中华魂读书活动计划中华魂读书活动计划精选八篇.docx

    中华魂读书活动计划中华魂读书活动计划精选八篇    篇一 ：中华魂主题读书活动方案头道营子实验小学“中华魂”主题读书活动实施方案一、指导思想20xx年是“中华魂”读书活动年，为了加强和改进未成年人思想道德建设，构建社会主义和谐社会，进一步深化爱国主义教育，弘扬民族精神，教育学生热爱祖国，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，将爱国情感转化为刻苦学习，奋发国强的实际行动，引导少年儿童从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，成为新时期的 “新三好”学生，根据宁城县教育局、县镇关工委具体布置，经学校研究决定在20xx年x月～20xx年x月在全校范围内深入开展以“中华魂”为主要内容的爱国主义教育，我校立足于《祖国在我心中》教育读本，提倡全体学生结合本人实际广泛开展读书活动二、读书活动领导机构学校成立“中华魂”读书活动组织领导小组组 长：高延安副组长：姜治豹成 员：丛培玉 陈雪艳 付国军 各班班主任、科任教师三、参加对象一——六年级学生四、读书活动步骤及要求下面将我校读书活动具体安排如下：1、20xx年x月x日～20xx年x月x日为提高认识宣传发动阶段。

学校通过领导班子会议、年组会议、校广播站等形式加大宣传教育力度，使全校师生充分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义同时，各班要按照学校要求和中队实际情况结合布置读书活动；通过班队会讨论并制定本中队的读书活动计划2、20xx年x月x日～20xx年x月x日为读书活动阶段充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导学生爱读书、会读书、读好书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中要求以中队为单位，班干部配合班主任，利用晨读组织学生阅读《祖国在我心中》主题读本，结合学生实际感受撰写读书心得，学校组织评优上送优秀读书心得不少于5篇我校还将以“国际十一”为契机，开展全校规模的大队日“爱国歌曲童声唱”，同时进行“童心颂祖国”、“童手绘祖国”手抄报、绘画比赛，…… …… 篇二 ：20xx中华魂主题教育读书活动计划东许初中20xx年第二学期开展《中国精神颂》“中华魂”主题教育读书活动计划一、活动目标：为了进一步加强学生的思想道德教育，使之树立正确的思想意识，坚持“用正确的舆论引导人、用正确的思想教育人”结合我校开展的“书香校园”读书教育工作实际情况，我校深入开展“中华魂”主题教育读书活动。

二、活动主题：“中国精神颂”三、活动内容：本次读书活动由孝义市教育局、市关工委领导牵头，镇关工委密切配合，政教处主抓，各年级实行内容统筹安排、集中开展，各项活动具体方案如下：1、《中国精神颂》答题竞赛（9月份）2、传唱《中国精神颂》革命历史歌曲（10月份）3、《中国精神颂》全市演讲比赛（11月中旬安排八年级学生参加）4、撰写“中华魂”主题读书教育活动作文（12月份）四、《中国精神颂》主题读本11、发放时间：20xx年9月2日2、从即日起七、八年级利用活动时间、班会等时间进行阅读，并填写每课后的填空内容五、总结表彰在20xx年末，依据活动开展情况，对在全校学生开展活动情况进行总结，对在活动过程中表现突出的班级和优秀的个人予以表彰，同时向上推荐先进集体和个人1、表彰时间：20xx年12月下旬召开东许初中“中华魂”读书教育活动总结表彰大会2、奖项设置：先进集体1个，优秀组织奖3名，优秀指导教师奖3名，优秀学生奖：一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖各3名东许初中 政教处2011 92篇三 ：中华魂读书活动方案.龙街小学 “中华魂”主题读书活动方案一、指导思想为了加强和改进未成年人思想道德建设，构建社会主义和谐社会，进一步深化爱国主义教育，弘扬民族精神，教育学生热爱祖国，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，将爱国情感转化为刻苦学习，奋发国强的实际行动，引导少年儿童从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，争做新时期的 “四好少年”，根据县教育局团委统一布置，经学校研究决定在全校范围内深入开展以“中华魂”为主要内容的爱国主义教育，我校立足于《颂歌献给党》教育读本，提倡全体学生结合实际广泛开展读书活动。

二、参加对象一至六年级学生三、读书活动步骤及要求下面将我校读书活动具体安排如下：1、提高认识宣传发动阶段：学校通过会议、校园广播等形式加大宣传教育力度，使全校师生充分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义同时，各班要按照学校要求和中队实际情况结合布置读书活动；通过班队会讨论并通过本中队的读书活动计划2、读书活动阶段：充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导学生爱读书、会读书、读好书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中要求以中队为单位，班干部配合班主任，利用晨读课组织学生阅读读本，结合学生实际感受撰写读书心得，学校组织评优上送优秀读书心得不少于5篇我校还利用班队会时间开展以“中华魂”为主题的班队会；各中队应从“要求学生理解每次活动的内容，并开展讨论，得到什么启发”等模式开展活动每次班级集体读书活动均要求有记载，读书活动结束后交学校大队部备案学校将举办征文比赛、读书交流会等活动，使全体学生都能参与到读书活动当中来同时要利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把爱国主义教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，共同提高。

…… …… 篇四 ：中华魂读书活动总结“中华魂”主题读书教育活动工作总结“中华魂”主题读书教育活动是以《中国精神颂》系列读本作为教材，通过以“中国精神颂”为主题开展的教育活动，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义、社会主义和弘扬时代精神、民族精神的教育，帮助他们增强民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的责任感 接到通知后，我校领导非常重视，带头深入研究了本次活动的目的和《中国精神颂》一书的导读建议，经过认真的研讨和周密的策划，将《中国精神颂》读本的学习和活动融入学校的读书节活动中，有序开展，增强了教育实效，学生们在各种社会实践中获益匪浅，升华了对家乡、对祖国、对中华精神的认识，达到了预期效果 现将本次主题读书活动从以下几方面进行总结：一、全校师生共同阅读《中国精神颂》小学生读本全书共分为五个单元，即热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息五个单元每一个单元又分为演讲厅、故事会、名言堂和习练场四个部分本书从小学生的年龄特征与心理需求出发，选择了在民族发展史上能够彰显中国精神的模范人物和典型事例进行了生动详细的描述，力求使同学们在读书活动中磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，从而成长为既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格《中国精神颂》这本书非常适合用作德育素材，为此，我校正式通知各科教师全员参与学习它，并在精心分析后，选用和自己所教学科相关的素材，进行课程资源链接班主任老师则在学习之后，根据读本主旨设计并实施符合学校实情，具有班级特色的活动计划，将读书教育活动扎扎实实地推进落实，吸引更多的孩子以饱满的热情投入到此次活动中二、广泛开展活动班主任将早会和班会开辟为中国精神颂主题活动阵地在各位班主任老师的精心策划下，早会和班会形式多样，精彩纷呈，学校真正成了书声琅琅的乐园、才艺比拼的赛场、快乐德育的平台…… …… 篇五 ：中华魂读书活动策划书 2“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动方案根据县教文广体局《关于开展20xx年度“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的通知》，为营造有利于学校健康成长的文化环境，引导学生树立正确的世界观和人生观，加强社会主义核心价值体系的建设，培养社会主义事业合格的建设者和接班人，结合文件要求制定此项活动方案一、活动目的本次大赛以“理想点亮人生”为主题是由校学生会组织举办的大型演讲系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验理想带来的无穷力量，增强班级的凝聚力和向心力，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。

二、活动领导小组组长：刘泽民副组长：徐彦成、蔚玉恩、周 根组员：政教处成员及学校14位班主任三、实施步骤（一）宣传动员（10月26日-11月26日）学校通过各班主任在班会上大力宣传，使全体学生充分认识学生“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的意义二）读书活动阶段（11月27日-12月3日）各班级或团支部开展以“理想点亮人生”为主题的班会，以“理解内容、开展讨论、得到启发”等模式开展活动，并做班会详细记录，随后以班级为单位开展读书活动三）演讲活动阶段（12月4日上午）1、学校组织开展“理想点亮人生”的主题演讲各班派代表于12月4日上午在阶梯教室参赛，要求班主任和语文老师指导演讲稿的撰写，内容主题突出，观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅，感染力强，演讲人体态自然大方，普通话标准，脱开稿件演讲时长为5-7分钟2、学校根据演讲比赛的情况，评出其中一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名3、根据演讲比赛的情况，选出1名优秀演讲选手参加县教委组织的演讲比赛四）活动评分标准1.服装整齐，精神饱满：（10分）2．要求着装大方得体，演讲表情到位，声音饱满激情30分）…… …… 篇六 ：20xx中华魂主题教育读书活动计划伊川县直二小20xx年开展“中华魂”主题教育读书活动计划一、活动目标：为了进一步加强学生的思想道德教育，使之树立正确的思想意识，坚持“用正确的舆论引导人、用正确的思想教育人”。

结合我校开展的“书香校园”读书教育工作实际情况，我校德育处、少先队深入开展“中华魂”主题教育读书活动二、活动主题：“走向海洋”三、活动内容：本次读书活动由县教育局、县关工委牵头，我校教导处、少先队主抓，各年级组实行内容统筹安排、集中开展，各项活动具体方案如下：1、《走向海洋》园地、板报设计（3月份）2、《走向海洋》主题队会观摩（4月份）3、《走向海洋》演讲比赛（4月校内演讲、5月参加全县演讲）4、撰写“中华魂”主题读书教育活动作文（6月份，四至六年级）四、《走向海洋》主题读本1、发放时间：20xx年3月5日2、从即日起二至六年级利用晨读、班会、队会等时间进行阅读，教导处随机抽查各班读书情况五、总结表彰11、表彰时间：20xx年6月下旬召开 “中华魂”读书教育活动总结表彰大会2、奖项设置：先进班集体6个，优秀组织奖10名，优秀指导教师奖5名，优秀学生奖：一等奖各20名，二等奖各30名，三等奖各50名县直二小 20xx年2月 2篇七 ：中华魂读书活动总结“中华魂”主题读书教育活动工作总结“中华魂”主题读书教育活动是以《走向海洋》系列读本作为教材，开展的教育活动，对广大青少年进行一次关于海洋生物、海洋污染、海洋开发和利用等的教育。

接到通知后，我校领导非常重视，带头深入研究了本次活动的目的经过认真的研讨和周密的策划，将《走向海洋》读本的学习和活动融入学校的读书活动中，有序开展，增强了教育实效，学生们在活动中获益匪浅，升华了对海洋的认识，达到了预期效果 现将本次主题读书活动从以下几方面进行总结：一、全校。