最新2022年学前教育行业发展前景分析.docx

最新2022年学前教育行业发展前景分析2022年学前教育行业开展前景分析〔图〕1、民办幼儿园，供不应求    随着政府、家庭对学前教育的重视，加上现有的公办幼儿园难以满足需求，幼儿园出现供不应求据统计，近十年来，我国幼儿园数量年均增速约为6%，明显低于在园幼儿人数的增速〔约为 7.1%〕尤其是2022年到2022年这5年，在园幼儿人数同比增速远远高于幼儿园数量的增速由于国家对幼儿园的规模设有人数上限，每所幼儿园不能无限制扩大招生规模因此，我们判断未来几年，为满足日益增长的需求，幼儿园数量将会呈加速增长态势，这给民办幼儿园开展创造了良好的时机2022-2022年我国幼儿园数量和在园幼儿人数增速比照图资料来源：智研数据研究中心整理    根据教育部统计数据，我国民办幼儿园数量由 2022年的6.88万所开展到 2022年的13.93万所在园幼儿人数也保持高速增长态势，其中在 2022年首次超过公办幼儿园人数2022年，在园人数到达 2125万人，占比 52.5%2022-2022年我国民办幼儿园数量及占比图资料来源：智研数据研究中心整理2022-2022年我国民办在校幼儿人数及占比图资料来源：智研数据研究中心整理    从教育部最近制定的一系列政策看，接下来学前教育纳入义务教育阶段是大势所趋。

我们认为学前教育纳入义务教育对民办幼儿园来说是一把“双刃剑〞，对其开展具有双重影响一方面，一旦学前教育纳入义务教育，政府对公办幼儿园的财政支持力度会加大低收费或者免费、惠普性公办幼儿园的改建、扩建和新建，这在一定程度上挤占民办幼儿园的开展空间另一方面，义务教育意味着适龄儿童的入园率要接近 100%，因此会明显拉动对幼儿园的总体需求，民办幼儿园同时会受益    2、学前教育管理信息化    ?教育信息化开展规划〔2022-2022〕?提出，到 2022 年，根本实现所有地区的幼儿园宽带网络的全面覆盖，教育管理信息化水平显著提高    我国绝大局部地区幼儿园已经根本实现宽带网络班班通，但是基于互联网的教育信息化管理平台没有实现普及，比方教务管理、学生管理、教师管理等信息系统因此，随着教育信息化的逐渐推广，技术入园的渠道会更宽更通畅    体感技术融合虚拟与现实，是一种非常先进、有效的教育技术，依据教育部颁发的?幼儿园工作规程?、?幼儿园教育指导纲要(实行)?以及?3~6 岁儿童学习与开展指南?，将教材中的课程与先进的体感技术相结合真正做到“玩中学〞，让幼儿体验到“快乐〞与“开展〞相互促进    3、早教机构——受众更广，内容多样    早教机构由于是企业法人主体，受政策限制少，可以完全自主化、市场化经营。

从目标人群看，早教机构的受众面比幼儿园更广，覆盖0-6 岁全年龄段儿童早教机构目标人群及其特点分析目标人群特点0-3 岁婴幼儿1、由于该年龄段尚未入园，因此接受早教时间不受限制，时间更为灵活2、处于语言、思维的启蒙和开发阶段0-3 岁，是大脑开展关键时期有研究说明，婴幼儿时期接受过高质量教育的儿童比未接受儿童智商平均高出 17%左右3-6 岁学龄前儿童1、周一至周五课后、周末时间段对早教有需求2、不仅对语言、思维的培养有需求，而且兴趣显现，对兴趣培养产生需求资料来源：公开资料整理    从早教机构的分类看，大致可以分为四类，分别是思维训练类、语言培训类、兴趣培养类以及综合类    早教机构的核心竞争能力表达为以下几个方面：1)教育理念如“右脑开发〞理念，培养孩子的创造力和想象力家园共育〞理念，鼓励家长参与到孩子的教育过程中蒙特梭利〞教学法，以儿童为中心，老师起引导作用发挥学习的主动性，这有助于孩子之间的互动和模仿2)品牌力量品牌是教育机构最重要的无形资产之一，家长越来越看重品牌，是决策的重要参考点3)课程设计和评估体系0-6 岁儿童处于关键期和敏感期，课程的涉及需要综合考虑年龄、智力、技能水平等，另外要有科学的课程评估体系。

4)师资力量师资水平决定早教教育的品质，专业、有爱心、负责任的老师是早教机构的核心竞争优势5)环境舒适大局部早教机构都提供免费试听和体验活动，场所的整洁度、平安度、舒适度是家长最先感受到的    4、家庭教育——寓教于乐，无处不在    针对 0-6 岁年龄段，家庭教育非常重要家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师家庭教育工作开展的如何，关系到孩子的终身开展良好的早教，其根底必须是基于家庭的也就是说，如果家长对孩子有要求，那首先家长自己也必须做到“言传身教〞    2022年 10 月，?教育部关于加强家庭教育工作的指导意见?出台，针对家庭教育提出了 5点指导意见教育部关于加强家庭教育工作的 5点指导意见资料来源：公开资料整理    学前幼儿与父母接触时间更长，这个阶段的家庭教育尤其重要学龄前儿童的家长要为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境，包括利用多种工具、媒介，寓教于乐，提高孩子技能和情商我们认为，家庭教育对亲子游戏、触媒体、学前教育类 APP 家长端、益智类玩具等需求会增大2022 年 0-6岁家长选择早教类产品情况图资料来源：公开资料整理    目前市场上，针对家庭教育的产品非常多。

针对家庭教育的产品大致分为三类，第一类是实物产品，第二类是APP 软件，第三类是电视软件    实物产品主要包括书籍、玩具、DVD、手工材料等等如红黄蓝旗下的竹兜，根据 7—36 个月不同孩子的成长特点，为家长提供便于操作的方法和材料，解决宝宝成长过程中遇到的问题巧虎也是一家早教商品提供商，按月龄划分孩子成长阶段，推出相应的主题和产品进入家庭教育    早教题材的 APP 软件在家庭教育中扮演着越来越重要的角色新一代家长的育儿理念和育儿方法跟上一代相比有很大变化，对互联网的接受程度更高，对科技产品的态度更开放据统计，接近一半的家长认为小孩在限制时间和限制内容的情况下可以接触电子产品，反对孩子接触的只占到 3.8%在对学龄前儿童的家庭教育中，76%的家长会利用平板电脑，57%会选择 早教阶段中国家长采用电子设备终端情况〔2022年〕资料来源：公开资料整理    相关报告：产业信息网〔 :// chyxx 〕发布的?2022-2022年中国学前教育〔幼儿园〕市场深度分析与未来前景预测报告?of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist。