科技立项申请书-张乐平.doc

成都理工大学学生课外科技立项成都理工大学学生课外科技立项申申 请请 书书项目名称：土地利用现状实时变更系统研究项目类型： 科技发明制作 申 请 者： 张 乐 平 学 院： 地球科学学院 申请日期： 2009-6-8 共青团成都理工大学委员会 制 二○○九 年 六 月 八 日表一姓 名张乐平性别男学号200701030206政治面貌共青团员学 院地球科学学院专 业地理信息系统申 请者 学 历（b）a.专科;b.本科;c.硕士;d.博士联系15882411966申报课题土地利用现状实时变更系统研究性 质（b）a、自然科学类学术论文；b、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文； c、科技发明制作申 请 项目学 科地理信息系统指导教师（副教授及其以上职称者）项目组成员人数姓 名赵银兵博士生硕士生本科生专科生合计项目 组构 成职 称讲师55研 究 项目 主 要 内 容 及 意 义摘 要内容内容:以土地利用现状数据库为基础，结合用地审批的流程，对土地利用现状数据库实施实时动态 管理，形成土地利用现状分类统计表、土地利用现状变更流量表及土地权利人统计表。

为管理部 门用时掌握土地利用现状变化，实现对土地利用现状的动态监测提供服务，为提高土地的利用效 率，节约、集约利用土地和加强耕地保护提供决策依据意意义义： ：（1）保存大量的地形测量、航测或卫星遥感的数据；（2）将地形测量等数据矢量化，形成土地 利用现状信息库；（3）实现各类数据的动态对接，便于实施动态管理；（4）有条件时配于数码像片， 形成三维立体地图摘要摘要:（1）借助浙江省桐乡市国土资源局已经建立的土地利用现状数据库，获取数据库包含的各项 内容；（2）获取浙江省桐乡市土地信息与勘测中心 2007 年 11 月 1 日至 2008 年 10 月 31 日间所有 测绘的矢量数据；（3）获取浙江省桐乡市 2007 年 11 月 1 日至 2008 年 10 月 31 日间农用地转用审 批资料；（4）编制土地利用现状变更软件；（5）形成 2008 土地利用现状变更年度土地利用现状变更 成果预期 研 究 成 果（1）2009 年 6 月- 8 月 获取浙江省桐乡市土地利用现状数据库（局部）； （2）2009 年 6 月-10 月 获取浙江省桐乡市土地信息与勘测中心年度测绘成果； （3）2009 年 7 月-9 月 编制土地利用现状变更软件； （4）2009 年 10 月- 11 月 形成 2008 年浙江省桐乡市土地利用现状变更调查成果； （5）2010 年 1 月 完成相关报告撰写表二一、项目的科学依据和意义（包括应用前景、学术思想、立论根据、特色和创新之处，主要参考文献。

） 1.应应用前景用前景: 随着 3S 技术的发展,地理信息系统参与政府部门的管理日趋频繁特别是大型数据库的出现，解 决了计算机内存与管理信息数据量之间的矛盾，同时，勘测仪器和手段的更新为各类数据的矢量化提 供了保证，为地理信息系统服务政府管理提供了更为广阔的天地地理信息系统的作用课程变得越来 越重要，服务范围越来越广通过建立地理信息系统, 管理人员可以及时更新信息内容,可以方便地查 找所需资料,为提高工作效能提供更便利的环境，为提高管理决策的科学性提供支撑学学术术思想：思想：GIS 工程管理、数据库、软件工程思想等 2.立立论论根据根据:（1）浙江省桐乡市国土资源局已经建立了全境 1：2000 的土地利用现状数据库，使我们开土 地利用现状变更系统有了现实可能性；（2）浙江省桐乡市土地信息与勘测中心积累了大量的土地勘测 数据和当地农用地转用审批的资料，可以充分利用现有资源；（3）我们所学的专业是地理信息系统，兼 备了遥感、数据库及 GIS 知识，有能力也有信心开发该系统；（4）采用模块化的程序设计方法，既便于 系统功能的各种组合和修改，又便于技术人员的补充和维护 3.特色及特色及创创新新: （1）该系统有很强的实用性，便于实验人员管理和教师安排实习课程； （2）该系统具有鲜明的整体性、综合性、层次结构和目的性，数据处理既独立又相互关联，构成一个供 不同专业学习使用的数据体系； （3）利于实验资料的共享资源共享，师生可根据自己的需求运用于其他的政府管理系统。

4.参考文献：参考文献： 国土资源部.第二次全国土地调查技术规程 TD/T1014-2007 国土资源部：土地利用数据库标准 报批稿 马秀麟 郏示德.管理信息系统及其开发技术.清华大学出版社及北京交通大学出版社,2006.3 苗雪兰 刘瑞新 宋会群.数据库系统原理及应用教程.机械工业出版社,2004.3二、采取的方法（包括研究工作总体安排和进度，所采用的方法，可能遇到的问题和解决办法）步骤: 1.土地利用现状数据库的获取与熟悉（2009 年 6 月—2009 年 8 月）: 问题：受专业知识限制，课题组售人员对数据库结构的理解问题 解决方法：请教老师，与各专业人员进行沟通 2.勘测数据及其他数据的获取（2009 年 6 月—2009 年 10 月）： 问题：对数据的形成及转移变化过程的理解问题 解决方法：请教管理人员或专业人员 3.编制土地利用现状变更软件 问题：忽略了一些未知的错误，使得评估不合理解决方法：针对系统评价中存在的问题，对症下药，不断改 善系统三、预期的费用（包括实验材料费、租赁费、机时费、交通费及其它费用）及来源1、 机时费：300 元/人*3 人=900（元） 2、 资料打印费：80（元） 3、 不可预料费：900 元*10%=90（元） 共计 500+330+80+91=1070（元）表三四、项目组指导教师意见（主要针对本项目意义、创新性以及研究方案的可行性等签署意见）该项目对增强学生运用专业知识解决实际问题，收集专业学习的基础数据和信息具有重要的意义。

土地利用现状实时变更系统对于土地信息的收集、处理、管理、更新和决策服务具有重要的意义，在数据标准化处理和信息集成方面具有创新性，项目依托桐乡市国土局，将社会实践调查与科技立项有机结合起来，项目设置的研究方案切实可行建议立项予以资助签名：赵银兵 2009 年 6 月 8 日五、申请者所在学院审查意见（主要针对申请者和项目组主要成员素质与水平等签署意见）（分团委盖章） 年 月 日六、校团委聘请专家组意见（对项目可行性、先进性、科学性、前景性等签署意见）年 月 日七、校团委审批意见（签章） 年 月 日表四 项目组成员登记表姓 名性别年龄学历所在学院及专业在本项目中的分工赵银兵男30博士地球科学学院地理信息系统指导教师张乐平男21本科地球科学学院地理信息系统组长卢 竞男20本科地球科学学院地理信息系统组员段 越男20本科地球科学学院地理信息系统组员章金龙男21本科地球科学学院地理信息系统组员刘 茜女19本科地球科学学院地理信息系统组员备注：①本表格一律用钢笔填写或打印，要求字迹工整②所有表格不够，可加附页。