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16页材料改写新闻消息材料改写新闻消息篇一:新闻写作练习范文 写作练习 请以我院由成都理工大学广播影视学院走向四川传媒学院的历史性转变作为参照,运用说明性、注释性、对比性背景资料,各写一条消息也可自选题材和背景写三条消息, 小资料之1—成都理工大学广播影视学院~1997年开办电视维修短训班~年招生员600多人,1998年在团结镇租地300亩,由成都理工大申办广播影视学院~试办专科教育;2001年创办新闻、播音、技算机等系科面向社会公开招收专科学生,2002年招收本、专科学生600多人,2011年发展为11个系~41个专业~拥有20600多名本专科学生~其中本科占三分之二以上~面向全国普招,全院校基面积1300多亩~建筑面积30多万平米~拥有2000多台剪编、摄像和非编设备~成为环境宽敞优美~师资雄厚的全国著名艺术院校之一,2013年4月16日,经国家教育部批准,改设为四川传媒学院;从今秋开始,广播电视新闻学等学科~面向全国进行二类本科招生 小资料之2—清华大学~1908年农历6月初4日~在清室皇家林园的清华园用庚子赔款退还部分设游美学务处~1911年农历4月初一开学培养留美学生~1912年改名清华学堂~传授西方科技和中国学,1925年设大学部~1937年9月迁长沙~后迁昆明更名西南联大,1946年返回北京为国立清华大学,1948年国民党溃逃台湾时~带走少部分师生设备到新竹县开设清华大学。
1952年全国高校调整时~剥离清大的文法医航四类专业另办大学~清华仅为国家培养高级理工人才~现已走出500多位两院院士~150多名将军级军队高级科技精英和多名党和国家领导人 范例1~ 4月11日上午~清华大学在人民大会堂举行建校100周年庆祝大会~胡锦涛等领导出席致贺清华大学于1911年在北京清华园创办而得名现已走过100年风雨历程 范例2, 4月22日上午9时~海峡两岸400多名学子齐聚北京清华大学科技交流中心~携手共庆百岁校庆1948年清华的部分师生来到台湾新竹创办起台湾清华大学这是清华学子分手后第一次同庆建校纪念正所谓一笔写不出两个清华~两岸学子聚首~道不尽两岸两校同根同源、密不可分血浓于水的深情 范例3 百年风雨路~水木湛清华最近~北京和新竹清华大学正在筹办共庆百岁校庆的活动两校分离后近40年间几乎没有过任何的直接接触和交流以来~两校拥有的共同的校训、校徽和校歌~办学理念及校风文化使彼此息息相通近20年来~两岸科技和教育信息、举办论坛和人员互相参访越来越频繁百岁共同校庆是两岸清华的历史性起点~更是宏伟清华携手共同面对各种挑战的亮点 二、练习—试用下列素材改写出三种不同结构的消息,任选, 5月9日上午~故宫博物院新闻发言人在北京举行记者会宣布~头天该院有9件文物被盗~吁请社会各界提供线索~协助破案。
消息一出~舆论一片哗然不少公众臵疑~故宫博物院里有1600个防盗报警器~3700多个烟感探测器和400个摄像头在运行~还有400个特警保安 当天~这些技防设施都不灵了,这么多保安哪去了,再说~博物院四周围墙高10米~盗犯插翅难飞~怎么就逃脱了,北京市公安局接到报警后立即展开侦办此案很快锁定石某有重大嫌疑根据对石某有上网习惯的分析~排查北京所有网吧9日晚21日许~这位来自山东~相貌平平~仅有初中文化程度的青年农民石柏魁被抓获据石某初步交待~5月8日下午~他混入一香港旅行参访团队伍进入故宫博物院诚肃殿~纯属临时起意~盗走9件香港来的参展珍贵文物他怎样在如此严密防范的故宫里得手的呢,经再审石交待~今年3月来京无事可做~从电视看到对故宫的介绍~产生偷文物的念头~又上网查阅过相关资料~还查看过博物院内部和外围筒子河地形8日上午他混入博物院听导游介绍这些展品很值钱时~起意盗窃于是躲进展厅夹道至晚上8时~天下起雨~厅里基本无人~他敲碎玻璃进入配电房~无意间发现总闸~于是拉闸断电~进入诚肃殿打坏展板取走展品9日清晨来到海淀区一收购金银玉件店销赃~店主称全是假货未逞~于是一怒之下全将脏物丢于中关村附近另据石交待~博物院内很多未展区施工中留下不少电线、光缆~助他顺利爬上10米高墙逃逸。
1、倒金字塔结构消息的写作 北京市警方神速侦破故宫博物院文物被盗案 【据《新华社》北京5月10讯】 5月8日发生在故宫博物院的9件珍贵展出文物被盗案~昨天成功告破~犯罪嫌疑人石柏魁被抓获故宫博物院有多项高科技装备全天候严密监测~还有400多名特警级保安昼夜严防死守可是~40多年0事故的故宫还是发生了重大失窃案5月9日~当故宫宣布9件文物被盗~世人震惊北京市警方获讯后立即展开侦调在对失窃文物的诚肃殿监录资料详细排查分析中~ 他们很快锁定石某作案可能最大经调查~石某喜欢上网当晚9时许~警方通过对全市网吧拉网式搜查~将名叫石柏魁的犯罪嫌人当场抓获经初审~石某供认不讳此时~距他作案不到24小时 2、 时序结构消息写作 【据《新华网》5月9日23时讯】故宫失窃案不到一天告破 5月9日上午10时~故宫博物院对外宣布~头天晚上8时左右故宫博物院发生突然断电事故~后经检查有9件文物被盗~警方已展开侦调~希望公众提供可疑线索~协助破案 5月8日晚9时许~北京市公安局接到报案后迅速抽调精兵强将立刻展开调查他们详细查阅了故宫博物院被盗展厅诚肃殿多种仪器监录下的所有资料~发现一小个青年男子嫌疑最大~于是对其信息集中搜集。
从多方汇集来的资讯显示~该男子姓石来自山东~爱好上网于是全市大批警力对所有网吧展开拉网式搜查9日晚21时~终于在中关村附近一僻静处网吧将其抓获经询问~该男子名叫石柏魁~主动承认故宫博物院所失文物被他所盗~并交待了盗窃文物的详细过程此刻~距石柏魁盗窃文物后逃出围墙时还不到24小时目前案件审理和追收文物还在进行 3、悬念式结构消息写作 【据北京电视台《新闻网站》9日21时10分快讯】神秘盗案昨晚告破 江洋窃贼神秘现身 好消息:好消息:轰动全城的“5.8”故宫文物案有下落了~今晚21时警方称已抓到嫌疑人了涉案者何许人也正在审查 不要走开~不要走开~此案所有神秘面纱即将揭开本站随时披露有关爆炸信息: 改写短消息例: 我30万大军胜利南渡长江 新华社长江前线1949年4月22日电英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江渡江战斗于20日午夜开始~地点在芜湖、安庆之间国民党反动派经營了三个半月的长江防线~遇着人民解放军好似摧枯拉朽~军无斗志~纷纷溃退长江风平浪静~我军万船齐放~直取对岸~不到24小肘~30万人民解放军即已突破敌阵~占领南岸广大地区~现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中人民解放军正以自己英厷式的战斗~坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
改: 1949年4月20日午夜~在芜湖至安庆之间的长江一千多公里江面上~我百万大军万炮齐轰~地动山摇~夜空、江水一片通红~强渡长江战役打响数万艘战舰如利箭出弦~直逼江南经过一昼夜英勇奋战~突破国民党军苦心经营半年之久号称“固若金汤”的长江 天堑至21日中午~已有30万大军胜利渡江上岸~摧枯拉杇~势不可挡~敌军闻风丧胆~土崩瓦解~溃不成军目前~战事正在江南广大区域展开攻克国民党老巢南京~已屈指可待 篇二:如何修改新闻稿件 如何修改新闻稿件 对新闻稿件的修改,主要从两方面着手,一是对新闻事实的核实和修正,二是对新闻稿件中思想观点的修正新闻编辑通过一些具体的改稿方法的运用,完成上述两方面任务,使新闻稿件达到公开发表的水平和标准 稿件的修改是选择新闻稿件的延续,是对入选稿件的一次全面的再检验入选的稿件并不等于就符合见报的要求,大部分甚至是全部都有待于进一步修改后才能用在编辑眼里,许多稿件都只是原料、半成品,要刊用必须进行“再加工”、“再创作”从宏观的观点、事实,到微观的文字、标点都需精心提炼、加工,这样才能成为编辑眼中的“成品” 修改新闻稿件与修改一般稿件有许多不同之处:首先,新闻稿件是以客观存在的新闻事实为报道内容的,因此稿件的内容必须与客观事实相符合,必须能真实、准确地反映事实。
第二,新闻稿件要在大众传媒上公开发表,受众广泛,社会影响力大,因此更加强调舆论引导的正确性,在政治上有更高的要求第三,新闻稿件强调时效性,受截稿时间的约束,必须迅速而高质量地完成工作 新闻稿件修改从哪里入手 对新闻稿件的修改,主要从两方面着手,一是对新闻事实的核实和修正,二是对新闻稿件中思想观点的修正新闻编辑通过一些具体的改稿方法的运用,完成上述两方面任务,使新闻稿件达到公开发表的水平和标准 事实的订正包括内容和表述两个方面事实的内容错了,必然会造成报道的不真实、不准确;事实的表述不当,同样会使得事实模糊乃至歪曲因而,新闻报道的基本要求是真实、准确、科学、统一、清楚防范新闻失实,除了加强新闻工作者的法纪法规、职业道德教育以及事后严惩等措施以外,编辑们的严格把关意义深远在实际操作中要求:新奇性要服从科学性、可读性要服从可靠性、信任感要服从责任感 要消除稿件中事实的不真实、不准确、不科学、不统一、不清楚,首先要善于发现与认识这些差错分析法是新闻编辑通过对稿件所叙述的内容和叙述方法、写作条件等进行逻辑分析,发现其破绽和疑点的一种方法这种方法在改稿时一般会首先采用,而且采用得最多新闻编辑运用已经具备的知识和经验,通过对稿件的内容、信源、作者、时间等方面的分析、比较,发现问题并进行改正。
但是,有些情况下,分析法只能帮助编辑发现问题,到底是错在哪里,真实的情况和正确的表述应该是怎样的,仅靠编辑的知识和经验还不足以得出结论,这时,就要采用核对法,即新闻编辑借助有关资料,发现和纠正稿件中的事实差错的改稿方法采用核对法改稿,要求所用的资料必须权威、新鲜、直接有些新闻稿件是否真实、准确地反映了客观事实,仅靠前两种方法还不能明确判断,编辑就要在时间容许的情况下,针对报道中的疑点进一步进行调查对新闻事实的调查要注意 全面地选择调查对象,尤其是对于重要问题和批评报道的调查,不能道听途说,也不能偏听偏信,要全面地向领导、群众和当事人了解情况,要广泛听取各方面的意见其中,对于那些反映重大新闻的稿件、批评性的稿件、在事实或观点方面有疑点的稿件、新作者的稿件、容易失实的作者的稿件、积压时间过长的稿件,特别需要调查核对 新闻稿件中的观点错误最显而易见的一种情况是直接出现在用字、用词上,由于语言陈述不当,使新闻报道与党和国家目前的方针、政策、指导思想相违背,这是一种显性的观点差错另外,新闻记者对客观存在的事实的认识和反映是受到个人的认识水平、采访活动的客观条件和稿件篇幅的限制,因此,新闻稿件表现出的立场与观点,也与这些限制有关。
如果记者在采访时因为行动受到限制不能获得全面的信息,或者是因为认识水平有限,看问题片面,对所报道的事实理解得不准确、对新闻素材的选择不全面、报道角度不恰当,那么,稿件对新闻事实的反映也往往会有问题,而且这一类问题是隐藏在字里行间的,不仔细分析、推敲很难发现 在修改稿件时,编辑一定要把握好有关的政策、法规界限,认清事物性质,掌握政策界限,具体问题具体分析在编发稿件的过程中,要辨证地看待问题,避免思想片面要注意稿件中的说法、做法是否符合法律、政策以及上级的有关规定;在生活中能否行得通、用得上;实行时是否有负面影响批评性的、揭露性的及法制类的稿件,往往会涉及社会阴暗面或一些不宜公开的内容,编辑在修改这类稿件时,要特别注意把握好“度”,防止“媒体审判”,对于犯罪行为不宜过细地描写,对于受害者以及某些失足者的姓名应加以隐匿此外,新闻编辑要防止泄密,不仅要加强保密观念,还要明确保密的范围稿件中泄密主要表现在报道过细而言多必失、时间把握不当、不注意内外有别从近年来新闻报道泄密的情况看,泄密的“多发区”主要集中在尚未公开的政治、经济决策方针、涉及国防军队建设的规划、决策、处于世界领先水平和地位的重大科技成果等领域。
新闻稿件的修改方法 新闻稿件的修改方法多种多样,概括起来主要有校正、压缩、增补、改写等。












