新闻稿具体格式及范文1600字.docx

    新闻稿具体格式及范文1600字    新闻稿具体格式及范文1、新闻要素：不可忽略5W1HWho、What、When、Where、Why、How）2、新闻构成：题、文、图、表3、题：简要、突出、吸引人4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨6、 结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动7、图：视需要加入有助于读者理解的图片8、表：视需要加入有助于读者理解的表格9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳） 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽切忌偏离事实、交代不清、内容空洞一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。

内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底 因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。

折衷式又叫新华体此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来 其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差因而，第二段实际上是一个过渡性段落 再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来平铺直叙式顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。

范文的话，你随便打个“通讯稿”就一大堆了也不知道你具体想要那方面事件的稿子，就说一下怎么写吧第二篇：体会格式 1900字体会：通过这次社会实践，我认识到了环境污染对我们生活的影响是非常严重的，给国家造成的经济损失也相当严重 当每看到一处环境被污染或被破坏时我就忧心重重，地球只有一个，爱护地球就是爱护我们的家园，不要让这个美丽的家园成为我们明天的回忆保护环境从我们身边做起，一点一滴汇聚—— 苏英芳当今的世界已经很可怕了，环境问题日益严峻，三废问题使得我们不得不重视并马上行动起来！我们地球只有一个，再不保护我们家园，那么他就会将和我们一起成为历史，而造就这悲哀的结果正是我们自己——吴帅通过这次社会实践，使我深深地感受到了污染危害性，有些污染是可以避免的，但是由于我们人类的习惯把美丽而生机勃勃的家园毁灭性的破坏，我们为什么不想一想现在我们破坏了，那么后代人又怎么生存呢？希望通过这次社会实际唤醒我们那颗仁慈的心，让我们一起行动起来，保护我们美丽二生机勃勃的自然家园，也许只是举手之牢呢？ ——李少柳通过这次的社会实践，我深深的体会到了，环境对人类的眼乡是多么的重要，它的好与坏都影响着我们人类的身心健康以及所有动植物的生存空间。

而这些环境污染往往是我们人类的一些不文明的生活习惯造成的，在我们包装用的塑料袋和一次性塑料餐具，在使用后被抛弃在环境中，生活中的含磷洗衣粉水不经过处理就将其排放到河流和湖泊中，使用完的电池便随意抛弃在土壤里......，就是这些不良的行为使景观和环境带来很大的破坏，影响环境的美感给我们人类赖于生存的环境遭到严重的破坏，当我们意识到这些的时候，我们就要养好日常生活中的优良习惯，就要保护好我们美丽的家园，让我们从小做起，从身边做起，让我们一起携手起来铸造共同的家园吧！——莫皇辉通过这次实践，我意识到保护环境是必要的，在我们日常生活中，环境影响着我们的生活习惯，这一切的污染源头都是源于我们保护环境的意识不强，通过这次社会实践，我深深的认识到，保护环境的重要性，所以我要从身边小事做起，一点一滴的保护好我们身边的环境，不让它遭到严重的破坏——陈宁在这次的实践中，我懂得了众人举柴火焰高的道理，无论怎么样，都要齐心协力，正如此这次的社会实践，我们明确了分工，也明确了动力，最后把我们所调查的结果采集在一起，所得到现在的成果，在这次的实践中，我还懂得了，做人要有恒心，耐心，信心，才能做出一份完美的实践，还有最重要的一点就是在人与自然中，我们得用心走进自然，靠近自然，别让污水和白色污染玷污了我们美丽的地球村，让我们一起来保护我们美丽的家园吧！——符传锦保护环境是当代社会关注的一个热点，而这一个热点并不能成为我们所关注的焦点，通过这次社会实践活动我受益飞浅，我们了解市民对保护环境的意识有的待提高。

我要从自己做起，从身边的一点一滴做起，从而感动我身边每一个人，让他们提高保护环境的意识保护环境，人人有责 ——陈业杰在 当今高速发展的社会，环境问题早就是这个时代的热点话题随现在的工业不断发展壮大，整个生态系统的污染也随之发展壮大，留给我们的更多的是怎么样去保护环境问题森林是地球之肺，森林是保护环境污染的清洁器，作为中学生应该有保护环境的意识，从而才能更好的去保护森林，从这次社会实践中使我学会了保护环境不是一时的实践话题，而是一个人乃至整个全人类一个时代的永恒话题保护环境，人人有责——严朝乔人类社会已经进入高科技时代，社会的进步和人民生活质量提高的速度都将是空前的，但是随之而来的资源缺乏，能源短缺，环境质量恶化等问题，将对社会的可持续发展产生不可忽视的重大影响，此次我们以环境质量为探讨课题通过实地收集材料，随即问答，看得出来大家对环境保护的意识不强 ，这就让我们觉得此次社会实践是有意义的，让我们每个人的环保意识提高，共创优美的居住环境——文家辉经济在高度发展，环境污染也在向前发展，现在社会的进步和人民的生活质量提高的速度都是空前的，但是随之而来的资源缺乏，能源短缺，环境质量污染恶化等问题，将随社会的可持续发展产生不可忽视的重大影响，此次，我们通过这社会实践调查，实地收集材料，随即问答等，看得出来大家对环境保护意识不强，这就让我们觉得此次社会实践是有意义的，让每个人的环境意识提高，共创优美的居住环境。

——冯家茂＋   -全文完-。