高考生物总复习 第九单元 生物与环境 933 生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性课件.ppt

第第33讲讲　　生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性[考考纲纲导导航航] 1.生生态态系系统统中中物物质质循循环环的的基基本本规规律律及及应应用用(ⅡⅡ)2.生态系统中的信息传递生态系统中的信息传递(ⅡⅡ)3.生态系统的稳定性生态系统的稳定性(ⅡⅡ)考点一考点一　　生态系统的物质循环生态系统的物质循环1．．物质循环的概念物质循环的概念(1)循循环环的的物物质质：：组组成成生生物物体体的的_____________________等元素C、、H、、O、、N、、P、、S(2)碳循环过程碳循环过程①①图图中中各各标标号号的的名名称称：：a.__________ ；；b.__________ ；；c.________ ；；d._______________________ ；；e.________ ；；f.______________ ②②碳碳进进入入生生物物群群落落的的途途径径：：生生产产者者的的________________和化能合成作用和化能合成作用③③碳的循环形式：碳的循环形式：a．．在在生生物物群群落落和和无无机机环环境境之之间间：：主主要要是是________。

b．在生物群落内部：．在生物群落内部：____________生产者生产者消费者消费者呼吸作用呼吸作用光合作用和化能合成作用光合作用和化能合成作用呼吸作用呼吸作用化石燃料燃烧化石燃料燃烧光合作用光合作用CO2含碳有机物含碳有机物3．温室效应(1)形成原因：大量化石燃料的燃烧，大气中的_______含量迅速增加，打破了生物圈中碳循环的平衡2)影响：导致_________，加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁特别提醒】 正确理解生态系统物质循环的四个关键点(1)生态系统概念：物质循环中“生态系统”不是一般生态系统，而是指地球上最大生态系统——生物圈，物质循环具有全球性CO2气温升高气温升高(2)物物质质的的含含义义：：物物质质循循环环中中““物物质质””不不是是指指组组成成生生物物体体的的化化合合物物，，而而是是指指组组成成生生物物体体的的化化学学元元素素，，如如C、、H、、O、、N、、P、、S等3)循循环环方方向向：：碳碳在在生生态态系系统统各各成成分分之之间间传传递递并并不不都都是是双双向向的的，，只只有有生生产产者者与与无无机机环环境境之之间间的的传传递递是是双双向向的的，，其他各成分间的传递均是单向的。

其他各成分间的传递均是单向的4)生生物物富富集集作作用用：：在在食食物物链链中中重重金金属属和和DDT等等，，通通过食物链逐渐积累的过程，营养级越高，浓度越大过食物链逐渐积累的过程，营养级越高，浓度越大【判断与思考】1．判断下列说法的正误1)无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用√)(2)生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环×)(3)生态系统的物质循环和能量流动的渠道都是食物链和食物网，所以物质和能量都是循环往复的×)(4)与与碳碳循循环环有有关关的的生生理理活活动动有有光光合合作作用用、、细胞呼吸和化能合成作用等细胞呼吸和化能合成作用等√√)(5)减减少少化化石石燃燃料料的的燃燃烧烧和和大大力力植植树树造造林林都都可以有效地缓解温室效应可以有效地缓解温室效应√√)2．根据题图，回答问题．根据题图，回答问题如如图图为为碳碳元元素素在在生生态态系系统统中中循循环环的的模模式式图图，，图图中中甲甲、、乙乙、、丙丙表表示示生生态态系系统统的的生生物物成成分分，，箭头表示生理过程请据图思考下列问题：箭头表示生理过程请据图思考下列问题：(1)甲甲、、乙乙、、丙丙、、丁丁分分别别代代表表生生态态系系统统的的什什么么成成分分？？并并简简述述判断的理由。

判断的理由提提示示】】 甲甲和和丁丁之之间间有有双双向向箭箭头头，，且且其其他他几几种种成成分分都都有有箭箭头头指指向向丁丁，，所所以以丁丁为为大大气气中中的的CO2库库，，甲甲为为生生产产者者；；甲甲和和乙乙都都有箭头指向丙，所以丙为分解者，则乙为消费者有箭头指向丙，所以丙为分解者，则乙为消费者2)碳碳在在甲甲、、乙乙、、丙丙之之间间的的流流动动形形式式是是什什么么？？在在甲甲(或或乙乙或或丙丙)与丁之间的流动形式又是什么？与丁之间的流动形式又是什么？【【提提示示】】 在在甲甲、、乙乙、、丙丙之之间间的的流流动动形形式式是是有有机机物物，，在在甲甲(或或乙或丙乙或丙)与丁之间的流动形式是与丁之间的流动形式是CO2(3)图中的字母分别表示什么过程？图中的字母分别表示什么过程？【【提提示示】】 b代代表表光光合合作作用用或或化化能能合合成成作作用用d和和c代代表表细细胞胞呼呼吸吸，，f代代表表微微生生物物的的分分解解作作用用，，a代代表表捕捕食食，，e和和g代代表表动动植植物物的的遗遗体体、、排排遗遗物物等提供给分解者等提供给分解者1．物质循环与能量流动的不同项目项目能量流动能量流动物质循环物质循环形式形式太阳能太阳能→→化学能化学能→→热能热能过程过程沿食物链沿食物链(网网)单向流动单向流动在无机环境与生物群落之间反复循环在无机环境与生物群落之间反复循环范围范围生态系统各营养级生态系统各营养级全球全球(生物圈生物圈)特点特点单向流动、逐级递减单向流动、逐级递减全球性、反复循环全球性、反复循环2.物质循环与能量流动的联系物质循环与能量流动的联系(1)生物群落中物质和能量最终来自无机环境。

生物群落中物质和能量最终来自无机环境2)二二者者均均开开始始于于生生产产者者，，通通过过光光合合作作用用合合成成有有机机物物、、固固定定太太阳能，然后沿共同的渠道阳能，然后沿共同的渠道——食物链食物链(网网)一起进行一起进行3)连连接接生生物物群群落落和和无无机机环环境境的的两两大大成成分分——生生产产者者和和分分解解者者；；图示中未标出生产者还可以利用化学能进行化能合成作用图示中未标出生产者还可以利用化学能进行化能合成作用4)能能量量的的固固定定、、储储存存、、转转移移和和释释放放，，离离不不开开物物质质的的合合成成与与分分解等过程，物质作为能量的载体，使能量沿着食物链解等过程，物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网网)流动5)能能量量作作为为动动力力，，使使物物质质在在生生物物群群落落和和无无机机环环境境之之间间不不断断地地循环往返循环往返考法考法1　碳循环的过程及特点　碳循环的过程及特点1．．(2018·湖湖北北省省宜宜昌昌金金东东方方高高级级中中学学高高三三月月考考)如如图图为为生生态态系系统统中中碳碳循循环环过过程程，，其其中中甲甲、、乙乙、、丙丙、、丁丁构构成成系系统统的的生生物物群群落落，，箭箭头头表表示示物物质质循循环环方方向向。

下下列列相相关关叙叙述述错错误误的的是是(　　　　)A．．图图中中①①过过程程可可以以表表示示绿绿色色植植物物的的光光合合作用作用B．．缺缺少少类类群群甲甲则则生生态态系系统统的的物物质质循循环环不不能正常进行能正常进行C．．类类群群丙丙的的有有氧氧呼呼吸吸是是产产生生大大气气中中气气体体X的主要途径之一的主要途径之一D．甲增多是温室效应产生的主要原因．甲增多是温室效应产生的主要原因【【解解析析】】 据据图图分分析析，，①①为为光光合合作作用用，，无无机机环环境境中中的的碳碳元元素素主主要要通通过过绿绿色色植植物物的的光光合合作作用用进进入入生生物物群群落落，，A正正确确；；甲甲表表示示分分解解者者，，生生态态系系统统如如果果没没有有分分解解者者，，生生产产者者的的残残枝枝败败叶叶和和消消费费者者的的遗遗体体粪粪便便会会堆堆积积如如山山，，生生态态系系统统会会崩崩溃溃，，分分解解者者是是生生态态系系统统不不可可缺缺少少的的成成分分，，B正正确确；；丙丙、、丁丁为为消消费费者者，，其其有有氧氧呼呼吸吸是是产产生生大大气气中中二二氧氧化化碳碳(X)的的主主要要途途径径之之一一，，C正正确确；；温温室室效效应应的的产生是化石燃料的大量燃烧导致的，产生是化石燃料的大量燃烧导致的，D错误。

错误答案答案】】 D2．．如如图图是是生生态态系系统统中中碳碳循循环环示示意意图图，，其其中中““→→””表表示示碳碳的的流流动动方方向向下下列列叙叙述述不不正正确确的是的是(　　　　)A．．在在碳碳循循环环过过程程中中，，同同时时伴伴随随着着能能量量流流动动B．．由由于于某某种种原原因因造造成成图图中中E生生物物数数量量大大量量减减少少，，推推测测短短期期内内与与之之相相邻邻的的两两个个营营养养级级生生物数量发生的变化是物数量发生的变化是D增多，增多，F减少减少C．．该该生生态态系系统统的的消消费费者者包包括括图图中中的的D、、E、、F、、BD．．在在A→→C过过程程中中碳碳主主要要以以CO2的的形形式式进进行行循循环环，，在在F→→B过过程程中中以以含含碳碳有有机机物物的的形形式式进行流动进行流动【解析】 分析图形，A、B、D、E、F均有箭头指向C，则C是无机环境中的二氧化碳库；A、C之间为双向箭头，A为生产者；A、D、E、F均有箭头指向B，则B为分解者，D、E、F为消费者；图示中包含的食物链为A→D→E→F，故E减少，短时间内D增多，F减少；碳在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式循环，在生物群落内部以含碳有机物的形式流动。

答案】 C【【总总结结归归纳纳】】 对对物物质质循循环环过过程程相相关关图图解解的的识别识别(1)物质循环过程示意图物质循环过程示意图(2)将将上上图图换换成成字字母母，，如如下下面面三三种种变变式式图图，，据图判断据图判断A、、B、、C、、D各代表哪种成分各代表哪种成分①①图图1——先先根根据据双双向向箭箭头头判判断断：：A和和B应应为为生生产产者者和和非非生生物物的的物物质质和和能能量量，，B不不能能写写成成““无无机机环环境境””再再根根据据A→→C判判断断：：C为为消消费费者，剩下的者，剩下的D为分解者为分解者②②图图2——根根据据A与与C之之间间的的双双向向箭箭头头判判断断：：A是是生生产产者者，，C是是非非生生物物的的物物质质和和能能量量根根据据A、、B、、D的的箭箭头头都都流流向向E可可进进一一步步判判断断：：B是是初级消费者，初级消费者，D是次级消费者，是次级消费者，E是分解者是分解者③图3——根据A与E之间的双向箭头判断：A为非生物的物质和能量，E为生产者然后观察剩余的几个成分，其中其他生物部分的箭头都指向C，所以C是分解者，剩余的B、D、F则为消费者图解中的食物链是E→F→D→B。

考法2　物质循环和能量流动的关系分析3．(2018·陕西咸阳模拟)下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是(　　)A．．使使用用粪粪便便作作肥肥料料，，其其能能量量可可以以流流向向植植物，实现了对能量的多级利用物，实现了对能量的多级利用B．．物物质质是是能能量量的的载载体体，，生生态态系系统统的的能能量量是伴随物质而循环利用的是伴随物质而循环利用的C．．碳碳在在生生物物群群落落与与无无机机环环境境之之间间的的循循环环主要是以主要是以CO2的形式进行的的形式进行的D．．食食物物链链中中初初级级消消费费者者数数量量越越多多，，次次级级消费者能够获得的能量就越少消费者能够获得的能量就越少【【解解析析】】 使使用用粪粪便便作作肥肥料料，，其其被被微微生生物物分分解解产产生生的的物物质质可可以以被被植植物物利利用用，，实实现现了了物物质质的的循循环环再再生生，，但但能能量量散散失失到到大大气气中中，，A项项错错误误生生态态系系统统的的能能量量是是单单向向流流动动，，不不可可循循环环利利用用的的，，B项项错错误误碳碳元元素素在在生生物物群群落落与与无无机机环环境境之之间间以以二二氧氧化化碳碳的的形形式式循循环环，，C项项正正确确。

次次级级消消费费者者能能够够获获得得的的能能量量多多少少与与初初级级消消费费者者数数量无关，量无关，D项错误答案答案】】 C4．．图图甲甲为为一一个个长长期期处处于于稳稳定定状状态态的的生生态态系系统统的的物物质质循循环环示示意意图图；；下下表表是是对对图图甲甲中中生生态态系系统统各各组组成成成成分分能能量量流流动动情情况况的的调调查查结结果果（（单单位位：：××102 kJ·m－－2·年年－－1）），，图图乙乙是是该该生生态态系系统统中中人人类类对对物物质质与与能能量量的的利利用用情情况况部部分分示意图请据图回答问题：示意图请据图回答问题：PgPn R X870.7369.4501.3 Y211.520.1191.4 Z141.061.979.1 (1)大大气气中中CO2的的来来源源有有三三个个，，分分别别是是动动植植物物的的呼呼吸吸作作用用、、________、、________若若图图甲甲中中的的““→→””仅仅表表示示CO2的的流流动动方方向，则不会存在的过程是向，则不会存在的过程是________2)若若图图甲甲表表示示碳碳循循环环示示意意图图，，则则D指指生生态态系系统统中中的的________，，①①过程表示过程表示________。

3)题题表表中中的的Pg表表示示生生物物同同化化作作用用固固定定的的总总能能量量，，Pn表表示示生生物物体体内内储储存存的的能能量量，，则则R表表示示的的生生物物学学含含义义是是_____________每平方米每年流经该生态系统的总能量为每平方米每年流经该生态系统的总能量为________(4)图乙表示人类在草原上放养牲畜，其目的是调整生态系统中的能量流动关系，使能量流向______________解析】 (1)大气中CO2的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、微生物的分解作用和化石燃料的燃烧图甲中的过程③④⑦表示碳以含碳有机物的形式在生态系统中传递，不能表示CO2的流动方向2)若图甲表示碳循环示意图，则D指生态系统中的非生物的物质(或大气中的CO2库)，①过程表示光合作用(3)题表中的Pg表示生物同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，R＝Pg－Pn，则R表示生态系统中各生物成分的呼吸量每平方米每年流经该生态系统的总能量为870.7×102 kJ＝8.707×104 kJ4)图乙表示人类在草原上放养牲畜，其目的是调整生态系统中的能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分。

【答案】 (1)微生物的分解作用　化石燃料的燃烧　③④⑦(2)非生物的物质(或大气中的CO2库)　光合作用(3)生态系统中各生物成分的呼吸量　8.707×104 kJ(4)对人类最有益的部分考点二考点二　　生态系统的信息传递生态系统的信息传递1．．信信息息的的概概念念：：指指日日常常生生活活中中，，可可以以_______的消息、情报、指令、数据与信号等的消息、情报、指令、数据与信号等传播传播2．信息的种类、特点、来源及实例3．信息传递的作用(1)个体：___________的正常进行，离不开信息的作用2)种群：生物种群的______，也离不开信息的传递3)群落和生态系统：信息还能够调节生物的_____关系，以维持生态系统的_____4．信息传递在农业生产中的应用(1)提高___________________的产量2)对_________________进行控制生命活动生命活动繁衍繁衍种间种间稳定稳定农产品或畜产品农产品或畜产品有害动物有害动物【判断与思考】1．判断下列说法的正误1)当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能√)(2)心猿意马、飞蛾扑火、花香引蝶都属于生态系统的信息传递。

×)(3)信信息息只只能能沿沿食食物物链链从从低低营营养养级级向向高高营营养养级传递××)(4)羊羊和和草草之之间间的的信信息息传传递递有有利利于于调调节节生生物物的种间关系，以维持生态系统的稳定的种间关系，以维持生态系统的稳定√√)(5)能能量量流流动动是是单单向向的的，，物物质质循循环环和和信信息息传传递都是双向的递都是双向的××)(6)通通过过生生态态系系统统的的信信息息传传递递，，可可以以防防治治有有害害动动物物，，也也可可以以提提高高一一些些农农产产品品或或畜畜产产品品的的产量√√)2．根据题图，回答问题．根据题图，回答问题如图为生态系统的信息传递模型，请据图思考下列问题：如图为生态系统的信息传递模型，请据图思考下列问题：(1)图图 中中 传传 递递 的的 ““信信 息息 ””来来 源源 有有_________________2)与与生生态态系系统统的的能能量量流流动动相相比比，，信信息息传传递递在方向上有何特点？在方向上有何特点？【【提提示示】】 生生态态系系统统的的能能量量流流动动是是单单向向的的，，但信息传递是双向的但信息传递是双向的3)从图中看，信息传递的范围有哪些？从图中看，信息传递的范围有哪些？【【提提示示】】 生生态态系系统统的的信信息息传传递递可可以以在在生生态态系系统统的的各各个个成成分分间间进进行行，，包包括括生生物物与与生生物物之之间，以及生物与无机环境之间。

间，以及生物与无机环境之间生物或无机环境生物或无机环境考法考法1　生态系统信息传递的类型及来源　生态系统信息传递的类型及来源1．下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是．下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是(　　　　)A．生态系统中的信息只能来源于同种或异种生物．生态系统中的信息只能来源于同种或异种生物B．．植植物物生生长长素素对对植植物物生生长长的的调调节节属属于于信信息息传传递递中中的的化化学学信信息息C．动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息．动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息D．．牧牧草草生生长长旺旺盛盛时时，，为为食食草草动动物物提提供供采采食食信信息息，，这这对对食食草草动物有利，对牧草不利动物有利，对牧草不利【【解解析析】】 生生态态系系统统中中的的信信息息不不仅仅可可来来自自于于生生物物群群落落中中的的各各种种生生物物，，还还可可来来自自于于无无机机环环境境，，例例如如湿湿度度、、光光照照等等；；生生态态系系统统的的信信息息传传递递，，可可发发生生在在同同一一物物种种的的不不同同个个体体之之间间或或不不同同物物种种之之间间，，而而植植物物激激素素在在植植物物体体内内起起作作用用；；动动物物可可通通过过特特殊殊的的行行为为在在同同种种或或异异种种生生物物间间传传递递信信息息；；一一定定限限度度内内，，食食草草动动物物吃吃草草有有利利于草的更新与分蘖。

于草的更新与分蘖答案答案】】 C2．．(2018·““超超级级全全能能生生””全全国国卷卷26省省联联考考)下下列列关关于于生生态态系系统统中中信信息息的的种种类类及及信信息息传传递递的作用，叙述不正确的是的作用，叙述不正确的是(　　　　)A．．物物理理信信息息的的来来源源可可以以是是无无机机环环境境，，也也可以是生物可以是生物B．植物开花，鸟类鸣叫都属于行为信息．植物开花，鸟类鸣叫都属于行为信息C．．信信息息能能够够调调节节生生物物的的种种间间关关系系，，以以维维持生态系统的稳定持生态系统的稳定D．．利利用用昆昆虫虫信信息息素素警警示示有有害害动动物物，，可可以以降低害虫的种群密度降低害虫的种群密度【【解解析析】】 物物理理信信息息可可以以来来源源于于无无机机环环境境，，也也可可以以来来源源于于生生物物，，A正正确确；；植植物物开开花花，，鸟鸟类类鸣鸣叫叫都都属属于于物物理理信信息息，，B错错误误；；信信息息传传递递能能够够调调节节生生物物的的种种间间关关系系，，以以维维持持生生态态系系统统的的稳稳定定，，C正正确确；；利利用用昆昆虫虫信信息息素素警警示示有有害害动动物物属属于生物防治，能降低害虫的种群密度，于生物防治，能降低害虫的种群密度，D正确。

正确答案答案】】 B【【方方法法技技巧巧】】 巧巧判判生生态态系系统统信信息息传传递递的的类类型型(1)涉涉及及声声音音、、颜颜色色、、植植物物形形状状、、磁磁力力、、温温度度、、湿湿度度这这些些信信号号，，通通过过动动物物感感觉觉器器官官皮皮肤肤、、耳耳朵朵、、眼眼或或植植物物光光敏敏色色素素、、叶叶、、芽芽等等感感觉觉上上述信息，则判断为物理信息述信息，则判断为物理信息2)若若涉涉及及化化学学物物质质挥挥发发性性(如如性性外外激激素素等等)这一特点，则判断为化学信息这一特点，则判断为化学信息(3)凡涉及凡涉及““肢体语言肢体语言””者均属于行为信息者均属于行为信息4)若若在在影影响响视视线线的的环环境境中中(如如深深山山密密林林)，，生生物物间间多多依依靠靠““声音声音””这种物理形式传递信息这种物理形式传递信息5)若若在在噪噪音音嘈嘈杂杂的的环环境境(如如洪洪水水、、瀑瀑布布旁旁)，，生生物物多多以以““肢肢体语言体语言””这种这种““行为行为””进行信息交流进行信息交流考法考法2　生态系统信息传递的作用及在农业生产中的应用　生态系统信息传递的作用及在农业生产中的应用3．．(2018·吉吉林林省省长长春春市市普普通通高高中中高高三三一一模模)下下列列措措施施不不属属于信息传递在生产实践中应用的是于信息传递在生产实践中应用的是(　　　　)A．延长光照时间，提高鸡的产蛋率．延长光照时间，提高鸡的产蛋率B．使用性引诱剂，降低害虫出生率．使用性引诱剂，降低害虫出生率C．施用化学肥料，提高农作物产量．施用化学肥料，提高农作物产量 D．特定波长的光处理，促进种子萌发．特定波长的光处理，促进种子萌发【【解解析析】】 延延长长光光照照时时间间，，提提高高鸡鸡的的产产蛋蛋率率，，属属于于物物理理信信息息的的应应用用，，A正正确确；；使使用用性性引引诱诱剂剂，，降降低低害害虫虫出出生生率率，，属属于于化化学学信信息息的的应应用用，，B正正确确；；施施用用化化学学肥肥料料，，提提高高农农作作物物产产量量，，这这不不属属于于信信息息传传递递的的应应用用，，C错错误误；；使使用用一一定定频频率率的的光光处处理理种子，促进萌发，属于物理信息的应用，种子，促进萌发，属于物理信息的应用，D正确。

正确答案答案】】 C4．．(2018·江江苏苏盐盐城城中中学学高高三三一一轮轮模模拟拟)下下列列信信息息传传递递实实例例中中，，属属于于行行为为信信息息传传递递的的是是(　　　　)A．．毒毒蜂蜂身身上上的的斑斑斓斓花花纹纹表表达达了了警警告告、、威威吓的意思吓的意思B．．蚂蚂蚁蚁分分泌泌出出的的尾尾迹迹素素可可以以告告诉诉其其他他的的蚂蚁一些信息蚂蚁一些信息C．．蜜蜜蜂蜂发发现现蜜蜜源源时时通通过过舞舞蹈蹈动动作作来来表表示示找到花源找到花源D．．田田鼠鼠多多的的地地方方能能够够吸吸引引饥饥饿饿的的老老鹰鹰前前来捕食来捕食【【解解析析】】 毒毒蜂蜂身身上上的的斑斑斓斓花花纹纹属属于于物物理理信信息息，，A错错误误；；蚂蚂蚁蚁分分泌泌出出的的尾尾迹迹素素属属于于化化学学信信息息，，B错错误误；；蜜蜜蜂蜂发发现现蜜蜜源源时时通通过过舞舞蹈蹈动动作作来来表表示示找找到到花花源源属属于于行行为为信信息息，，C正正确确；；田田鼠鼠多多的的地地方方能能够够吸吸引引饥饥饿饿的的老老鹰鹰前前来来捕捕食食属属于于物物理信息，理信息，D错误答案答案】】 C考法考法3　生态系统的能量流动、物质循环和信息传递的比较　生态系统的能量流动、物质循环和信息传递的比较5．．(2018·河河南南省省郑郑州州市市嵩嵩阳阳高高级级中中学学高高三三上上学学期期第第六六次次阶阶段段检测检测)下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是 (　　　　)A．．蜜蜜蜂蜂找找到到蜜蜜源源后后，，通通过过跳跳圆圆圈圈舞舞向向同同伴伴传传递递蜜蜜源源信信息息，，这这属于物理信息属于物理信息B．食物链越长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率会越低．食物链越长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率会越低C．生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的．生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的D．．森森林林生生态态系系统统具具有有调调节节气气候候的的能能力力，，这这体体现现了了生生物物多多样样性性的直接价值的直接价值【解析】 A．蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，属于行为信息，A错误； B．在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级递减，每一个营养级能量的传递效率约为10～20%，食物链越长，最高营养级上获得的能量越少，系统总能量利用效率会越低，B正确；C.生态系统中的信息传递往往是双向的，C错误；D.森林生态系统具有调节气候的功能，体现了生物多样性的间接价值，D错误。

答案】 B6．．(2018·江江西西省省上上高高县县第第二二中中学学高高三三第第一一次次月月考考)下下列列关于生态系统的叙述，错误的是关于生态系统的叙述，错误的是(　　　　)A．消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环．消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环B．．生生态态系系统统的的信信息息传传递递是是生生态态系系统统实实现现反反馈馈调调节节的的前前提提C．．在在生生物物与与无无机机环环境境、、生生物物与与生生物物之之间间信信息息传传递递都都是是双向的双向的D．．能能量量作作为为动动力力，，使使物物质质在在生生物物群群落落与与无无机机环环境境之之间间循环往返循环往返【【解解析析】】 消消费费者者的的呼呼吸吸作作用用能能加加快快生生态态系系统统的的物物质质循循环环，，A项项正正确确；；生生态态系系统统的的反反馈馈调调节节必必须须依依赖赖于于生生态态系系统统的的信信息息传传递递，，B项项正正确确；；信信息息传传递递也也有有单单向向的的，，C项项错错误误；；能能量量作作为为动动力力，，使使物物质质能能够够不不断断地地在在生生物物群群落落与与无无机机环环境之间循环往返，境之间循环往返，D项正确。

项正确答案答案】】 C【【总总结结归归纳纳】】 能能量量流流动动、、物物质质循循环环和和信信息息传传递递的的区区别别与联系与联系项目能量流动物质循环信息传递特点单向流动、逐级递减循环流动、反复利用往往是双向的途径食物链和食物网多种地位生态系统的动力生态系统的基础决定能量流动和物质循环的方向和状态联系同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体考点三　生态系统的稳定性1．概念：生态系统所具有的_______________自身结构和功能相对稳定的能力，叫作生态系统的稳定性2．原因：生态系统具有___________能力3．调节基础：____________4．特点：调节能力有一定的______保持或恢复保持或恢复自我调节自我调节负反馈调节负反馈调节限度限度5．两种类型的比较6.提高生态系统稳定性的措施提高生态系统稳定性的措施(1)控控制制对对生生态态系系统统_____的的程程度度，，对对生生态态系系统统的的利利用应该适度，不应超过生态系统的用应该适度，不应超过生态系统的______________2)对对人人类类利利用用强强度度较较大大的的生生态态系系统统，，应应实实施施相相应应的的___________投投入入，，保保证证生生态态系系统统_______________的协调。

的协调干扰干扰自我调节能力自我调节能力物质、能量物质、能量内部结构与功能内部结构与功能7．设计和制作生态缸设计要求设计要求相关分析相关分析生态缸一般生态缸一般是是__________的的防止外界生物或非生物因素的干扰防止外界生物或非生物因素的干扰生态缸中投放的几种生物必须具有很强生态缸中投放的几种生物必须具有很强的的____________，成分，成分________生态缸中能够进行物质循环和能量流动，生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定在一定时期内保持稳定封闭生活力齐全生态缸的材料生态缸的材料必须必须_________为光合作用提供光能；保持生态缸内温为光合作用提供光能；保持生态缸内温度；便于观察度；便于观察生态缸生态缸宜宜____不宜不宜_____，，缸中的水量缸中的水量应应______，，要留出一定要留出一定的的__________便于操作；缸内储备一定量的空气便于操作；缸内储备一定量的空气生态缸的采光用较强生态缸的采光用较强的的______光光防止水温过高导致水生植物死亡防止水温过高导致水生植物死亡透明适宜小大空间散射【判断与思考】1．判断下列说法的正误。

1)害虫数量对其天敌鸟类数量的影响一定存在反馈调节√)(2)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其抵抗力稳定性较低×)(3)鼬鼬能能够够依依据据田田鼠鼠留留下下的的气气味味去去猎猎捕捕后后者者，，田田鼠鼠同同样样也也能能够够依依据据鼬鼬的的气气味味或或行行为为躲躲避避猎猎捕捕可可见见，，信信息息能能够够调调节节生生物物的的种种间间关关系系，，维持生态系统的稳定维持生态系统的稳定√√)(4)生生态态系系统统中中组组成成成成分分越越多多，，食食物物网网越越复复杂，生态系统的恢复力稳定性就越强杂，生态系统的恢复力稳定性就越强××)(5)污污染染的的湖湖泊泊，，鱼鱼类类大大量量死死亡亡，，腐腐生生细细菌菌增增多多，，进进一一步步加加重重污污染染，，这这种种调调节节是是负负反反馈馈调节××)(6)下下图图每每种种生生物物的的数数量量不不是是绝绝对对不不变变的的，，而而是是在在一一定定范范围围内内波波动动，，说说明明生生态态系系统统结结构构的稳定是相对的的稳定是相对的√√)2．根据题图，回答问题．根据题图，回答问题下下图图表表示示受受到到干干扰扰后后，，生生态态系系统统功功能能的的变变化化图图，，两两条条虚虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围，请分析：线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围，请分析：(1)图图中中y的的含含义义是是什什么么？？热热带带雨雨林林和和草草原原相比，谁的相比，谁的y值更大？值更大？【【提提示示】】 y表表示示受受到到干干扰扰时时偏偏离离正正常常范范围围的的大大小小，，偏偏离离的的越越大大，，抵抵抗抗力力稳稳定定性性越越弱弱，，反反之之，，抵抵抗抗力力稳稳定定性性强强，，热热带带雨雨林林与与草草原原生生态系统相比，态系统相比，y值要大。

值要大(2)x含义是什么？与稳定性有何关系？含义是什么？与稳定性有何关系？【【提提示示】】 x表表示示恢恢复复到到原原状状态态所所需需的的时时间间；；x越越大大，，表表示示恢恢复复力力稳稳定定性性越越弱弱，，反反之之，，恢恢复复力稳定性强力稳定性强3)TS与与生生态态系系统统总总稳稳定定性性之之间间的的关关系系是是怎怎样的？样的？【【提提示示】】 TS可可作作为为总总稳稳定定性性的的定定量量指指标标，，面积越大，生态系统的总稳定性越低面积越大，生态系统的总稳定性越低考法考法1　生态系统的稳定性及其基础分析　生态系统的稳定性及其基础分析1．．(2018·““超超级级全全能能生生””全全国国卷卷26省省联联考考)生生态态系系统统之之所所以以能能维维持持自自身身结结构构与与功功能能的的相相对对稳稳定定，，是是由由于于生生态态系系统统具具有有自自我我调调节能力，以下不属于生态系统自我调节的实例是节能力，以下不属于生态系统自我调节的实例是(　　　　)A．森林一场火过后，许多种子萌发，迅速长成新植株．森林一场火过后，许多种子萌发，迅速长成新植株B．某种动物在其种群密度较高时繁殖能力下降．某种动物在其种群密度较高时繁殖能力下降C．使用毒鼠药控制农田中老鼠的种群增长．使用毒鼠药控制农田中老鼠的种群增长D．某森林食虫鸟的数量因害虫数量的增加而增加．某森林食虫鸟的数量因害虫数量的增加而增加【【解解析析】】 生生态态系系统统之之所所以以能能维维持持相相对对稳稳定定，，是是由由于于生生态态系系统统具具有有自自我我调调节节能能力力，，生生物物系系统统的的稳稳定定性性包包括括抵抵抗抗力力稳稳定定性性和和恢恢复复力力稳稳定定性性。

森森林林一一场场火火过过后后，，许许多多种种子子萌萌发发，，迅迅速速长长成成新新植植株株，，说说明明生生态态系系统统具具有有恢恢复复力力稳稳定定性性，，属属于于生生态态系系统统自自我我调调节节的的实实例例，，A错错误误；；某某种种动动物物在在其其种种群群密密度度较较高高时时繁繁殖殖能能力力下下降降，，使使该该种种群群的的数数量量保保持持稳稳定定，，维维持持生生态态系系统统的的稳稳定定性性，，属属于于生生态态系系统统自自我我调调节节的的实实例例，，B错错误误；；使使用用毒毒鼠鼠药药控控制制农农田田中中老老鼠鼠的的种种群群增增长长，，不不属属于于生生态态系系统统自自我我调调节节的的实实例例，，C正正确确；；森森林林鸟鸟类类的的数数量量因因害害虫虫数数量量的的增增加加而而增增加加，，使使得得害害虫虫数数量量减减少少，，维维持持生生态态系系统统的的稳稳定定性性，，属于生态系统自我调节的实例，属于生态系统自我调节的实例，D错误答案答案】】 C2．．图图A为为某某草草原原生生态态系系统统中中的的反反馈馈调调节节示示意意图图，，图图B为为某某湖湖泊泊生生态态系系统统中中发发生生的的某某种种调调节活动，下列分析不正确的是节活动，下列分析不正确的是(　　　　)A．．一一个个完完整整的的生生态态系系统统，，除除了了图图A中中所所示示的的成成分分外外，，还还应应该该包包括括分分解解者者以以及及非非生生物物的的物质和能量物质和能量B．．甲甲、、乙乙、、丙丙三三者者之之间间的的食食物物联联系系是是乙乙→→甲甲→→丙丙C．．图图B所所示示调调节节导导致致的的最最终终结结果果是是维维持持该该生态系统原有的稳态生态系统原有的稳态D．图．图A是负反馈调节，图是负反馈调节，图B是正反馈调节是正反馈调节【【解解析析】】 图图A所所示示为为一一条条食食物物链链，，组组成成是是乙乙→→甲甲→→丙丙，，它它们们表表示示的的是是负负反反馈馈调调节节机机制制，，即即乙乙的的增增加加会会促促使使甲甲、、丙丙的的增增加加，，甲甲、、丙丙的的增增加加会会抑抑制制乙乙的的增增加加，，而而图图B为为正正反反馈馈调调节节，，它会使生态系统偏离原有的稳态。

它会使生态系统偏离原有的稳态答案答案】】 C【【归纳总结归纳总结】】 生态系统调节中正反馈和负反馈的比较生态系统调节中正反馈和负反馈的比较比较项目正反馈调节负反馈调节调节方式加速最初发生变化的那种成分所发生的变化抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化结果常使生态系统远离稳态有利于生态系统保持相对稳定实例分析 考考法法2　　运运用用曲曲线线模模型型理理解解抵抵抗抗力力稳稳定定性性和和恢复力稳定性的关系恢复力稳定性的关系3．．(2018·湖湖南南省省长长郡郡中中学学高高三三上上学学期期第第一一次次模模块块检检测测)如如图图表表示示正正常常生生态态系系统统受受到到一一定定程程度度的的干干扰扰后后，，生生态态系系统统抵抵抗抗力力稳稳定定性性与与恢恢复复力力稳稳定定性性关关系系示示意意图图下下列列说说法法错错误误的的是是(　　　　)A．．一一般般情情况况下下，，生生态态系系统统的的抵抵抗抗力力稳稳定定性性与与物物种种的的复复杂杂程度呈正相关程度呈正相关B．．曲曲线线在在正正常常范范围围内内波波动动是是由由于于该该生生态态系系统统具具有有自自我我调调节能力节能力C．．不不同同生生态态系系统统B→→D时时间间不不同同，，说说明明该该生生态态系系统统抵抵抗抗力力稳定性大小不同稳定性大小不同D．．S3所代表的面积越小，生态系统的自我调节能力越高所代表的面积越小，生态系统的自我调节能力越高【解析】 一般情况下，生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度呈正相关，物种越复杂，营养结构也越复杂，A正确；在受到干扰之前，曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力，B正确；不同生态系统B→D时间不同，说明该生态系统总稳定性大小不同，C错误；S3所代表的面积越小，生态系统的稳定性越高，D正确。

答案】 C4．．如如图图所所示示为为不不同同生生态态系系统统在在相相同同的的环环境境条条件件变变化化下下，，甲甲和和乙乙两两个个生生物物群群落落所所表表现现出出来来的的反反应应据据图图分分析析，，下下列列说说法正确的是法正确的是(　　　　)A．．甲甲生生物物群群落落的的生生物物多多样样性性高高于于乙乙生生物物群落的群落的B．．甲甲和和乙乙群群落落所所在在生生态态系系统统稳稳定定性性不不同同，，生物种类完全不同生物种类完全不同C．．不不同同群群落落内内部部的的负负反反馈馈调调节节维维持持着着不不同生态系统的稳定性同生态系统的稳定性D．．甲甲所所在在的的生生态态系系统统抵抵抗抗力力稳稳定定性性弱弱，，则其恢复力稳定性一定强则其恢复力稳定性一定强【【解解析析】】 由由图图可可知知，，在在相相同同环环境境条条件件的的影影响响下下，，甲甲生生物物群群落落的的变变化化明明显显，，说说明明其其生生物物多多样样性性较较低低，，A错错误误；；甲甲生生物物群群落落和和乙乙生生物物群群落落对对外外界界环环境境变变化化表表现现出出的的反反应应不不同同，，说说明明它它们们所所在在的的生生态态系系统统稳稳定定性性不不同同，，但但有有些些生生物物种种类类可可能能会会相相同同，，B错错误误；；负负反反馈馈调调节节是是生生态态系系统统自自我我调调节节能能力力的的基基础础，，C正正确确；；并并非非所所有有生生态态系系统统的的抵抵抗抗力力稳稳定定性性和和恢恢复复力力稳稳定定性性都都呈呈负负相相关关，，如如北北极极苔苔原原生生态态系系统统和和荒荒漠漠生生态态系系统统的的抵抵抗抗力力稳稳定定性性弱弱，，其其恢恢复力稳定性也弱，复力稳定性也弱，D错误。

错误答案答案】】 C【【方法技巧方法技巧】】 判断生态系统稳定性的方法判断生态系统稳定性的方法(1)抵抗力稳定性强弱的判断抵抗力稳定性强弱的判断(2)恢恢复复力力稳稳定定性性强强弱弱的的判判断断：：一一般般与与抵抵抗抗力力稳稳定定性性成成反反比比，，但但是是也也有有例例外外，，如如极极地地苔苔原原生生态态系系统统的的抵抵抗抗力力稳稳定定性性和和恢恢复复力力稳稳定定性性都比较弱都比较弱考法考法3　生态缸的制作和稳定性的判断　生态缸的制作和稳定性的判断5．．(2018·湖湖南南省省永永州州市市高高三三上上学学期期第第一一次次模模拟拟)很很多多同同学学都都曾曾尝尝试试设设计计制制作作小小生生态态瓶瓶，，但但有有相相当当一一部部分分同同学学的的设设计计并并不不成成功功下下面面罗罗列列了了设设计计生生态态瓶瓶应应遵遵循循的的原原理理，，其其中中不不合合理的是理的是(　　　　)A．生态瓶应放置在有光照的地方．生态瓶应放置在有光照的地方B．瓶内各种生物的数量搭配应合理．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．瓶内各种生物之间应有营养上的联系．瓶内各种生物之间应有营养上的联系D．．应应定定时时向向瓶瓶内内通通气气，，并并补补充充所所需需要要的的物质物质【【解解析析】】 生生态态瓶瓶放放在在有有阳阳光光的的地地方方，，以以获获得得充充足足的的能能量量供供应应，，A正正确确；；由由于于能能量量传传递递的的特特点点是是单单向向流流动动，，逐逐级级递递减减，，则则各各种种生生物物的的数数量量搭搭配配应应合合理理，，B正正确确；；生生态态瓶瓶各各种种生生物物之之间间应应有有营营养养上上的的联联系系，，促促进进物物质质循循环环和和能能量量流流动动，，C正正确确；；生生态态瓶瓶不不需需要要通通空空气气，，生生产产者者进进行行光光合合作作用用进进而而提提供供氧氧气气，，可可以以确确保保该该生生态系统顺利进行，态系统顺利进行，D错误。

错误答案答案】】 D6．．某某生生物物兴兴趣趣小小组组的的同同学学用用河河水水、、池池泥泥、、水水藻藻、、植植食食性性小小鱼鱼、、广广口口瓶瓶、、凡凡士士林林等等材材料料制制作作了了3个个生生态态瓶瓶(如如图图所所示示)下下列列说说法法中中错错误的是误的是(　　　　)A．．甲甲瓶瓶中中的的小小鱼鱼很很快快死死亡亡是是因因为为瓶瓶内内分分解者数量过少解者数量过少B．乙瓶中的生物存活的时间相对较长．乙瓶中的生物存活的时间相对较长C．．丙丙瓶瓶中中的的分分解解者者主主要要存存在在于于河河水水及及池池泥中泥中D．．若若想想维维持持生生态态平平衡衡，，丙丙瓶瓶不不应应放放在在黑黑暗中暗中【【解解析析】】 甲甲瓶瓶中中主主要要是是因因为为消消费费者者(植植食食性性小小鱼鱼)过过多多，，所所以以应应保保持持各各组组分分的的比比例例合合适适，，方能使生态瓶维持较长时间方能使生态瓶维持较长时间答案答案】】 A1．．(2015·全全国国卷卷ⅡⅡ)下下列列有有关关生生态态系系统统的的叙叙述述，，错错误误的的是是(　　　　)A．生态系统的组成成分中含有非生物成分．生态系统的组成成分中含有非生物成分B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失．生态系统相对稳定时无能量输入和散失C．生态系统维持相对稳定离不开信息传递．生态系统维持相对稳定离不开信息传递D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【【解解析析】】 生生态态系系统统的的组组成成成成分分包包括括非非生生物物的的物物质质和和能能量量、、生生产产者者、、消消费费者者、、分分解解者者，，A正正确确；；生生态态系系统统相相对对稳稳定定时时能能量量的的输输入入和和散散失失达达到到一一种种平平衡衡状状态态，，B错错误误；；生生态态系系统统的的信信息息传传递递能能够够调调节节生生物物的的种种间间关关系系，，有有利利于于生生态态系系统统的的稳稳定定，，C正正确确；；负负反反馈馈调调节节是是生生态态系系统统自自我我调调节节能能力力的的基基础础，，有有利利于于生生态态系系统统保保持相对稳定，持相对稳定，D正确。

正确答案答案】】 B2．．(2018·河河北北省省衡衡水水中中学学高高三三大大联联考考)下下列列有有关关生生态态系系统统功功能能及及稳稳定定性性的的描描述述，，正正确确的的是是(　　　　)A．．利利用用寄寄生生细细菌菌杀杀死死草草原原兔兔，，可可提提升升能能量的利用效率和传递效率量的利用效率和传递效率B．．农农业业生生态态系系统统中中的的物物质质可可自自我我循循环环，，能量需系统外提供能量需系统外提供C．．动动物物尿尿液液中中所所含含能能量量不不属属于于该该动动物物的的同化量同化量D．．若若一一个个生生态态系系统统的的抵抵抗抗力力稳稳定定性性高高，，则其营养结构相对较复杂则其营养结构相对较复杂【解析】 利用寄生细菌杀死草原兔，只能提升能量的利用效率，但不能提高传递效率，能量传递效率只能在10%～20%之间，A项错误；农业生态系统也需要一部分人为的系统外物质输入，例如施肥等，B项错误；动物粪便中所含能量不属于该动物的同化量，C项错误；若一个生态系统的抵抗力稳定性高，则其营养结构相对较复杂，D项正确答案】 D3．．(2018·““超超级级全全能能生生””全全国国卷卷26省省联联考考)关关于于生生态态系系统统碳循环的说法错误的是碳循环的说法错误的是(　　　　)A．．碳碳在在生生物物群群落落与与无无机机环环境境之之间间的的循循环环主主要要是是以以二二氧氧化碳的形式进行的化碳的形式进行的B．．大大气气中中的的二二氧氧化化碳碳能能够够随随着着大大气气环环流流在在全全球球范范围围内内流动，因此，碳循环具有全球性流动，因此，碳循环具有全球性C．．大大力力植植树树造造林林，，利利用用植植物物大大量量吸吸收收二二氧氧化化碳碳，，可可以以从根本上治理温室效应从根本上治理温室效应D．．化化石石燃燃料料除除燃燃烧烧外外，，还还可可以以通通过过微微生生物物的的分分解解途途径径产生产生CO2【解析】 碳在生物群落和无机环境之间主要是以二氧化碳的形式进行循环的，A正确；大气中的二氧化碳能够随着大气环流在全球范围内流动，所以碳循环具有全球性，B正确；大力植树造林可以缓解温室效应，不能从根本上解决温室效应，C错误；化石燃料除了燃烧可以产生CO2外，还可以通过微生物的分解作用产生CO2，D正确。

答案】 C4．．(2018·湖湖南南省省益益阳阳市市、、湘湘潭潭市市高高三三调调研研)下下列列有有关关生生物物群群落落和和生生态态系系统统的的相相关关描描述述中中不正确的是不正确的是(　　　　)A．．在在研研究究土土壤壤中中小小动动物物类类群群丰丰富富度度时时，，常用取样器取样的方法进行采集、调查常用取样器取样的方法进行采集、调查B．．裸裸岩岩上上群群落落演演替替顺顺序序：：裸裸岩岩→→地地衣衣→→苔藓苔藓→→草本草本→→灌木灌木→→森林森林C．．生生态态系系统统中中物物理理信信息息的的来来源源可可以以是是无无机环境机环境D．．在在由由草草、、鹿鹿、、狼狼构构成成的的食食物物链链中中，，鹿鹿排泄的粪便中的能量属于第二营养级排泄的粪便中的能量属于第二营养级【解析】 许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查，即用一定规格的捕虫器(如采集罐、吸虫器等)进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度，A正确；裸岩上群落演替顺序：裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林，B正确；生态系统中物理信息的来源可以来自无机环境或生物，C正确；在由草、鹿、狼构成的食物链中，鹿排泄的粪便属于食物残渣，其含有的能量属于鹿的食物所含有的能力，即草所含有的能量，属于第一营养级，D错误。

答案】 D5．．(2017·海南卷海南卷)回答下列与生态系统稳定性有关的问题：回答下列与生态系统稳定性有关的问题：(1)生态系统的稳定性是指生态系统的稳定性是指____________2)在在广广袤袤的的非非洲洲草草原原上上，，食食草草动动物物如如同同““割割草草机机””一一样样，，通通过过迁迁徙徙在在不不同同的的草草场场上上采采食食，，这这一一现现象象年年复复一一年年地地进进行行着着，，然然而而食食草草动动物物所所处处的的草草原原生生态态系系统统却却表表现现出出了了稳稳定定性性，，这这是是由由于于该生态系统具有该生态系统具有______________________________________(3)草草→→蚱蚱蜢蜢→→青青蛙蛙→→蛇蛇→→鹰鹰是是草草原原生生态态系系统统的的一一条条食食物物链链，，在在这这条条食食物物链链中中，，次次级级消消费费者者是是________，，在在生生态态系系统统中中消消费费者者的的作作用用有有___________________________(答答出出两两点即可点即可)解解析析】】 (1)生生态态系系统统所所具具有有的的保保持持或或恢恢复复自自身身结结构构和和功功能能相相对对稳稳定定的的能能力力是是生生态态系系统的稳定性。

统的稳定性2)生生态态系系统统自自身身具具有有的的自自我我调调节节能能力力能能够够维持生态系统稳定性维持生态系统稳定性(3)次次级级消消费费者者是是青青蛙蛙消消费费者者能能够够促促进进生生态态系系统统的的物物质质循循环环和和能能量量流流动动；；调调节节种种间间关关系系；；帮帮助助植植物物传传粉粉和和传传播播种种子子；；维持种群和生态系统的稳定性维持种群和生态系统的稳定性答答案案】】 (1)生生态态系系统统所所具具有有的的保保持持或或恢恢复复自自身身结结构构和和功功能相对稳定的能力能相对稳定的能力　　(2)自我调节的能力自我调节的能力　　(3)青青蛙蛙　　消消费费者者是是实实现现生生态态系系统统物物质质循循环环和和能能量量流流动动的的重重要环节；调节种间关系；维持种群和生态系统的稳定性要环节；调节种间关系；维持种群和生态系统的稳定性。