2023年称职教师物理课堂总结五篇.pdf

2 0 2 3年称职老师物理课堂总结五篇当工作进展到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析,研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经历教训，进步认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结下面就是WT T给大家带来的2 0 2 3年称职老师物理课堂总结五篇，欢送查阅！2 0 2 3年称职老师物理课堂总结1我担任初三物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作一年来，本人以学校及各处组工作方案为指导；以加强师德师风建立，进步师德程度为重点，以进步教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务回忆这一学期，繁忙而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望将来，寄望明天工作的更好一、加强学习，努力进步自身素质老师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力一方面，认真学习老师职业道德标准、“三个代表”重要思想，不断进步自己的道德修养和政治理论程度；另一方面，认真学习新课改理论，努力进步业务才能，参加自学考试，努力进步自己的学历程度。

通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备二、务实创新，认真开展教学工作教学的最终的目的就是要进步教学质量，而其关键就是上好课能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：1、在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点；理解学生的知识根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施在此根底上，精心制作多媒体课件精心备写每一个教案2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了激发学生的学习兴趣，向课堂4 5分钟要质量，努力进步课堂教学效率；课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担3、在课后，认真及时修改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后工作；在自习课上，积极落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进展阶段性检测，及时理解学情，以便对症下药，调整教学策略4、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，进步教学程度。

一年来，本人共听课3 0节，完成了学校规定的听课任务三、实在抓好教学工作个别学生纪律开场松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，假如不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道我的详细做法是：1、加大学习、执 行 中学生守那么、中学生日常行为标准的力度我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执 行 中学生守那么和 中学生日常行为标准，严格要求学生2、注意树立典范俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范典范的力量是无穷的班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作那么，时时提醒自己为人师表3、注意寓教于乐，以多种形式标准学生行为心理学告诉我们：人的承受心理由观察才能、感知才能、认识程度、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不合适人的承受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好合适学生的心理特点，能进步教育管理的可承受性为此，我先后开过屡次主题班会，中 标准一道德，我是主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。

开展优生学习经历交流会，举办知识抢答竞赛，效果都很好4、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，到达互相促进的目的我定期家访，或 联络，及时反应学生情况，获得家长的支持，收到了良好的效果四、教育教学成果一份耕耘，一份收获；经过自已的不懈努力获得了较优异的成成绩我任物理老师学习气氛浓重，班风稳定学习成绩优秀在全乡期末统考中，获四个第一名、两个第二名的好成绩我的物理科更是以人平分高出校平均17分遥居榜首我班也评为优秀班团集体我也在年度考核中被评为优秀2023年称职老师物理课堂总结2本学期我承当八年级的物理课教学工作一个学期的工作即将完毕了，现总结如下一、思想方面一个学期以来，我思想主动要求进步热爱本职工作努力工作工作中关心自己任教的教室，保护自己所教的学生服从指导，团结同志每天早来晚走主动承当教研组内的效劳性工作身受学校指导、同志的好评和同学们的欢送二、教学方面1、做到了精心备课一个学期以来，我主动参加集体备课认真与组内同志一起研究制定学期工作方案研究新课程标准，研读新教材。

与组内同志在结合我校实际情况和研究学生实际情况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目的、教学的重点和难点、老师教的方法和学生学的方法确定科学的可以创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学形式做到了集众家教学之长处，克己之短处非常明显的进步了自己的备课质量2、做到了认真上课上好课是干好教学工作的重要环节本学期我非常重视上课这项工作每节课都提早5分钟进入教室等候上课以自己的行为扼制了学生上课迟到的现象同时，也满足了学校的“上满40分钟课”的要求教室上我面向全体学生尽努力让每一名学生得到开展给他们搭建展示自我的平台创造获得成功的时机通过创设教学情境，激发学生的学习热度努力做到课开场，趣以生；课进展，趣正浓;课完毕，趣尤存教室上我注重培养每一名学生的个性特长尽努力让每一名学生的天资通过组织合作学习的方法在教室上得到利用同时，让同学们的合作认识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻炼同学们在老师的引导下互相学习，互相帮助一局部学生真正充当了教室上小先生的作用学生的各方面才能、各方面程度在合作学习中都得到了不同程度的进步3、主动参加物理科研工作本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛，从中我学到了很多新的教育理念，并且取的了较好的成绩。

对于我个人的业务程度是一个很大的进步一个学期的工作做了许多，回忆起来确实有许多工作值得我去回味有成功让我快乐的地方，也有失败让我痛心的地方成功的地方在今后的工作中去发扬光大失败的地方就有待于在今后的工作中去补充完善以上，是我一个学期工作的总结2023年称职老师物理课堂总结3本人在本学期担任九年级1105班、1106班、1112班的物理教学工作现将本学期的教育教学工作总结如下：一、加强政治学习和业务学习，进步自身思想修养和业务素质为了更好的把教学工作搞好，我坚持政治学习和业务学习，自始至终把“学高为师，身正为范”作为自己的行为准那么每天坚持收看新闻，翻阅报刊，关心教育改革动态，熟读教育学、心理学、教法等丛书，猎涉国内外教育专家及有关人士的教学、教研、科研论文，虚心向有经历的老师请教，以适应以新更旧的教育状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断进步教学程度和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向同事们学习和交流取长补短二、精心备课全面理解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定详细的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分理解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。

从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的进步新教材对老师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分表达用教材教而不是教教材，课前查阅大量的资料根据学生的的根底制定教学方案、方案、教学设计等三、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同开展本学期我深知我们每位物理老师都是课堂教学的理论者，为俣证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的主学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都可以充分开展作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程，在有限的时间吃透教材，撰写教案；积极利用各种教学资，创造性地使用教材，课前精心备课，撰写教案，施行以后趁记忆犹新，回忆、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学经历的积累和教训的汲取，对今后改良课堂教学和进步老师的教学程度是非常有用较强的物理思想方法得于浸透学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜想、分析1 和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心电路、图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都表达学生自主探究、研究的过程，注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。

这样的探究实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，四、加强实验教学，增强学生理论才能遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的才能、团结协作的精神和学生自主创新的才能经过一个学期的努力，大局部学生能从实验现象中分析力出实验目的、本质，初步具备了物理的思维品质和独立操作的才能，能独立完成此期书本所要求的实验,局部学生能创造性地运用实验设备设计实验解决实际问题五、创新评价，鼓励促进学生全面开展怎样进步学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热情，促进学生全面开展的手段，也作为老师反思和改良教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和开展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和开展抓根底知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步标准教学行为,并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

六、重视德育浸透，培养科学态度在物理教学过程中，不断地向学生浸透辩证唯物教育、爱国教育、道德品质教育和科学态度教育着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历和现代科技成就，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作获得了很好的成绩以后我将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好2023年称职老师物理课堂总结4本人在本学期担任九年级1、2 班的物理教学，为了进步学生的学习效率，按照开学初制定的复习方案，对物理学科进展全面的、有针对性的、有效的复习我认真执行学校教育教学工作方案，转变思想，积极探究，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到较好的效果，积极参加“高效课堂”范式教学理论使今年的中考获得了较好的成绩，给九年级物理教学工作划上了圆满的句号现将本学期的教育教学工作总结如下：一、加强政治学习和业务学习，进步自身思想修养和业务素质为了更好的把教学工作搞好，坚持政治学习和业务学习，自始至终把“学高为师，身正为范”作为自己的行为准那么。

每天坚持收看新闻，虚心向有经历的老师请教，以适应以新更旧的教育状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业积极参加各种培训和业务学习、教研活动。