鲁人版《道德与法治》九年级上册重要知识点总结.doc

鲁人版道德与法治九上重点知识归纳第一单元《五星红旗，我为你骄傲》1•我国的民族政策及民族关系(1) 民族政策:民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣⑵民族关系:平等、团结、互助、和谐2. 新中国成立以来，我国少数民族地区经济社会各项事业得到迅速发展有哪些原因？国家和东部党和政府采取了积极的扶持政策，少数民族地地区在财力、、物力、人力等方面大力帮助 区同时，少数民族地区的人民艰苦创业3. 青少年怎样维护民族团结？(1) 青少年是社会主义民族大家庭中的一员，应该铸牢民族年中华民族共同体意识，自觉拥护我国的 政策2) 在日常生活中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学 平等相处、团结友善.以实际行动维护民族团结，积极支持民族地区的建设4. 国家统一的意义国家统一是国家的最高利益，是我国社会主义现代化建设顺利进行的基本保证5. 维护国家统-的要求有哪些？维护国家统，就要维护国家主权独立和领土完整，坚决同破坏国家统一的行为作斗争主权是国家的 生命和灵魂，维护国家主权独立就是不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形 式、把任何一块中国领土从中国分裂出去;不允许任何人分裂、破坏或者危害国家政权;不允许外国干 涉我国的内政。

6. 怎样履行维护祖国统一-的任务？以自己的实际行动为维护祖国统- -作出贡献;对破坏国家统一的谣言，不信谣不传谣;同国外侵犯我 国主权和领士的行径，以及国内外“” “”“”等分裂势力，进行坚决的斗争7•国家安全、荣誉和利益的重要性有哪些?国家的安全荣誉和利益关系着国家的安危和民族的兴衰，也关系着每个公民的切身利益维护国家的 安全荣誉和利益是我们义不容辞的责任，也是热爱祖国的表现8. 国家利益包括哪些内容主要指国家领士和主权的完整、政治国家利益、能源资源的开发利用、海内外国家经济制度的巩固、 资产的安全等9. ，怎样维护国家安全、国家荣誉、国家利益？(1) 维护国家安全就要做到国家的主权、领士完整不变投犯，国家的秘密不被盗窃泄露和出卖，社会 实序不被破坏等我们应树立国家安全意识，严守国家机密，配合协助国家安全机关的工作，发现危 害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告2) 维护国家荣誉就是使国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污，国家的美誉不受侮辱我们应增 强民族自豪感、自尊心和自信心，自觉维护国家荣誉，在任何时候、任何地方都不得丧失民族气节， 不得做有损国家尊严和荣誉的事，并敢于同损害国家尊严的行为作斗争。

3) 我们在任何情况下都应以国家利益为重,不能损害国家利益，坚决同一切损害国家利益的现象进行 斗争10. 改革开放以来我国取得的成就党的十一届三中全会拉开了改革开放的序幕，成功开创了中国特色社会主义40年来,我国改革开放 和中国特色社会主义建设取得举世瞩目的巨大成就，我国经济实力科技实力、国防实力、综合国力进 人世界前列，我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面 貌、中中华民族的面貌发生生了前所未有的变化，中华民族正以人崭新空念吃立于世界的东方11. 我国为什么么要不断深化化改革?改革开放是一场新的伟大革命,是决定当代中国命运的关键抉择，是强国富民的必由之路为了全面 建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐美明的社会主义观代化的中国梦、必须在化强国、实现中 华民族伟大复兴，改革只有进行时，没有完成时12. 中国特包社会主义最本质的特征及内容是什么？(1) 最本质的特征:中国共产党领导、(2) 内容，：中国特色社会主义.包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色 社会主义制度和中国特色社会主义文化13. 我国社会的主要矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

14. 中国特色社会主义理论体系的内容中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观、习近平新时代中国 特色社会主义思想在内的科学理论体系15. 习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体 智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复 兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展16. 青少年应怎样对待习近平新时代中国特色社会主义思想？青少年学生肩负着民族复兴的重任，要自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以科学的理论 武装头脑，指导我们的学习、工作与生活17. 我国基本经济制度的内容和地位分别是什么？(1) 内容:公有制为主体、多种所有制经济共同发展2) 地位:是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基18. 我国的所有制经济形式(1) 主要有国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济等2) 国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制经济;个体经济、私营 经济和外资经济属于非公有制经济。

19. 我国坚持社会主义基本经济制度的依据及意义(1)依据:我国的基本国情2)意义:坚持社会主义基本经济制度，既能保证经济发展的社会主义方向，实现广大人民群众的根本 利益，又能增强各种经济成分的活力，调动广大劳动者的积极性，使经济20. 公有制经济和非公有制经济的地位及我国对待两种所有制经济的态度⑴地位:公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展 的重要基础2)态度:①在我国经济社会发展过程中，我们必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体 地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力;②必须毫不动摇鼓励、支 持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力，让各种所有制经济公平竞争、共同发 展，呈现出千帆竞发、百舸争流的壮丽景象，把社会财富这一蛋糕做得更大21. 我国分配制度的内容和意义(1) 内容:现阶段，与社会主义基本经济制度相适应，我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度2) 意义:我国的分配制度激发了全体人民的积极性，促进了经济的发展和人民生活水平的提高22. 我国坚持共同富裕的原因和实现途径CI)原因:共同富裕是中国特色社会主义的基本要求。

当前我国城乡之间、地区之间和行业之间还存在 着收人差距过大的现象2)实现途径:坚持和完善社会主义分配制度，使切“蛋糕”的方法越来越公平、合理,过大的收人差 距将会逐步缩小，共同富裕的目标一定能够实现23. 人民代表大会的性质、内容及人民代表大会制度的地位分别是什么？(1) 性质:人民代表大会就是人民行使国家权力的机关2) 内容:它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会3) 地位:人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是我国的根本政治制度24. 各级人大代表怎样代表人民行使权力？我国各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生，他们反映人民呼声，对人民负责，依照宪法和 法律赋于的各项权利行使国家权力，讨论、决定国家和地方的重大事务同时，人大代表又要接受人民的监督，人民有权依法罢免自己不满意的代表，从而保证了人大代表能够密切联系群众，按照人民了 解民情，充分反映民意，广泛集中民智，代表人民的意愿办事25. 建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务分别是什么？建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一本，任务是实现社会主义现代 化和中华民族伟大复兴26. 我国怎样实现中华民族的伟大复兴？在中国特色社会主义伟大旗帜的引领下,我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，定能 在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐 美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。

27. 中华文化的特点及重要影响分别是什么？(1) 特点:源远流长，博大精深2) 重要影响:辉煌灿烂的中华文化不仅是中华民族的巨大精神财富，也是世界文化宝库中的璀璨明 珠，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献,对世界文明的发展具有深远影响28. 中华文化与中华民族是什么样的关系？中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不 息、发展壮大提供了丰厚滋养29. 伟大民族精神的内涵及地位分别是什么？(1) 内涵：以爱国主义为核心的团结统、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神2) 地位:民族精神是中华传统文化的精华,是中华民族生存发展的精神支撑，具有强大的凝聚力30. 我们应怎样对待中华文化？我们应该坚定文化自信，主动融人文化生活，学习优秀的传统文化和当代先进文化，抵制不良文化的 影响，投身于各种形式的社会主义文化建设活动，自觉成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社 会主义公民31. 社会主义和谐社会的含义我国当前正在努力建设的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有 序、人与自然和谐共生的社会32. 中学生怎样为建设和谐社社会作贡献？应该人以自身做起，加强思想文化值我们中学中的支誉和挫折，努力保持内心养，正对待生活生活， 诚信待人，乐于助人，促进人与的和谐;团结自觉维护社会秩序，热心公益，遵纪守法，与社会的和 谐;节约资源，保护环境，甘于奉献，善待动物，促进人与自然的和谐。

3. 社会主义核心价值观的内容社会主义心价值观的内容包括富强、民主，文明、和谐，自由、平等、公正.、法治，爱国、敬业、 诚信、友善富强、民主、文明和谐是国家层面的，自由、平等公正、法治是社会层面的价值值要 求，爱国、敬业、、诚信、友善是公民层面的价值要求，这三个层面的建设什么样的社会、培育什么 样设什么样的国家、的公民的重大问题34.怎样培育和践行社会主义核心价值观？C1)从小做起培育和践行社会主义核心价值观要与我们的日常生活联系起来，知行结合，从自己做 起，从身边做起，从小事做起，一点一滴积累，养成好思想好品德2)积极参加社会实践要力所能及地参加生产劳动和爱心公益活动、益德益智的科研发明和创新创 造活动形式多样的志愿服务和勤工俭学等活动，在社会实践活动中感悟、体验社会主义沁价值观的真 谛，努力做最好的自己第二单元走进社会大课堂1 •我国在发展中存在哪些问题，如何正确认识和对待这些问题？(1) 我国是一个发展中的大国，现阶段还面临着许多亟待解决的问题比如发展不平衡、不充分的一 些突出问题尚未解决，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，社会文明尚需提高等2) 这些问题如果不能妥善解决，就会制约经济社会发展，妨碍社会和谐，影响人民群众的生活质量 和幸福感。

面对现实存在的社会问题，我们要增强社会责任感，不当满腹牢骚或者冷漠旁观的“看 客"o2. 关注社会发展变化的必要性关注社会发展变化是我们作为社会一员应有的责任和情感人人都担起一份责任、献出一份爱心， 养成亲社会行为，社会生活就会变得更加美好，我们的人生也会更加精彩3. 如何适应融入社会和把握自己？(1) 适应社会的发展变化，需要我们积极参与社会从话我们可以通过调查访问、公益宣传社区家 务、生产劳动等途径，积极融人社会生活从鲜活的社会生活中汲取营养,增强社会参与能力，不断 提高自身素质2) 融人社会，需要我们正确认识好奇心和从众心理，学会在复杂多变。