“樊笼”本质意义相同 C．在 “新世界”中，现实“牢笼”容易冲破，想冲破思想“牢笼”却难办得多 D．工业时代的“牢笼”变成了“铁笼”，是一种冷静超然、逻辑严密、等级森严、庞大无比的非人格化文明 2．下列不属于“现代人的生存困境”的一项是（ ） A．陶渊明的“归去来兮”，是对自己前半段人生道路的沉痛反思，值得现代人学习借鉴 B．人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中 C．现代社会文明进步了，科技发展了，但若是以地球生态这一尺度去衡量，却并不是真正的进步 D．现代人一心期盼在现代化的道路上一路向前，可真正的幸福美满却与我们更加疏远了 3．下列表述符合原文意思的一项是（ ） A．现代人一概相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好，所以他们一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。

B．人对自然的控制力随着人类文明的不断发展也在不断加大，与此同时，人们自己被囚禁的程度也就越深 C．现代人失去了“走出牢笼”的自觉意识，所以用一套自我粉饰的招数，把牢笼打理得如同五星级宾馆，心甘情愿地陷入其中 D．新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，当人类走到现代性的尽头，必然会恢复古代人的生活方式 参考答案：1．C2．A3．A1．试题分析：本题考查理解文章重要词语、归纳和筛选信息的能力这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，然后浏览选项，之后到文中找到选项所在的位置，并将选项与其进行比较，这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全，特别要关注句中限制性的副词经比较即可得知C项曲解文意，原文说“把‘旧世界’打个落花流水倒不是太难，‘新世界’要完全冲破牢笼却难办得多，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼”考点：理解文章重要词语、筛选并整合文中的信息能力层级为分析综合C2．试题分析：本题考查归纳和筛选信息的能力这类试题出题者常常故意设置错误选项，往往偷换概念或以特殊代替一般等等，这就要求考生在整体把握文章内容的基础上，速读选项，找到选项所在的内容区间，以此圈定范围，并将选项与原文进行比较，即可得知A项曲解文意，原文是说，是说陶渊明的思想值得现代人借鉴，并不是说“现代人的生存困境“。

故选A考点：归纳和筛选文中的信息能力层级为分析综合C3．试题分析：本题考查对文章分析理解的能力此题会出现的干扰项有以下类型：以偏概全，张冠李戴，胡乱猜测等等学生要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断A项“一概”说法绝对，原文是“普遍”C项，强加因果所以”说法不当D项“必然会恢复古代人的生活方式”不当，原文是“回到古代人在一开始就面临的问题上”考点：分析理解文本的主要观点和基本倾向能力层级为鉴赏评价D2. 阅读下列文字，完成小题王 嫂沈从文厨房中忽然热闹起来，问一问，才知道帮工王嫂的女儿来了年纪十八岁，眼睛明亮亮的梳一饼大大的发髻脸圆圆的，嘴唇缩小如一个小荷包头上搭了一片月蓝布，围裙上绣了一朵大红花，还钉上一些小小红绿镜片说话时脸就发红，十分羞涩，在生人面前总显得不知如何是好问问王嫂，才知道女儿刚出嫁五个月，丈夫在乡下做田，住在离昆明四十里的乡下，穿的衣还是新娘子衣服主人说：“王嫂，你大姑娘到这里来是客，炒几个鸡蛋，留她吃饭去！”王嫂就望着那女儿痴笑：“太太说留你吃饭，不要走！”女儿也笑着一家大小知道王嫂有个好女儿，都来看看，都交口称赞王嫂福气真好，闺女可长得俊俏逗人爱  王嫂只是笑，做事更热心了一些。

王嫂不特有个好女儿，还有个好儿子！儿子十二岁，已到城西区茶叶局服务当差，净挣十五块钱一个月局里管教严，孩子长得干净清秀，穿上一件灰色制服，见过的人都说相貌有福气，长大一定有出息王嫂怕他不学好，一来就骂骂，装成生气样子，要孩子赶快回去孩子虽是她唯一宝贝，可并不娇惯，守规矩，从不胡乱花钱  王嫂在这一家中的工作是洗衣烧饭，间或同卖鸡蛋清茅房的乡下人嚷嚷，一切动机无不出于护主为人性情忠诚而快乐，爱清洁，又惜物不浪费，所以在一家中极得力，受一家重视这点重视为王嫂所感觉到时，引起她的自尊心，事情便做得更有条理  有一天，另外一个乡下妇人来了，带了些新蚕豆来看王嫂，两人一面说一面抽抽咽咽来人去后，问起原因，才知道一年前那个作新媳妇的女儿，已在两个月前死掉了来的就是那女儿的婆婆女儿生产，在乡下得不到医药照料，孩子生下地两天，女儿流血不止，家里人全下了田，想喝水不得水喝，喝了些水缸脚沉淀，第二天就腹痛死去了孩子活了两个月，也死去了经过这样大变故的王嫂，竟还是一切照常，用来稳定她的生命或感情的，原来是古人的“生死有命，富贵在天”八个字 吃晚饭时，王嫂加添一碗新蚕豆，就是白天那亲家送来的两亲家说起女儿时，心酸酸的，眼睛湿莹莹的，都念着女儿。

  王嫂死了女儿，儿子却好好的一个月必来看她一次，就便把工薪全部缴上，王嫂点清了数目，另外送他两块钱作零用  这家里同别的人家一样，有鸡，有狗，有猫儿这些生物在家中各有一个地位这一切却统由王嫂照管  把午饭开过，锅碗盘盏洗清楚后，王嫂在院中石碌碡上坐下喂鸡，看鸡吃食看见横蛮霸道的大公鸡欺侮小母鸡时，就追着那公鸡踢一脚，一面骂着：“你个良心不好的扁毛畜生，一个小小肚子吃多少！我打死你！”公鸡还是大模大样不在乎，为的是这扁毛畜生，已认识了王嫂实在是个好人每天大清早，家中小黑狗照例精神很好，无伴侣可以相互追逐取乐，因此一听公鸡伸长喉咙鸣叫，就似乎有点恶作剧，必特意来追逐公鸡玩这种游戏自然相当激烈，是公鸡受不了的  因此这庄严生物，只好一面绕屋奔跑一面咖呵咖呵叫唤，表示对这玩笑并不同意，且盼望有人来援救出险这种声唤自然引起了一家人的关心，但知道是小狗的恶作剧，谁也不理会，到后真正来援救解围的，照例只有王嫂一人  那时节王嫂也许已经起床，在厨房烧水了，就舞起铁火钳出来赶狗，同小狗在院中团团打转也许还未起床，小狗恶作剧闹到自己头上，必十分气愤，从房中拿了一根长竹竿出来打狗这支竹竿白天放在院子中晒晾衣服，晚上特意收进房中，预备打狗。

小狗聪明懂事，食料既由王嫂分配，对王嫂自然相当敬畏，眼见那根竹竿，是王嫂每天打它用的只是大清早实在太寂寞了，兴致又特别好，必依然折磨折磨大公鸡，自己也招来两下打，因此可好像一个顽皮孩子一般，跑到墙角去撒一泡尿，不再胡闹，乐意结束了这种恶作剧尽管挨骂，挨打，小狗心中还是清楚明白，一家中唯有王嫂最关心它有删改)9. 下列对这篇小说的赏析，不准确的两项是(    ) (   )A. 王嫂的儿子在城西区茶叶局服务当差，他一来，王嫂就骂骂，这并不是因为他犯了错，而是因为王嫂怕他学坏B. 王嫂的女儿来看王嫂，大家都来看她并称赞她可爱俊俏，就连主人也热情地留她吃饭，这说明王嫂的生活环境淳朴C. 王嫂的女儿生产后因大出血去世了，生的孩子不久后也没了，但王嫂在主人家还是“一切照常”，这表现了她的麻木D. 小说第四段一方面交代了王嫂的女儿去世的具体原因，另一方面暗示了全文的主题：小人物在残酷的命运面前奋力抗争，但无能为力E. 这篇小说以自然朴实的语言记叙了一个旧社会底层人物王嫂的故事，表现了作者对小人物命运的关注10. 请简要分析小说主人公王嫂这一人物形象11. 小说后半部分写王嫂对待公鸡和小狗的情况，作者这样安排有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法。

参考答案：9. CD    10. ①生活于社会的底层，相信命运的安排，信奉“生死有命，富贵在天”；②对主人忠心耿耿，勤劳能干、节俭，深受主人的重视与信赖；③爱护自己的子女，但是不溺爱孩子；④意志坚强，亲人逝去的苦难并没有使王嫂失去对生活的信心；⑤善良，对主人家的小动物充满爱心    11. ①使人物形象更加丰满小说后半部分描写王嫂对待公鸡和小狗的情况，不仅体现了她的勤劳，也说明她对待动物同样充满爱心，表现了她的心地善良②使小说情节更加丰富小说前半部分主要写王嫂如何对待自己的子女和主人一家，后半部分写王嫂如何对待主人家的小动物，展示了小人物的日常生活的不同方面，增强了文章的可读性③突出人物情感小说后半部分写王嫂对待公鸡和小狗的情况，与前半部分所写的她对待女儿的死的情况形成对比，突出王嫂情感的内敛与压抑④使小说主题更丰富王嫂作为旧社会的一名传统女性，女儿因生产而死，她“竟还是一切照常”，这体现了她的宿命论思想；而对待小动物的情况，则体现了王嫂身上具有中国传统女性的朴素、善良等美德9. 试题分析：此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中前三个选项考核内容，D项考核语段作用，E项考核风格，其中C项，这表现了她的麻木”的说法不当，女儿去世，王嫂也很。