
我们的民族小学.ppt
24页我国是由五十六个民族共同组我国是由五十六个民族共同组成的大家庭在我们东南方大成的大家庭在我们东南方大部分是汉族人民,而在我国西部分是汉族人民,而在我国西南边疆地区有很多民族聚居在南边疆地区有很多民族聚居在一起共同生活,和睦相处不一起共同生活,和睦相处不同民族的孩子也在一所学校共同民族的孩子也在一所学校共同学习大家愿不愿意跟老师同学习大家愿不愿意跟老师一起去参观一下?一起去参观一下?自己试着读课文,遇到自己试着读课文,遇到不认识的生字新词根据不认识的生字新词根据注音拼读一下,读不顺注音拼读一下,读不顺的地方多读几遍的地方多读几遍坪坝坪坝 穿戴穿戴 打扮打扮 招呼招呼 飘扬飘扬 敬礼敬礼 蝴蝶蝴蝶 孔雀舞孔雀舞游戏游戏 招引招引 热闹热闹 铜钟铜钟 粗壮粗壮 凤尾竹凤尾竹 摇晃摇晃 摔跤摔跤 绒球花绒球花 绚丽多彩绚丽多彩 山狸山狸 我会认我会认坝 傣 昌 昂 跤bà dǎi chāng áng jiāo 主要分布在云南,人口约有126万。
傣族人民爱跳孔雀舞,泼水节是傣族最富民族特色的节日 主要分布在云南,人口有10余万,大多住在山区 景颇族坦诚好客,“目瑙纵歌”,意为“大伙跳舞”这是景颇族规模最大、最隆重的节日庆祝活动形式之一 •云南特有的少数民族之一人口约4万阿昌族人民爱“对歌”,跳象脚鼓舞和猴舞节日和傣族相似,其中以火把节和窝罗节规模最大•主要分布在云南人口约1.8万,擅长种茶,喜住竹楼爱跳象脚鼓舞,主要节日是泼水节、开门节和关门节我会归纳主要内容在:课文描写了的一所小学,学校里有族、景颇族、德昂族和阿昌族,还有族的小学生,一起、的学习生活认真读课文边读边思考:认真读课文边读边思考:民族小学和我们民族小学和我们的学校有什么不的学校有什么不同?同? 早晨早晨,从山坡上,从坪,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有多小学生,有傣族的,有景傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,族的,有阿昌族和德昂族的,还有有汉族的。
大家穿戴不同、族的大家穿戴不同、语言不同,来到学校,言不同,来到学校,都成了好朋友那都成了好朋友那鲜艳的民族服装,把学校打扮的民族服装,把学校打扮得更加得更加绚丽多彩同学多彩同学们向在校园里向在校园里欢唱的小唱的小鸟打招呼,向敬打招呼,向敬爱的老的老师问好,向高高好,向高高飘扬的国旗的国旗敬礼读后你们看到了什么?我们似乎看到了同学们向,向,向 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,阳花的小路上,走来了许多小学生,有有傣族的,傣族的,有有景颇景颇族的,族的,有有阿昌族和德昂族的,阿昌族和德昂族的,还有还有汉族的我会仿写句子:超市里摆放的物品真多,有 ,有 ,有 ,还有 。
戴蝴蝶我们的民族小学 “当,当当!当,当当!当,当当!当,当当!”大青树大青树上钟声敲响了上钟声敲响了 上课了上课了,不同民族的小学生,在,不同民族的小学生,在同一间教室里学习大家一起读课文,同一间教室里学习大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课停在花朵上,好像都在听同学们读课文最有趣的是跑来了几只猴子最有趣的是跑来了几只猴子这些山林里的朋友是那样好奇地听着同些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文学们读课文下课了下课了,大家在大青树,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹想象一下想象一下民族小学民族小学的孩子是的孩子是怎么样上怎么样上课学习的,课学习的,并说说你并说说你是怎么知是怎么知道的 这就是我们的民族小学,这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学古老一所边疆的民族小学古老的铜钟,挂在大青树粗壮的的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子,在枝干上凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃洁白的粉墙上摇晃……这就是我们的一所边疆的民族这就是我们的一所边疆的民族小学这就是我们的民族小学,一所这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学边疆的民族小学对比一下,看看有什么不同?对比一下,看看有什么不同? 古老的铜钟,挂古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干在大青树粗壮的枝干上凤尾竹的影子,上凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃在洁白的粉墙上摇晃……这个省略号有什么作用呢?这个省略号有什么作用呢?雀舞综合性学习综合性学习 我们在学校过着快乐的学习我们在学校过着快乐的学习生活生活,课余生活又是怎么安排的课余生活又是怎么安排的呢呢?让我们开展一次活动让我们开展一次活动,把自己把自己的课余生活记录下来的课余生活记录下来.可以用文可以用文字叙述可以画图画字叙述可以画图画……注意边记注意边记录边整理资料录边整理资料,准备和同学交流准备和同学交流.。









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