高中生物概念及易错总结5700字.docx

    高中生物概念及易错总结5700字    1.生命系统：能够独立完成生命活动的系统叫做生命系统由大到小依次为生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞PAT:单细胞生物不具有系统、器官、组织层次，细胞即是个体；植物没有（消化、呼吸、循环等）系统；病毒是生物，但不是生命系统2.病毒：是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态的营寄生生活的生命体3.原核细胞：是组成原核生物的细胞这类细胞主要特征是没有以核膜为界的细胞核, 同时也没有核膜和核仁, 只有拟核，进化地位较低分类：根据外表特征，可把原核生物粗分为“三菌三体”6种类型，即细菌（狭义的）、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体和衣原体注：支原体是最小的细胞生命结构4.真核细胞：指含有真核(被核膜包围的核)的细胞其染色体数在一个以上,能进行有丝分裂5.显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构细胞中的结构如染色体、叶绿体、线粒体、中心体、核仁等结构的大小均超过0.2微米，用普通光学显微镜都能看到，因而这些结构属于细胞的显微结构6.亚显微结构：又称为超微结构指在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。

普通光学显微镜的分辨力极限约为0.2微米，细胞膜、内质网膜和核膜的厚度，核糖体、微体、微管和微丝的直径等均小于0.2微米，因而用普通光学显微镜观察不到这些细胞结构，要观察细胞中的各种亚显微结构，必须用分辨力更高的电子显微镜)能够在电子显微镜下看到的直径小于0.2微米的细微结构,叫做亚显微结构7.水：水是生命的源泉人对水的需要仅次于氧气人体细胞的重要成分是水，水占成人体重的60~70%，占儿童体重的80%以上作用：水有利于体内化学反应的进行，在生物体内还起到运输物质的作用 水对于维持生物体温度的稳定起很大作用8.无机盐：其中有Ca、P、Ka、S、Na、Cl、Mg，微量元素有、锌、硒、钼、氟、铬、钴、碘等咱学没学无机盐的作用？9.糖类：麦芽糖、蔗糖、乳糖是双糖葡萄糖和果糖是单糖多糖 ：淀粉、纤维素和 作用：1 作为生物能源 2 作为其他物质生物合成的碳源 3 作为生物体的结构物质 4 糖蛋白、糖脂等具有细胞识别、免疫活性等多种生理活性功能10.脂质：生物体中一大类不溶于水而溶于有机溶剂的有机化合物分类：1. 油脂即酯或称之为脂酰甘油，是油和脂肪的统称一般将常温下呈液态的油脂称为油，而将其呈固态时称为脂肪。

2.类脂：包括磷脂，糖脂和胆固醇及其酯三大类作用1.贮存能量;2.构成体质;3.生物活性物质.11.蛋白质：蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子一级结构：蛋白质多肽链中氨基酸的排列顺序，以及二硫键的位置二级结构：蛋白质分子局区域内，多肽链沿一 定方向盘绕和折叠的方式三级结构：蛋白质的二级结构基础上借助各种次级键卷曲折叠成特定的球状分子结构的空间构象四级结构：多亚基蛋白质分子中各个具 有三级结构的多肽链，以适当的方式聚合所形成的蛋白质的三维结构12.核酸：核酸不仅是基本的遗传物质，不唯一，阮病毒而且在蛋白质的生物合成上也占重要位置，因而在生长、遗传、变异等一系列重大生命现象中起决定性的作用13.流动镶嵌模型：特指膜的流动镶嵌模型针对细胞质膜提出的一种膜的结构模型，描述膜为结构和功能上不对称的脂双层所组成，蛋白质以镶嵌样模式分布在膜的表面与内部，并能在膜内运动此模型也可适用于亚细胞结构的膜14.生物膜系统：作用：①使细胞具有一个相对稳定的内环境，并使细胞与周围环境进行物质运输、能量交换、 信息传递 ②为酶提供大量的附着位点，为生化反应的有序进行创造条件 ③将细胞分成小区室，使分化反应互不干扰。

15.线粒体：真核细胞中由双层高度特化的单位膜围成的细胞器主要功能是通过氧化磷酸化作用合成ATP，为细胞各种生理活动提供能量16.叶绿体：植物细胞中由双层膜围成，含有叶绿素能进行光合作用的细胞器间质中悬浮有由膜囊构成的类囊体，内含叶绿体DNA17.高尔基体：高尔基体的主要功能将内质网合成的蛋白质进行加工、分类与包装，然后分门别类地送到细胞特定的部位或分泌到细胞外18.内质网：粗糙型内质网的功能是合成蛋白质大分子，并把它从细胞输送出去或在细胞内转运到其他部位光滑型内质网的功能与糖类和脂类的合成、解毒、同化作用有关，并且还具有运输蛋白质的功能注：性激素一类的脂类激素合成地19.溶酶体：一是与食物泡融合，将吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子，残渣通过外排作用排出细胞；二是在细胞分化过程中，某些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉，这是机体自身重新组织的需要20.液泡：、、的颜色，除之外，大多由液泡内细胞液中的所产生 作用：1、调节渗透，维持细胞渗透压和膨压2、贮藏和消化细胞内的一些代谢产物3、利于原生质体与外界发生气体与营养的交换21.核糖体：22.中心体：23.细胞核：24.染色质：25.核孔：26.酶：27.ATP：28.光合作用：29.呼吸作用：30.有丝分裂：31.无丝分裂：32.减数分裂：33.细胞周期：34.同源染色体：一条来自父本，一条来自母本，且形态、大小相同，在减数分裂前期相互配对的染色体。

35.非同源染色体：不属于同一对的染色体，在减数分裂时不能互补配对36.姐妹染色单体：一条染色体复制产生的两条染色单体互称为姐妹染色单体37.非姐妹染色单体：一对同源染色体各自产生的染色单体之间互称非姐妹染色单体38.细胞分化：39.细胞衰老：衰老是机体在退化时期生理功能下降和紊乱的综合表现, 是不可逆的生命过程细胞的衰老与死亡是新陈代谢的自然现象40.细胞凋亡：程序性细胞死亡强调的是形 态学上的改变它涉及染色质凝聚和外周化、细胞质减少、核片段化、细胞质致密化、与周围细胞联系中断、内质网与细胞膜融合，最终细胞片段化形成许多细胞凋 亡体，被其他细胞吞入细胞凋亡与细胞坏死不同，细胞凋亡不是一件被动的过程，而是主动过程，它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用，它并不是病理条件下，自体损伤的一种现象，而是为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程41.细胞全能性：在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因，只要条件许可，都可发育成完整的个体根据动物细胞全能性大 小，可分为全能性细胞（如动物早期胚胎细胞），多能性（如原肠胚细胞），专能性（如造血干细胞）；根据植物细胞表达全能性大小排列是：受精卵、生殖细胞、 体细胞；全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传物质。

42.相对性状：由一对等位基因所决定并有明显差异的性状如豌豆的形状呈圆形或皱缩43.性状分离：这种在杂种后代中显出不同性状（如开红花和开白花）的现象，就叫做性状分离分离出来的就是隐性性状属于变异44.等位基因：在一对同源染色体的同一基因座上的两个不同形式的基因45.伴性遗传：46.基因突变：由于DNA分子中发生的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变，就叫做基因突变47.基因重组：指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合48.染色体变异：当染色体的数目发生改变时（缺少，增多）或者染色体的结构发生改变时，遗传信息就随之改变，带来的就是生物体的后代性状的改变，这就是染色体变异49.染色体组：单倍体细胞所含有的整套染色体50.二倍体：具有两套染色体组的细胞或个体51.多倍体：有三个或者三个以上染色体组的细胞或个体52.单倍体：单倍体与一倍体（体细胞含一个染色体组的个体）有区别配子发育来的个体53.遗传物质：能单独传递遗传信息的物质有pr！54.遗传信息：储存在DNA或RNA分子中的指导细胞内所有独特活动的指令的总和55.遗传密码：核苷酸序列所携带的遗传信息编码20种氨基酸和多肽链起始及终止的一套64个三联体密码子。

56.基因表达：57.中心法则：DNA同RNA之间遗传信息的传递是双向的，而遗传信息只是单向地从核酸流向蛋白质狭义的58.现代生物进化理论：基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综 合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方 向，隔离是新物种形成的必要条件59.基因频率：群体中某特定等位基因数量占该基因座全部等位基因总数的比率60.基因型频率：群体中某特定基因型个体数占全部个体数的比率61.生殖隔离：不同种群的个体间不能交配或交配不育或不能产下有繁殖能力的后代，导致种群间不能发生基因交流62.种群：在一定空间中生活、相互影响、彼此能交配繁殖的同种个体的集合63.群落： 生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系64.生态系统：在一定空间范围内，植物、动物、真菌、微生物群落与其非生命环境，通过能量流动和物质循环而形成的相互作用、相互依存的动态复合体咱学的还有信息传递 组成：构成：营养结构加组成65.体液调节：66.神经调节：67.细胞免疫：68.体液免疫：这是我们学校的暑假作业↑无常↓总结我还找了个易错：囊 胚：卵裂到了一定时期，细胞增多，于是就形成了一个内部有腔的球状胚这个时期的胚胎叫做囊胚。

极 体: 卵原细胞减数分裂时产生的除卵细胞外的三个小细胞极 核：位于胚囊中央的两个核就是极核载 体：位于细胞膜上进行主动运输的蛋白质运 载 体：将外源基因送入受体细胞的运载工具叫运载体质 体：质 粒：存在于许多细菌以及酵母菌等生物的染色体外能够自主复制的很小的环状DNA分子细胞内液：细胞膜内液体细 胞 液：液泡内液体细胞外液：外界液体光能利用率：单位土地面积上，农作物通过光合作用产生的有机物中所含的能量，与这块土地所接受的太阳能的比光合作用效率：单位时间内植物光合作用产生的有机物的量染 色 体：有丝分裂过程中染色质称为染色体，为细胞分裂期遗传物质存在的特定形态染 色 质：主要指细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质构成珠 孔：羊 膜：胚膜的内层称为羊膜羊 水：羊膜内充满的液体叫羊水非编码区：基因上有的区段不能转录为mRNA，即不能编码蛋白质，这种区段为非编码区非编码序列：编 码 区：染色单体：有丝分裂前期、中期时候，一条染色体由两条并列的姐妹染色单体构成D N A：脱氧核糖核酸蛋 白 质：细胞中各种结构的重要成分，在生物体内占有特殊的地位 基 因：由遗传效应的DNA分子片段，决定生物性状的基本单位编 码 区：基因上由的区段能转录为相应mRNA，进而指导蛋白质的合成，即能编码蛋白质，这种区段称为编码区外 显 子：真核细胞中的基因上能够编码蛋白质的序列叫做外显子内 含 子：真核细胞中的基因上一般不能够编码蛋白质的序列叫内含子 RNA聚合酶结合位点：RNA聚合酶与基因结合的位置密 码 子：在mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基遗传密码：反密码子：在tRNA上与mRNA上3个碱基互补配对的3个碱基起始密码：mRNA上，刚开始决定氨基酸的3个碱基，要翻译成氨基酸 终止密码：mRNA上，结束的密码子，不翻译成氨基酸丙 酮：溶解色素的有机溶剂丙 酮 酸：葡萄糖氧化分解的中间产物在细胞质基质中产生氨 基 酸：组成蛋白质。