五年级数学上册人教版预习卡.docx

五年级数学上册《暑假预习学案》一　小 数 乘 法1　小数乘整数预习指南:掌握小数乘整数的计算方法利用已学过的“元、角、分”等单位间的换算,将高级单位转化成低级单位,从而使小数乘法转化成整数乘法进行计算温故知新1.填一填35+35+35=(　　)×(　　)=(　　)12×5=(　　)2.教材第2页例1已知每个(　　)元,求买(　　)个多少钱,也就是求(　　)个(　　)元是多少方法一:用(　　)计算　　)+(　　)+(　　)=(　　)(元)方法二:将(　　)元化成(　　)元(　　)角进行计算　　)元=(　　)元(　　)角(　　)元×(　　)=(　　)元(　　)角×(　　)=(　　)角=(　　)元(　　)角(　　)元+(　　)元(　　)角=(　　)元(　　)角=(　　)元方法三:将“(　　)元×3”转化为“(　　)角×3”进行计算3.教材第3页例21)(2)小数乘整数的意义与整数乘法的意义(　　),在计算小数乘整数时,可以将小数乘法转化成(　　)乘法进行计算,因数中有几位小数,积中也应该有(　　)位小数若积的小数部分末尾有0,要根据小数的基本性质把积中小数末尾的0(　　)4.计算2.3×2时,可以把它当成(　　　)×(　　　)进行计算,算出积后,再从积的(　　　)边起,数出(　　　)位点上小数点。

5.列竖式计算 每日口算0.3×4=　　　　3×0.5=　　　 5×0.6=　　　 2.1×4=0.7×2=　　　　2×4.3=　　　 7×1.1=　　　 5.7×0=2　小数乘小数(1)预习指南:掌握小数乘小数的计算方法知道积的小数位数不够时,要在前面用0补足温故知新1.直接写出得数0.5×8=　　　　1.1×7=　　　　2.3×4=　　　　0.01×10=1.9×2= 2×3.3= 2×1.8= 3.3×3=2.教材第5页例3已知宣传栏是长为(　　)m,宽为(　　)m的长方形,每平方米要用油漆(　　)kg要求一共需要多少千克油漆,需先算出长方形宣传栏的(　　),再乘(　　)得到一共需要的油漆的质量1)先求长方形宣传栏的面积2.4×0.8=　　　　　(cm2)　　　　(2)再算需要多少千克油漆1.92×0.9=　　　　　(kg) (3)小数乘法的计算步骤①先按照整数乘法算出积,再点(　　　　);②点小数点时,看(　　)中一共有几位小数,就从积的(　　)起数出几位,点上小数点4)规范解答:  3.教材第6页例4乘得的积的小数位数不够时,要在前面用(　　)补足,再点小数点4.判断下面各个积的小数位数。

3.72×28(　　)　　3.72×0.28(　　)　　372×0.028(　　)5.列竖式计算1.8×2.3=　　　　　0.37×0.4=　　　　　1.06×25=每日口算0.42×0.2=　　　1.4×0.7=　　　0.16×0.6=　　　1.2×0.5= 0.6×3.5= 0.8×1.25= 0.3×4.7= 3.1×0.02= 小数乘小数(2)预习指南:正确解决倍数是小数的实际问题,根据数据的特点灵活选择验算方法温故知新1.直接写出得数12.5×0.8=　　　　12.5×8=　　　　0.25×4=　　　　0.04×25=0.13×2= 8×0.25= 0.06×50= 0.04×800=2.教材第7页例5已知非洲野狗的最高速度是(　　　　),鸵鸟的最高速度是非洲野狗的(　　)倍要求鸵鸟的最高速度是多少千米/时,就是求(　　)的(　　)倍是多少,列式为　　　　　　 (1)竖式展示①56×1.3=7.28　　　　　　　　②如果不对,请在下面改正2)验算方法方法一:交换两个因数的位置重新计算方法二:因数与积的大小关系1.3>1,所以56×1.3的积应该比56大,由此得出计算结果错误方法三:用计算器验算。

3)规范解答:  3.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数(　　　)一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数(　　　)4.列竖式计算并验算42×3.7=　　　　　　　8.4×0.45=　　　 　　3.5×0.6=每日口算0.38×0.5=　　　0.6×1.2=　　　0.4×1.2=　　　3.2×0.3=0.2×0.5= 0.05×0.6= 0.25×0.4= 504×0.01=3　积的近似数预习指南:学会用“四舍五入”法取积的近似数先算出准确数,再根据需要保留一定的小数位数;在求积的近似数时,小数末尾的0不能去掉,否则精确度就变了温故知新1.填表保留整数保留一位小数保留两位小数6.9343.9047.86852.教材第11页例6已知人的嗅觉细胞约有(　　　)亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的(　　)倍求狗约有多少亿个嗅觉细胞,就是求(　　　)的(　　)倍是多少,用(　　)计算,列式为　　　　　 (1)要求得数保留一位小数,就是用(　　　　　)法取积的近似数2)列竖式计算3)求积的近似数时,先确定(　　　)的小数位数,再看需要保留数位的(　　　　),用(　　　　)的方法取舍近似数与准确数有区别,近似数应该用(　　　)号连接。

取积的近似数时,小数末尾的0(　　　　)(填“能”或“不能”)去掉4)规范解答:  3.填空题1)0.8×0.9的积是(　　　),得数保留一位小数,要看(　　　)位上的(　　　),应(　　　),结果是(　　　)2)1.7×0.45的积是(　　),精确到百分位,就要看(　　　)位上的(　　　),应向(　　　)位(　　　)结果是(　　　)4.列竖式计算得数保留两位小数)0.86×1.2≈　　　　　　　　2.34×0.15≈5.刘老师买25本《童话故事》,大约需要多少钱? 每日口算10.5×0.1=　　 0.5×0.17=　　　6.5×0.2=　　 0.3×4.7=1.8×0.3=　　 0.42×0.7=　　　0.25×0.4=　　 2×0.45=4　整数乘法运算定律推广到小数预习指南:掌握小数四则混合运算的运算顺序,理解整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用,并能运用乘法运算定律进行简便计算温故知新1.计算25×95×4　　　　25×32　　　　4×48+6×48　　　　102×562.用字母表示下列整数乘法运算定律乘法交换律:　　　　　　乘法结合律:　　　　　　乘法分配律:　　　　　 3.教材第12页小天使。

观察下面每组中的两个算式,它们有什么关系?　　　　　　　0.7×1.2○1.2×0.7 (0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4) (2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5通过观察、计算发现:整数乘法的运算定律在小数乘法中(　　　　),运用这些定律可以使一些计算(　　　)4.0.65×202,202接近(　　),把这个数拆成(　　)的形式,再运用(　　　　)律简算 5.用简便方法计算下面各题4.8×0.25　　　　　　　1.5×105　　　　　　　45.2×991.2×2.5+0.8×2.5　　　　　　　　2.33×0.5×4每日口算4.2×20=　　　1.2×0.09=　　　1.2×0.8=　　　1.07×0.6=1.5×0.4= 0.2×5= 0.8×12.5= 0.2×5+0.5=5　解决问题(1)预习指南:能运用估算的知识解决实际问题会用表格的形式整理信息,能根据实际问题和具体数据选择适当的估算策略温故知新1.估算76×89≈　　　　38×51≈　　　　102×18≈　　　　53×21≈2.教材第15页例81)阅读与理解妈妈买了(　　)袋大米和(　　)kg肉,还想买(　　)盒鸡蛋。

要想知道剩下的钱够不够,只要把买到的所有商品的价格加在一起,与(　　)元进行比较,可以用估算的方法解决用表格表示妈妈买的东西,如下:单价数量总价大米—肉—鸡蛋—(2)分析与解答小亮:1袋大米不到31元,2袋不到(　　)元;肉不到27元;买一盒10元的鸡蛋,总共不超过(　　)元,够了小丁:1袋大米超过30元,2袋超过(　　)元;1 kg肉超过25元,0.8 kg也就超过(　　)元;再买一盒20元的鸡蛋,总共就超过了(　　)元,不够3)回顾与反思小亮和小丁的方法有什么不同?小亮是通过把物品的钱数(　　),发现(　　)后的总钱数不超过100元,判断出“够买”小丁是通过把物品的钱数(　　),发现(　　)后的总钱数等于100元,所以总钱数超过了100元,判断出“不够买”3.王阿姨买4 kg香蕉和6 kg苹果,已知香蕉每千克2.8元,苹果每千克3.9元王阿姨付50元,够吗?4.小明带100元去超市购物,他买了4本《故事书》和2盒彩笔,剩下的钱还够买2个文具盒吗?每日口算0.2×8.1=　　　0.8×1.5=　　　3.5×0.2=　　　1.6×0.5=4.5×0.6= 3.6×0.02= 0.25×0.4= 4.8×0.02=解决问题(2)预习指南:有条理地整理题中有用的信息,能准确地找到分段计费问题的数量关系,运用分段计算的方法正确解答这类实际问题。

温故知新1.计算8+3.4×5　　　　6.5-0.8×3.22.教材第16页例91)阅读与理解已知出租车的收费标准是3 km以内(　　)元;超过3 km的部分,每千米(　　)元(不足1 km按1 km计算)行驶6.3 km,要按(　　)km计算付多少钱2)分析与解答方法一:分段计算法前面3 km应收(　　)元,后面4 km按每千米(　　)元计算列式为　方法二:假设调整法先按每千米(　　)元算出(　　)km需要的钱数,再加上前3 km少算的钱数列式为(3)回顾与反思制作10 km以内出租车价格表,对照价格表检验计算结果是否正确行驶的里程/km12345678910出租车费/元4.5.某地拨打市内前3分钟内0.22元,超过3分钟,每分钟收费0.11元(不足1分钟按1分钟算)妈妈一次市内通话的时间是7分36秒,她这一次通话的费用是多少?每日口算0.2×50=　　　　12.5×4=　　　　0.4×1.7=　　　　1.1×0.1=0.5×0.5= 100×0.6= 2.8×3= 0.85×0.2=6　解 决 问 题预习指南:会用“进一法”和“去尾法”取商的近似数在解决问题的过程中能根据具体问题确定取商的近似数的方法。

温故知新1.填空1)3.25×0.17的积是(　　　)位小数,保留两位小数是(　　　)。