新教科版三上科学第二单元《空气》测试卷及答案.docx

新教科版三年级科学上册第二单元测试卷及答案《空气》一、填空题1、水和空气比较，都能_______，都会_______2、用来证明空气有质量的物质有_______、_______、_______3、鱼儿能在水中吐泡泡，说明水中有_______4、做“热气球”，塑料袋升空一段时间后会________，这是因为里面的空气_______5、厨房抽油烟机安装在炉灶的_______，暖气片安装在窗户的_______6、水有质量，石子有质量，空气_______（填“有”或“没有”）质量7、蒲福风力等级表把风力分为_______个等级8、利用被压缩的空气有弹性，人们制造了_______、_______等9、在做纸团不湿的实验时，纸团要粘在杯底防止_______在水中10、水、酱油、可乐等都是液体，会流动；石头、沙子、木块等是固体，有固定的形状空气是气体，没有固定的_______，会流动二、选择题1、空气是一种（   ）A、单一的气体    B、由三种气体组成的气体   C、混合气体2、下图是一个“吹不大”的气球，下列改进能使气球吹大的是（ ）A、在瓶底扎个孔 B、给瓶子加热 C、更用力地吹3、以下可以把空气装起来的是（ ）。

A、自封口塑料袋 B、塑料杯 C、渔网4、空气和相同体积的水、石头比较，（   ）A、石头最轻       B、水最重       C、空气最轻5、如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，a、b是两根吸管如果从b管往瓶中吹气，会有（ ）现象产生A、a管里有水流出来 B、b管里有水流出来 C、水中有气泡产生6、当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（   ）A、多放一些豆子   B、减去一些豆子   C、保持豆子数量不变7、玻璃中装满空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中还有（   ）A、一瓶空气     B、半瓶空气      C、大半瓶空气8、天平是用来测量（   ）的工具A、质量       B、颜色       C、温度9、空气是（   ）流动的A、上下       B、循环       C、水平10、将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋将升空，下列说法正确的是( )A、塑料袋会-一直飘在空中 B、塑料袋飘在空中，过一会儿会落下来C、塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来 三、判断题1、篮球里打了气才能弹起来，这是利用了空气有重量的特点。

   ）2、加热袋子里的空气时，可以用蜡烛直接加热   ）3、把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿   ）4、空气是一种混合物，其中含量最多的是氮气   ）5、空气是由许许多多微小的颗粒组成的，受到压力后这些微粒间的距离会变小   ）6、一块石头有一定的体积和质量，一粒沙子有一定的体积但没有质量   ）7、空气很难被压缩   ）8、观察某种不熟悉的物体时，我们都能用看、听、摸、闻、尝的方法 )9、孔明灯会一直上升,因此不会有火灾隐患 ）10、把空杯子倒着放，空气就都流出来了，杯子就空了 ）四、简答题1、自然界中的风是怎么形成的？2、请你说一说你对空气的认识3、你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？五、连线题1、将下列物体与其对应的种类用线连起来水 空气 牛奶 沙子 橡皮气体 液体 固体六、综合题1、果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料1）下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（   ）。

A、向左倾斜     B、平衡状态     C、向右倾斜（2）果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，塑料袋扁了一点下去，这说明空气（    ）3）请在下图中画出你的解释提示：可以用○表示空气微粒用力按之前  用力按之后（4）果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平（  ），这说明（    ）5）为了让天平保持原来的状态，果果分别在天平的右边放入了一些物品，并记录下它们的数量，如下表所示果果这么做的目的是为了（   ）A、测出这袋空气的质量    B、观察空气是不是会流动         C、测出这袋空气的体积（6）由上表可知，1颗绿豆与1枚回形针相比，质量比较大的是（   ）A、回形针         B、绿豆         C、一样重（7）果果通过测量发现1个小螺母的质量约为2克，由此可知，100筒空气的质量约为（      ），相当于（      ）（填物品的数量和名称）的质量2、小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点，你也可以跟着小明一起来做一做1）如图1所示为实验所需材料，小明把蜡烛点燃后，盖上玻璃杯，观察到的现象是（    ）。

2）小明在小蜡烛的两旁，玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币，点燃小蜡烛，使烛焰燃烧稳定后，盖上玻璃杯，如图2,所示这一次观察到的现象是（    ）3）这个实验说明（   ）A、空气加热后会上升B、空气可以帮助燃烧C、空气的流动会形成风（4）你认为需要把杯子垫到多高，蜡烛才可以一直保持燃烧，请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中，接着做一做，并试着解释一下原因我的解释： 3、实验探究1）在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到（    ）（2）取出皮球，用打气筒打入10筒空气，再把皮球放回天平一端的小桶里，天平会向（    ）端倾斜，如果想让天平重新平衡，需要向（    ）端的小桶里加人豆子3）天平重新达到平衡后,将皮球放出一部分气，天平会向（    ）端倾斜,如果想让天平重新平衡,需要向（    ）端的小桶里加人豆子4、（1）把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯竖直倒立压在水底，我们看到的现象是？（2）在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是？（3）用打气孔从小孔往杯子里打气，我们会看到什么现象？【参考答案】一、填空题1、流动；占据空间2、自制小天平；气球两个；铁架台3、空气4、下降 变冷体积缩小，冷空气下降 5、上方；下方6、有7、13 8、喷气式飞机 打气筒 9、掉落10、形状二、选择题1、C2、A3、A4、C5、A6、A7、A8、A9、B10、B 三、判断题1、×2、×3、√4、√5、√6、×7、×8、×9、×10、×四、简答题1、空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。

2、空气看不见，摸不着，具有流动性，很轻，能占据空间3、需要一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛五、连线题1、六、综合题1、B；可以被压缩；画图略；向左倾斜；空气有质量；A；A；4克；4枚回形针2、蜡烛慢慢熄灭；蜡烛慢慢熄灭；B；杯子需要垫高到火焰高度的一半以上时，蜡烛才可以一直保持燃烧，因为蜡烛燃烧需要大量空气图略）3、平衡；皮球；豆子；豆子；皮球4、（1）有少量水进入到杯子里去，纸一直都是干的（2）杯子里水面慢慢升高，杯子里的空间被水占据了，纸团湿了（3）杯子里的水面慢慢降低，杯子里的空间又被空气占据了。