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S300教学实验课件.ppt

42页
  • 卖家[上传人]:夏**
  • 文档编号:592873720
  • 上传时间:2024-09-23
  • 文档格式:PPT
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    • S-300教学实验《S300教学实验》PPT课件 S7-300实验步骤实验步骤一、开机前准备,将S7-300硬件以及与PC的通信连接好然后先开PC ,再开 S7_300二、建立新的工程文件三、硬件组态四、软件编程 五、下载六、模拟调试《S300教学实验》PPT课件 实验一 基本指令操作(一)基本指令操作(一) 1.1 传送带控制传送带控制 S5的初态是常闭的初态是常闭《S300教学实验》PPT课件 参考:系统元件绝对地址符号地址初始状态启动按钮开关I0.0S1常开停止按钮开关I0.1S2常开启动按钮开关I0.2S3常开停止按钮开关I0.3S4常开传感器I0.4S5常闭电机Q124.0MOTOR-ON常开《S300教学实验》PPT课件 参考程序:《S300教学实验》PPT课件 实验一 基本指令操作(一)基本指令操作(一) 1.2 三地送料小车的控制三地送料小车的控制《S300教学实验》PPT课件 1.2继电器控制图 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 实验二 基本指令操作(二)基本指令操作(二) 2.1 加热炉定时控制加热炉定时控制IW0是输入,其中是输入,其中I0.7是启动控制,是启动控制,I0.5和和 I0.4是时基控制拨是时基控制拨码开关码开关,I0.3~I1.0是时间数值设置(是时间数值设置(BCD码)。

      码) 《S300教学实验》PPT课件 加热炉宽范围定时控制加热炉宽范围定时控制《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 实验二 基本指令操作(二)基本指令操作(二) 2.2定时器控制的新方法定时器控制的新方法 用一个定时器分别产生28秒,54秒,80秒的延时输出其中控制输入为I 0.0,输出为Q124.0,Q124.1,Q124.2 I0.0 Q124.0 Q124.1 Q124.2 54秒 80秒28《S300教学实验》PPT课件 2.2参考程序《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 实验二 基本指令操作(二)基本指令操作(二) •启动I0.0•停止I0.1•运转 Q124.0•星型 Q124.1•三角型 Q124.2电动机星星——三角三角启动工作时序图,试设计主电路接线图、PLC的连线图及控制梯形图 2.3 三相异步电机星三相异步电机星——三角启动控制系统三角启动控制系统 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 实验三实验三 控制系统设计(一)控制系统设计(一) 3.1 搅拌机控制系统设计搅拌机控制系统设计阀A为Q124.0,阀B为Q124.1,阀C为Q124.2,搅拌机为Q124.3。

      启动按钮为 I0.0,停止按钮为 I0.1,传感器H为 I0.2,传感器M为 I0.3,传感器L为I0.4按启动后,阀A开,A液体进入罐内当液位到M时,阀A关;阀B开,B液体进入罐内当液位到H时,阀B关;搅拌机开,搅拌A、B混合液体搅拌2分钟后,搅拌机关;阀C开,排搅拌好的液体;当液位到H时,延时40秒后,阀C 关再进行下次搅拌写出PLC接线图和控制梯形图,完成上机调试《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 实验三实验三 控制系统设计(一)控制系统设计(一)3.2 仓库区控制系统仓库区控制系统 传送带 1靠近仓库区端的光电信号接收器I0.0能确定是否有包裹运进仓库区传送带2将包裹运出,其靠近库区的光电信号接收器I0.1能确定是否有包裹运出若I0.2是启动开关, I0.3是停止开关Q124.5表示传送带 1的运动状态,Q124.6表示接传送带 2的运动状态库区满传送带 1自动停,库区空传送带2自动停。

      完成PLC接线图和控制梯形图,并上机调试 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 实验四实验四 控制系统设计(二)控制系统设计(二) 机械手控制系统示意图 运动规则是:当操作方式为手动手动时,运动方式可分别选择右右/ /左、左、 夹夹/ /松、松、 下下/ /上上三挡按控键“启动”,执行正过程(右移、夹紧、下降右移、夹紧、下降);按控键“停止”,执行反过程(左移、放松、上升左移、放松、上升);当操作方式为自动自动时,有单步、单周、单步、单周、连续连续三挡 选单步单步:按控键“启动”,执行一个进程选单周单周:按控键“启动”,系统完成一个全过程(八个进程)按控键“停止”,系统立即停选连续连续:按控键“启动”, 系统连续执行全过程按控键“停止”,系统立即停,用单步单步使之回到原点按控键“复位”,系统完成一个周期后在原点停 《S300教学实验》PPT课件 实验四实验四 控制系统设计(二)控制系统设计(二)机械手控制系统的操作员控制面板及顺序控制图 。

      系统的一个全过程分别由下降、夹紧、上升、右移、下降、放松、上升、左移 八个进程组成《S300教学实验》PPT课件 输入序号 功能地址输出序号 功能地址1启动I0.01下降Q124.02下限I0.12夹紧Q124.13上限I0.23上升Q124.24右限I0.34右移Q124.35左限I0.45左移Q124.46检测I0.57停止I0.68手动I0.79单步I1.010单周I1.111连续I1.212右/左I1.313夹/松I1.414下/上I1.515复位I1.6《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 4.3 PLC程序设计4.3.1 程序框图《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 4.3.2 手动操作程序手动操作程序《S300教学实验》PPT课件 4.3.3 自动操作程序自动操作程序《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 《S300教学实验》PPT课件 。

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