(2021更新）国家开放大学电大《教师职业道德》形考任务1试题及答案.docx

最新国家开放大学电大《教师职业道德》形考任务1试题及答案形考任务1（参与讨论）通过“绪论”部分的内容学习，你理解的教师职业道德概念与原来的想法有什么不同？尝试将我国现行的《中小 学教师职业道德规范》与《香港教育专业守则》、《美国教育专业伦理规范》进行一般性比较，与同学们进行讨论交流 同时通过网络等渠道，搜寻一则关于教育方面的道德准则、条例、规范或表现如：《XXXX师德评价手册》、《XX XX好教师的种种表现》、《XXXX学校道德守则》等等要求：1. 能够正确理解教师职业道德的准确含义；2. 结合学习内容和自己的思想实际参与讨论；3. 能够结合具体条文的关键核心问题有针对性地比较分析；4. 提供一份自己搜寻的教师职业道德方而的规范或准则等方面材料，并标注出处答：好老师有四条标准习近平和北师大师生代表座谈时说，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作一个人 遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望怎样才能成为好老师呢?今天，我想就这个问题同大家作个交流习近平说理想信念帮助学生筑梦、追梦、圆梦老师肩负着培养下一代的重要责任正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。

一个优秀的老师,应该是“经 师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命好老师心中要有国家和民族，要明 确意识到肩负的国家使命和社会责任我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义 现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人好老师的理想信念应该以这一要求为基准 好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一 代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量道德情操做以德施教、以德立身的楷模老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人 生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应 该是以德施教、以德立身的楷模老师是学生道德修养的镜子师德是深厚的知识修养和文化品位的体现师德需要 教育培养，更需要老师自我修养好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人 格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以白己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到 对所从事职业的忠诚和热爱上来，应该执着于教书育人做老师，最好的回报是学生成人成才,桃李满天下扎实学识给学生一碗水，教师要有一潭水扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础 在信息时代做好老师，白己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通 用知识和宽阔的胸怀视野好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以 渔，能够在各个方而给学生以帮助和指导过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看,这个要求已经不够了，应 该是要有一潭水仁爱之心要用爱培育爱、激发爱、传播爱爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生 的距离，滋润学生的心田爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花好老 师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的 信心，用信任树立学生的白尊，让何一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

好老师应该憧得，选择当老 师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中老师 责任心有多大，人生舞台就有多大。