怎样对待孩子的错误回答(1).doc

怎样对待孩子的错误回答孩子在回答问题的时候，因为片面或者各种原因导致回答错误，在这个时候老师和家长不要对孩子直接的否定，要选择适当的方法对待孩子的错误回答　　1、孩子对家长和老师的信任感，是孩子形成健康的心理品质和个性的重要条件如果成人不分清情况，不去积极弄清楚孩子为什么会这样说，对孩子的回答就轻易指责或否定，往往会使孩子心中不服气，产生对成人的不信任感，影响对孩子以后的教育效果所以避开答案本身的正确与否，一定要肯定幼儿大胆回答问题的积极性和积极思考问题的精神　　2、信任儿童，营建宽松的学习氛围信任具有改变人的力量面对儿童的错误答案，教育者所表现出的接纳、包容的态度，以及对儿童成长发展的充足信心能培养儿童对自己能力的信心和继续学习的积极性如果老师和家长简单直接地否定儿童的回答，儿童就会不敢自己去承担任务，不敢去检验自己的力量　　3、支持儿童的主动探索他人所提供或暗示的正确答案并不能促使儿童进行真正有意义的学习，它们很快就会被儿童遗忘只有通过儿童自身的积极探索才能使儿童自己完成由低级水平向高级水平的转化，获得真正的发展所以老师和家长要积极支持儿童的主动探索，为他们的探索活动提供必要的环境、材料，允许儿童在探索中“犯错”，愿意积极地“等待”，给儿童成长以充裕的时间。

比如，对有些儿童没有见过或经验较少的问题，如果孩子回答错了，可以不先对之评价，遇适当的机会，让儿童面对事物自己获得正确的答案例如，家长问孩子：“蜻蜓有几只翅膀？”“两只！”面对这样的回答，家长可以先把这个问题记住，待有机会捉到蜻蜓时，让孩子自己数一数这样得到的正确答案，印像最深，一生都不会忘记　　4、成人在面对问题时的“不确定感”长期以来，家长和老师往往直接否定、矫正孩子的错误，再加之成人(尤其是家长)在儿童有困难的时候常常包办代替，使儿童养成了依赖心理为了矫正孩子在面对问题时的消极依赖心理，成人应表现出与儿童一样的人性，在面对问题时同样有不确定感这样，儿童就不会习惯地被动等待知识的灌输，逐步养成主动独立的学习态度　　许多孩子争强好胜，爱表现自己，喜欢积极回答问题但是出于各种原因，有时孩子的回答往往是片面的、答非所问甚至是错误的面对孩子不正确的回答，家长和老师应该正确对待，免得对儿童的心理品质的形成和发展造成不利影响如果孩子自尊心、自信心和对成人的信任感受到损伤，就容易形成孤僻、胆怯和逆反心理等不良心理品质，导致对家长和老师的提问，孩子不愿回答或者不敢回答在幼儿园里，面对老师的提问，还可能呆坐在那里，不去思考、自行其事、沉默不语。

这样会严重地抑制儿童思维能力、注意力和语言能力的发展。