
美工《做贺卡》.doc
2页第十五周活动名称:做贺卡活动目标: 1.初步了解贺卡的种类和功能 2.培养幼儿动手能力,发展手指小肌肉的灵活性 3.在活动中,培养幼儿对绘画活动的参与兴趣,提高幼儿对颜色的认知过程 活动准备:蜡笔、钩线笔、胶水、纸片、贺卡模版(人手一份)活动过程:1、直接引出课题新年到了,我们会送上贺卡表达自己的祝福出示贺卡,瞧老师这有很多漂亮的贺卡,我们来看看贺卡是什么样的 2.教师示范讲解:我们先来看一下封面是什么样子的?(幼儿回答)哦,封面上有花边,还有可爱的图案,小朋友说的真棒,看得也很仔细,那我们再翻开看看贺卡的里面有什么呢?哦,贺卡里面呀和封面差不多,里面也有图案和漂亮的花边,还有老师写给小朋友的话呢那你们想不想也做一张贺卡送给张阳呢?(幼:想),那我们就一起来吧 ! 3.分步骤讲解制作过程: (1)先用小剪刀将贺卡沿着黑线剪下来 贺卡的封面有一个白色的爱心,小朋友可以向老师这样把中间挖空,在图形里面画上自己的头像 (2)在贺卡里面小朋友也可以画上漂亮的图画,还可以让爸爸妈妈帮助你们写上一句祝福的话 那现在我们就先想一想怎么样把贺卡做得漂亮,想好了,小朋友就可以拿起桌上的纸开始动手制作了。
4.幼儿作画,教师巡回指导 结束部分:送贺卡小朋友都想把最美、最好的祝福送给**小朋友,那老师请小朋友说说看,你想对小朋友说什么? 执教反思: 教师事先准备好了一些贺卡,为每个孩子也准备了一份,对于一些能力弱的孩子教师帮助孩子挖好了花纹,因此一定程度上为活动的成功奠定了基础在孩子设计的过程中,发现孩子的动手能力有了很大的提高,自己的主见非常强,都能按照自己的意愿来设计制作贺卡。
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