中考总复习（数学）第02讲有理数的加减法-习题专项讲练（历年真题）.doc

数学专题 精心整理第02讲 有理数的加减法考点方法破译1．理解有理数加法法则，了解有理数加法的实际意义.2．准确运用有理数加法法则进行运算，能将实际问题转化为有理数的加法运算.3．理解有理数减法与加法的转换关系，会用有理数减法解决生活中的实际问题.4．会把加减混合运算统一成加法运算，并能准确求和.经典考题赏析【例１】（河北唐山）某天股票A开盘价18元，上午11:30跌了1.5元，下午收盘时又涨了0.3元，则股票A这天的收盘价为（ ）A．0.3元 B．16.2元 C．16.8元 D．18元【解法指导】将实际问题转化为有理数的加法运算时，首先将具有相反意义的量确定一个为正，另一个为负，其次在计算时正确选择加法法则，是同号相加，取相同符号并用绝对值相加，是异号相加，取绝对值较大符号，并用较大绝对值减去较小绝对值.解：18＋（－1.5）＋（0.3）＝16.8，故选C．【变式题组】01．今年陕西省元月份某一天的天气预报中，延安市最低气温为－6℃，西安市最低气温2℃，这一天延安市的最低气温比西安低（ ）A．8℃ B．－8℃ C．6℃ D．2℃02．（河南）飞机的高度为2400米，上升250米，又下降了327米，这是飞机的高度为__________03．（浙江）珠穆朗玛峰海拔8848m，吐鲁番海拔高度为－155 m，则它们的平均海拔高度为__________【例２】计算（－83）＋（＋26）＋（－17）＋（－26）＋（＋15）【解法指导】应用加法运算简化运算，－83与－17相加可得整百的数，＋26与－26互为相反数，相加为0，有理数加法常见技巧有：⑴互为相反数结合一起；⑵相加得整数结合一起；⑶同分母的分数或容易通分的分数结合一起；⑷相同符号的数结合一起.解：（－83）＋（＋26）＋（－17）＋（－26）＋（＋15）＝[（－83）＋（－17）]＋[（＋26）＋（－26）]＋15＝（－100）＋15＝－85【变式题组】01．（－2.5）＋（－3）＋（－1）＋（－1）02．（－13.6）＋0.26＋（－2.7）＋（－1.06）03．0.125＋3＋（－3）＋11＋（－0.25）【例３】计算【解法指导】依进行裂项，然后邻项相消进行化简求和.解：原式＝ ＝ ＝＝【变式题组】01．计算1＋（－2）＋3＋（－4）＋ … ＋99＋（－100） 02．如图，把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的长方形，接着把面积为的长方形等分成两个面积为的正方形，再把面积为的正方形等分成两个面积为的长方形，如此进行下去，试利用图形揭示的规律计算＝__________.【例４】如果a＜0，b＞0，a＋b＜0，那么下列关系中正确的是（ ）A．a＞b＞－b＞－a B．a＞－a＞b＞－b C．b＞a＞－b＞－a D．－a＞b＞－b＞a【解法指导】紧扣有理数加法法则，由两加数及其和的符号，确定两加数的绝对值的大小，然后根据相反数的关系将它们在同一数轴上表示出来，即可得出结论.解：∵a＜0，b＞0，∴a＋b是异号两数之和又a＋b＜0，∴a、b中负数的绝对值较大，∴| a |＞| b |将a、b、－a、－b表示在同一数轴上，如图，则它们的大小关系是－a＞b＞－b＞a【变式题组】01．若m＞0，n＜0，且| m |＞| n |，则m＋n ________ 0.（填＞、＜号）02．若m＜0，n＞0，且| m |＞| n |，则m＋n ________ 0.（填＞、＜号）03．已知a＜0，b＞0，c＜0，且| c |＞| b |＞| a |，试比较a、b、c、a＋b、a＋c的大小【例５】4－（－33）－（－1.6）－（－21）【解法指导】有理数减法的运算步骤：⑴依有理数的减法法则，把减号变为加号，并把减数变为它的相反数；⑵利用有理数的加法法则进行运算.解：4－（－33）－（－1.6）－（－21）＝4＋33＋1.6＋21 ＝4.4＋1.6＋（33＋21）＝6＋55＝61【变式题组】01．02．4－（＋3.85）－（－3）＋（－3.15）03．178－87.21－（－43）＋153－12.79【例６】试看下面一列数：25、23、21、19…⑴观察这列数，猜想第10个数是多少？第n个数是多少？⑵这列数中有多少个数是正数？从第几个数开始是负数？⑶求这列数中所有正数的和.【解法指导】寻找一系列数的规律，应该从特殊到一般，找到前面几个数的规律，通过观察推理、猜想出第n个数的规律，再用其它的数来验证.解：⑴第10个数为7，第n个数为25－2(n－1)⑵∵n＝13时，25－2(13－1)＝1，n＝14时，25－2(14－1)＝－1故这列数有13个数为正数，从第14个数开始就是负数.⑶这列数中的正数为25,23,21,19,17,15,13,11,9,7,5,3,1，其和＝（25＋1）＋（23＋3）＋…＋（15＋11）＋13＝266＋13＝169【变式题组】01．(杭州)观察下列等式1－＝，2－＝，3－＝，4－＝…依你发现的规律，解答下列问题.⑴写出第5个等式；⑵第10个等式右边的分数的分子与分母的和是多少？02．观察下列等式的规律9－1＝8,16－4＝12,25－9＝16,36－16＝20⑴用关于n（n≥1的自然数）的等式表示这个规律；⑵当这个等式的右边等于2008时求n.【例７】（第十届希望杯竞赛试题）求＋（＋）＋（＋＋）＋（＋＋＋）＋ … ＋（＋＋…＋＋）【解法指导】观察式中数的特点发现：若括号内在加上相同的数均可合并成1，由此我们采取将原式倒序后与原式相加，这样极大简化计算了.解：设S＝＋（＋）＋（＋＋）＋ … ＋（＋＋…＋＋）则有S＝＋（＋）＋（＋＋）＋ … ＋（＋＋…＋＋）将原式和倒序再相加得2S＝＋＋（＋＋＋）＋（＋＋＋＋＋）＋ … ＋（＋＋…＋＋＋＋＋…＋＋）即2S＝1＋2＋3＋4＋…＋49＝＝1225∴S＝【变式题组】01．计算2－22－23－24－25－26－27－28－29＋21002．（第8届希望杯试题）计算（1－－－…－）（＋＋＋…＋＋）－（1－－－…－）（＋＋＋…＋）演练巩固反馈提高01．m是有理数，则m＋|m|（ ）A．可能是负数 B．不可能是负数 C．比是正数 D．可能是正数，也可能是负数02．如果|a|＝3，|b|＝2，那么|a＋b|为（ ）A． 5 B．1 C．1或5 D．1或503．在1，－1，－2这三个数中，任意两数之和的最大值是（ ）A． 1 B．0 C．－1 D．－304．两个有理数的和是正数，下面说法中正确的是（ ）A．两数一定都是正数 B．两数都不为0 C．至少有一个为负数 D．至少有一个为正数05．下列等式一定成立的是（ ）A．|x|－ x ＝0 B．－x－x ＝0 C．|x|＋|－x| ＝0 D．|x|－|x|＝006．一天早晨的气温是－6℃，中午又上升了10℃，午间又下降了8℃，则午夜气温是（ ）A．－4℃ B．4℃ C．－3℃ D．－5℃07．若a＜0，则|a－(－a)|等于（ ）A．－a B．0 C．2a D．－2a08．设x是不等于0的有理数，则值为（ ）A．0或1 B．0或2 C．0或－1 D．0或－209．（济南）2＋(－2)的值为__________10．用含绝对值的式子表示下列各式： ⑴若a＜0，b＞0,则b－a＝__________，a－b＝__________ ⑵若a＞b＞0，则|a－b|＝__________ ⑶若a＜b＜0，则a－b＝__________11．计算下列各题：⑴23＋（－27）＋9＋5 ⑵－5.4＋0.2－0.6＋0.35－0.25⑶－0.5－3＋2.75－7 ⑷33.1－10.7－（－22.9）－|－|12．计算1－3＋5－7＋9－11＋…＋97－9913．某检修小组乘汽车沿公路检修线路，规定前进为正，后退为负，某天从A地出发到收工时所走的路线（单位：千米）为：＋10，－3，＋4，－2，－8，＋13，－7，＋12，＋7，＋5⑴问收工时距离A地多远？⑵若每千米耗油0.2千克，问从A地出发到收工时共耗油多少千克？14．将1997减去它的，再减去余下的，再减去余下的，再减去余下的……以此类推，直到最后减去余下的，最后的得数是多少？15．独特的埃及分数：埃及同中国一样，也是世界著名的文明古国，古代埃及人处理分数与众不同，他们一般只使用分子为1的分数，例如＋来表示，用＋＋表示等等.现有90个埃及分数：，，，，…，，你能从中挑出10个，加上正、负号，使它们的和等于－1吗？培优升级奥赛检测01．（第16届希望杯邀请赛试题）等于（ ）A． B． C． D．02．自然数a、b、c、d满足＋＋＋＝1，则＋＋＋等于（ ）A． B． C． D．03．（第17届希望杯邀请赛试题）a、b、c、d是互不相等的正整数，且abcd＝441，则a＋b＋c＋d值是（ ）A．30 B．32 C．34 D．3604．（第7届希望杯试题）若a＝，b＝，c＝，则a、b、c大小关系是（ ）A．a＜b＜c B．b＜c＜a C．c＜b＜a D．a＜c＜b05．的值得整数部分为（ ）A．1 B．2 C．3 D．406．(－2)2004＋3(－2)2003的值为（ ）A．－22003 B．22003 C．－22004 D．22004 07．（希望杯邀请赛试题）若|m|＝m＋1，则(4m＋1)2004＝__________08．＋（＋）＋（＋＋）＋ … ＋（＋＋…＋）＝__________09．＝__________10．1＋2－22－23－24－25－26－27－28－29＋210＝__________11．求3200172002132003所得数的末位数字为__________12．已知(a＋b)2＋|b＋5|＝b＋5，且|2a－b－1|＝0，求aB．13．计算(－1)(－1) (－1) … (－1) (－1)14．请你从下表归纳出13＋23＋33＋43＋…＋n3的公式并计算出13＋23＋33＋43＋…＋1003的值.初中数学中考备课必备。