公开课教学设计新部编版动词的时态.pdf
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精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案20 -20学年度第学期 任教学科： _ 任教年级： _ 任教老师： _ xx市实验学校?- 二r精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰公开课教学设计Review 动词的时态* 教师寄语：Nothing is impossbile if put your heart in it. 世上无难事，只要你用心学习目标】：1?掌握六种时态的概念，基本结构，时间状语等2?熟练运用这六种时态 . 3.提高时态的运用能力情感态度目标】：知识是财富，但是勤加练习是进入财富宝库的钥匙学习重点】：1.般现在时2.般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.现在完成时6.般将来时【课堂导学】：Step 1:Revision（复习）1.检查家庭作业，完成八种时态的表格，重点注意前六和时态抽学生来说出各种时态的基本结构2.Game time （游戏环节）四组学生分别写动词短语，主语，时间状语，地点状语来玩组句子的游戏。
将句子写在黑板上，学生们来根据时间状语来确定时态，再翻译出来Step 2:学习方法指导做时态题应做到以下四步：1.看时间状语确定时态2.回忆这种时态的构成结构3.看主语确定谓语的成分4.看构成成份的变化规则（如动词第三和称单数的变化，现在分词的变化等）Step 3练习完成20题用所给动词的适当形式填空。
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