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高中理综3月实验(1)(生物部分).doc

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  • 文档编号:283388260
  • 上传时间:2022-04-27
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    • 3月理科综合生物实验部分(1)1. (8分)用不同培养液处理萌发的绿豆,观察其对不定根发牛和牛长的影响,实验结果如下表平均每条绿豆芽长出不定根数① 幼嫩的植物茎叶研磨后分离得 到的提取液② 用老的植物茎叶研磨后分离得 到的提取液③ 全营养液④ 浓度为85 n mol/L的生长素溶⑤ 浓度为仃0 n mol/L的生长素溶⑥ 浓度为260(1 mol/L的生长素溶5.924.16杆445024.85每条不定根平均长度(mm) 3Z 18T7?924m143.17(1) 根据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是 O(2) 该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性? 说明理由: (3) 上述实验可作为对照组的处理项是 (填序号)o心长取位长度所需时间生长索浓用(4) 青少年食用绿豆芽,绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育, 请说明理由:(5) 生长素对茎、根等器官的生长均有影响,右图是水平放置的 绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示 根近地侧的是 ,表示茎远地侧的是 2. CI6分)下表是某同学设计的有关酶的实验方案, a〜d代表试管,①〜⑦代表实验步骤。

      请冋答卜列冋题:a淀粉溶液b蔗糖溶液C唾液淀粉酶溶液d唾液淀粉酶溶液2ml2ml2ml2ml②37°C中水浴10min③将c倒入a,将d倒入b④37°C中水浴10min⑤加入现配的斐林试剂溶液2ml⑥37°C水浴⑦观察并记录颜色变化(1) 该实验目的是为了验证 , 是自变量,唾液淀粉酶溶液的用量属于 变量2) 实验步骤中有一处错误,请指出 (序号)并改正 o(3) 预期结果: 试管将出现砖红色沉淀如果将步骤②④的温度改为 10°C,则砖红色沉淀的颜色会变 (深/浅),直接原因是 o3. CIO分)生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问 题:“激素一受体复合物”,这2 + , CaCa促使细胞内的H(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成一过程体现了细胞膜的 功能2)被激活的“激素一受体复合物”能引起内质网释放以 的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性, 使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长 细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是 o实验发现,细胞在持续生长过程中, 细胞壁的厚度能基本保持不变, 出现这种现象的原因是由于 (填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。

      2 +(3) Ca还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起 _酶催化mRNA的合成4) 生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有 o(5)科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内呵味乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为 3—亚甲基氧代卩引味,而后者没有促进细胞伸长的作用现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料, 请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关步骤1 :将小麦幼苗平均分为甲组和乙组步骤2 :给予甲组适宜的可见光光照,给予乙组 光照步骤3 :观察两组幼苗的 ,并测量 的含量预测实验结果: O4某同学在互联网上查到如下结论:重金属盐能使蛋白质变性失活而谷胱甘肽能缓解重金 属盐对蛋白质的破坏作用请你根据实验室提供的下列材料, 完善下面的方案设计以证明该观点实验材料:试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林试剂等 (所给溶液浓度均适合实验用 ),蒸惚水1)在下列实验设计方案空格处填写相应的物品或数值。

      甲乙丙1唾液淀粉酶2ml2 ml2 ml不加2 ml2 ml2蒸馆水不加①3谷胱甘肽2 ml不加4②2 ml不加5淀粉2ml2 ml2ml637°C保温3 ml3 ml3 ml7③2 ml2 ml2 ml86(rc水浴加热2 ml2 ml2 ml9观察溶液变化⑷溶液颜色不砖红色沉变淀(2)实验分析① 如果第4步前移到第3步进行,则实验失败原因是 ② 如果第5步前移到第3步进行,则实验失败,原因是 ③ 如果不慎误服了重金属盐,马上喝大量牛奶可以缓解,原因是5•请分析下表,回答有关实验的问题观察内容Ai人的口腔上皮细胞健那绿0.9%NaCI溶液、8%盐酸、卩比罗红甲基绿迦色剂 DNA和RNA在细胞中 的分布浸泡过的花生种子清水、苏丹IV、 50%酒精细胞中着色的小颗粒哺乳动物成熟红细胞紫色洋葱鳞片叶外表皮蒸憾水解离液(盐酸)、0.3g/mL细胞吸水涨破蔗糖溶液、清水(1) A组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,DNA与染色剂结合 (2) B组实验中所用酒精的作用是质壁:原色A组实验中,盐酸的作同时使 分离,有利于(3) C组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象,还能用于制备原因是 。

      4) D组实验中,在显微镜下观察不到质壁分离现象,导致实验失败的原因最可能是参考答案1. (8 分)(1) 植物体内幼嫩的茎叶生长素含量多,促进生根和根的生长的作用强(2) 否实验结果表明各种浓度生长素均具有促进作用,没有体现出抑制作用(3) ③、⑦ (4)促进人体生长、发育的生长激素与植物生长素成分不同 (2分)(5) B C2. CI)唾液淀粉酶)酶的专一性 底物(反应物、a\b ) 无关(2) ⑥ 将37°C水浴改为65°C水浴(3) a 浅 酶活性降低,淀粉水解产物减少3. CIO分)(1)信息交流(信息传递)(2) 主动运输 液泡 高尔基体(3) RNA聚合 (4)两重性(5)步骤2:适宜的可见光 同等强度的可见光和一定强度的紫外线步骤3:高度(生长状况和高度) 两组植株中3—亚甲基氧代呵跺预测实验结果:甲组植物生长高于乙组,甲组中 3—亚甲基氧代呵唏含量少于乙组4. (1)①4ml ②硝酸银溶液 ③斐林试剂 ④砖红色沉淀(2)①重金属盐使唾液淀粉酶变性失活.所以甲试管观察不到应有的现象②在加入硝酸银之前淀粉酶已催化部分淀粉水解,乙试管中会出现砖红色沉淀③牛奶中的蛋白质与重金属盐反应而避免了重金属盐破坏人体的蛋白质5•请分析下表,回答有关实验的问题。

      1) 蓝绿 染色体中的DNA与蛋白质(2) 洗去浮色(3) 细胞膜 细胞中没有细胞核和众多的细胞器 (其他合理答案也给分)(4) 解离液破坏了细胞的原生质层,细胞失去了选择透过性 (或 解离液使细胞死亡)。

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