排球(传球)教学教案.doc

排球（传球）教案周次： 课次： 班级： 人数： 授课人： 日期：教学内容排球－－传球教学目标1、认知目标：使学生了解排球传球动作概念2、技能目标：让80％的学生学会排球传球动作技能，发展学生的协调性、灵敏性等身体素质3、情感目标：通过本堂课的学习，培养学生之间的团结合作精神教学重点手型教学难点上下肢传球时协调用力教学过程总时间(分)课的内容运动负荷组织教法与要求时间(分)次数(次)强度开 始 部 分8分钟一、课堂常规：1）整队集合，清点人数 2）师生问好3）宣布整堂课的内容，教学任务4）安排见习生二、准备活动1、慢跑一圈（围绕田径场）2、 徒手操（1） 头部运动（2） 肩关节运动（3） 髋关节运动（4） 膝关节运动（5） 踝腕关节运动（6） 弓步压腿（7） 仆步压腿2min3min1圈8*48*48*48*48*48*48*4小中小组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××ΔΔ：代表老师×：代表学生要求：快 静 齐组织：围绕田径场成一路纵队慢跑一圈要求：注意调整呼吸节奏，控制跑的速度。

组织：× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×Δ要求：教师：1.口令清晰 2.领做学生：1.积极活动各个关节 2.按照口令节奏做动作 3.充分做好准备活动基 本 部 分32分钟一、学习排球传球动作技能1、动作要领：（1）准备姿势 采用稍蹲准备姿势，抬头目视来球，双肘弯曲自然抬起，双手置于脸前 （2）手型 手触球时，两手应自然张开成半球形，使手指与球吻合，手腕稍后仰，拇指相对，小指在前；传球时用拇指内侧、食指全部、中指的二、三指节触球，无名指和小指在球的两侧辅助控制出球方向，两肘适当分开，自然下垂 （3）迎球 当球接近额前时开始蹬地、伸膝、伸臂，两手微张，从脸前向前上方主动迎击来球 （4）击球 击球点应保持在额前上方约一球远，击球部位一般在球的后下方 （5）用力 传球主要靠伸臂力量，与下肢蹬地力量的协调配合，通过球压在手上使手指手腕产生的反弹力将球传出 （6）击球后身体重心随击球动作前移，全身放松呈准备姿势状态，准备下一个击球动作易犯错误：1、传球手型不好2、击球点过高或过低 78min5min中组织：1、× × × × × × × × ×× × × × × × × × × Δ× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×2、 × × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×Δ3、× × × × × × × × ×× × × × × × × × × Δ ×× × × × × × × × × × × × × × × × ×4、× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×Δ教法：1、 老师讲解动作要领。

2、 学生徒手练习3、 学生拿球分组练习4、 老师进行动作点评，对错误动作及时纠正，找出代表演示，表扬先进5、 再次进行分组练习要求：教师： 1、老师讲解清晰2、动作示范到位3、口令清晰，及时纠错学生：1、认真听讲2、认真练习动作技术，及时改正错误动作基 本 部 分二、 排球传球接力小游戏 方法：全班分成四组，每组分成两队，一边站一队，一方队员将球传给另一边自己的队员，直到最后一个结束 规则：1、 每队队员必须将球用传球的动作将球传到另一边2、 球如果掉地上当即捡起继续进行接力8min中组织：1、 ×××× × ×××××××× × ×××××××× × ×××××××× × ××××Δ2、××××××××××××××××××××××××××××××××××××Δ教法：1、讲解游戏规则与方法2、进行游戏要求：1、学生认真完成游戏2、老师认真组织结 束 部 分5分钟1、放松2、小结3、宣布下次课内容4、归还器材5、师生再见组织：1、× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×Δ2、××××××××××××××××××××××××××××××××××××Δ教法：1、 老师讲解放松部位2、 学生放松3、 集合4、 宣布下课，师生再见要求：快 静 齐预计负荷量课的密度所需场地器材场地：足球场器材：排球30个运动强度（%）3。