六年级主题班会教案-学习践行社会主义核心价值观全国通用.doc

学习践行社会主义核心价值观教学目标：1、 了解并掌握社会主义核心价值观的内容2、通过学习，明确正确的价值取向3、在现实生活中，要从点滴做起，争做一位爱国、敬业、诚信、友善、高素质的学生教学重点：通过学习，明确正确的价值取向教学难点：现实生活中，从身边的小事做起，让爱国、敬业、诚信、友善成为一种实际行动教学过程：一、创设情境故事导入1、师：同学们喜欢听故事吗故事引导学生知道人要有梦想，有目标2、 引导到价值取向核心价值观一个人有了正确追求的目标和价值观就会实现自己的梦想，那对一个国家也是一样2、 引入价值观爱国1、 谁知道我们国家的核心价值观是什么？生：背诵核心价值观2、 师：那你觉得怎样做才是爱国呢？生：同桌可以讨论3、 为祖国作一首诗，你会写些什么？生：展示最爱的是我们的祖国小结：爱国是至高无上的品德，爱国是一种凝聚力，当灾难来临,中国人就要牢牢地团结在一起，争做一个热爱祖国的少先队员三、敬业1、师：你知道什么是敬业吗？对所从事的专业、工作全心全意对我们学生来说我们的工作就是“学习”2、那在学习中，我们应该怎样做呢？学生谈体会和认识3、师：伟大领袖毛主席就是一个特别敬业的人，他小时侯学习可刻苦了。

生：讲毛主席的事迹诗朗诵：毛主席的诗词小结：伟大领袖毛主席就曾经写下豪迈的诗篇，告诉我们年轻一辈一定要有博大的胸襟，热爱祖国，努力拼搏，对同学们寄予了无限希望，四、诚信1、 对诚信的解释，就是诚实守信2、讲故事：宋庆龄信守诺言3、交流汇报：请你说说宋奶奶哪些地方值得你学习信守诺言小结：信守承诺是一种美德，得到世人的赞叹，，而言而无信又会有什么后果呢？4、故事：《郁离子》中因失信而丧生的故事小结：一个人若不守信，便会失去别人对他的信任5、结合故事课前我们搜集了很多有关诚信的词语小结：总结：《弟子规》中有言：凡出言，信为先希望同学们要从生活中每件小事做起，在今后的学习生活中，处处做到诚信，让诚信伴我们同行五、友善1、角色扮演：师生学生表演：前后，发生碰撞，然后互相指责，不友善的行为2、（小组讨论交流）请同学帮他们来解决问题结论：知道同学之间友好相处的重要性，在与同学的交往中，能做到尊重他人，不斤斤计较，宽容友善2、照镜子：解决现实中一些需要你出友善之手的举动3、给自己的朋友、老师、父母或同学写一句友善的话，让他们感受你的友善学生读一读4、幻灯片展示友善存在于世界的每个角落教师小结：愿同学们在今后的学习和生活中，能多多理解别人，学会换位思考，学会真诚地赞美，以赢得更多的朋友。

总结：全体起立，为了实现我们中国伟大的中国梦让我们用实际行动去践行齐读:爱国敬业诚信友善。