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2023年5月7日内蒙古事业单位联考B类综合应用能力真题答案解析(精品).pdf

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    • 历年考试真题汇总1/142023 年 5 月 7 日内蒙古事业单位联考 B 类综合应用能力答案解析【试题一】参考答案【参考答案】【参考答案】1.政府主导、社会和个人参与等多元主体共治2.强调对公共语言事物的共治和上下互动3.分为宏观、中观和微观多个层面题目解析】【题目解析】第一步第一步审题审题通过勾画题干关键词,明确题型、题目的主题、答题要素、材料范围和作答要求等根据材料【出现“根据材料”提示我们只需阅读指定材料】,概括国家语言治理的主要特征【(1)“概括国家语言治理的主要特征”提示本题作答主题为“国家语言治理”,阅读材料时需要注意与主题相关的信息;(2)“概括的特征”提示本题作答要素为特征,阅读材料时可以注意“不同于”“的特点是”等特征标志词的表述,也要注意材料中能够区别于其它主题的信息要求:准确、简明,不超过 75 字第二步第二步阅读资料,提取要点阅读资料,提取要点材料材料 1世界百年未有之大变局下,社会语言问题的复杂性和不确定性剧增,国家语言治理的难度加大全球语言竞争、国际话语权博弈、突发事件下的应急语言服务、网络空间语言文明等问题对国家语言治理能力提出了新要求本段主要介绍国家语言治理的背景,未涉及对特征的介绍,无要点,可略读。

      国家语言治理强调多元主体对公共语言事务的参与共治和上下互动政府主导、社会和个人参与,是我国语言治理的基本方式国家语言治理体现在宏观、中观和微观三个层面,其执行主体分别为政府、社会和个人国家语言治理能力是国家治理公共语言事务的能力国家语言治理体系和治理能力现代化是国家治理体系和治理能力现代化的应有之义和重要体现历年考试真题汇总2/14通过“国家语言治理强调多元主体对公共语言事务的参与共治和上下互动政府主导、社会和个人参与,是我国语言治理的基本方式国家语言治理体现在宏观、中观和微观三个层面,其执行主体分别为政府、社会和个人”可知:(1)国家语言治理相较于其他治理,更强调多元主体,其中“政府、社会和企业”重复出现,可摘抄为:政府主导、社会和个人参与等多元主体共治;(2)国家语言治理相较于其他治理,更强调治理向度为“对公共语言事务的参与共治和上下互动”,可摘抄为:对公共语言事务的参与共治和上下互动;(3)国家语言治理相较于其他治理,更强调治理层面为“国家语言治理体现在宏观、中观和微观三个层面”,可摘抄为:分为宏观、中观和微观多个层面4)本段后半部分主要介绍国家语言治理体系和治理能力现代化,未涉及对特征的介绍,无要点,可略读。

      在国家语言治理现代化的要求下,提升国家语言治理能力亟需转变治理模式国家语言治理通常遵循一定的程序和规范,如政府制定、发布语言政策,下级部门执行政策,社会机构和个人参与协同治理而大数据的获取、共享和应用使语言治理能超越常规的程式,为应对社会语言问题提供精准分析,有利于精准施策、靶向治理国家语言治理以问题和需求为导向,但通常是在问题或需求出现后才采取应对措施,缺乏前瞻性和预见性大数据具有大容量、多样性、快速、真实等特点,可以支持对社会语情和语言问题主动开展事前研判和趋势分析,为预判问题和科学决策提供依据,将治理端口前移信息化是国家语言治理的基本要求,有利于提高治理效率,降低治理成本但信息化无法满足国家语言治理现代化的更高要求人工智能是信息化的升级版,能更好地使语言治理信息扁平化,有助于智能化分析和治理日益复杂的社会语言问题,实施便捷化、可视化的智慧治理模式本段为总分结构,通过段首“提升国家语言治理能力亟需转变治理模式”可知本段主要介绍国家语言治理模式的改变,未涉及对国家语言治理特征的介绍,无要点,可略读第三步第三步按题目要求整理要点按题目要求整理要点【梳理各个要点,按照材料逻辑顺序,依次罗列即可】【要点是特征一】政府主导、社会和个人参与等多元主体共治。

      要点是特征二】强调对公共语言事物的共治和上下互动要点是特征三】分为宏观、中观和微观多个层面试题二】参考答案【参考答案】【参考答案】1.由常规程式转变为精准施策、靶向治理的精准化;2.由被动响应转变为主动研判分析,治理端口前移;3.由信息化转变为智能化,实施便捷化、可视化的智慧治理题目解析】【题目解析】第一步第一步审题审题历年考试真题汇总3/14通过勾画题干关键词,明确题型、题目的主题、答题要素、材料范围和作答要求等根据材料【出现“根据材料”提示我们只需阅读指定材料】,概括国家语言治理模式的转变主要体现在哪些方面【(1)“概括国家语言治理模式的转变主要体现在哪些方面”提示本题作答主题为“国家语言治理模式”,阅读材料时需要注意与主题相关的信息;(2)“概括的转变体现在哪些方面”提示本题作答要素为转变,即改变、变化,阅读材料时可以注意表示提示时间所在的句子,或提示对比关系所在的句子;(3)“体现在哪些方面”说明本题答案需从不同方面介绍转变,提示要点需要分条作答】要求:概括全面、准确,有条理,不超过 75 字第二步第二步阅读资料,提取要点阅读资料,提取要点材料材料 1世界百年未有之大变局下,社会语言问题的复杂性和不确定性剧增,国家语言治理的难度加大。

      全球语言竞争、国际话语权博弈、突发事件下的应急语言服务、网络空间语言文明等问题对国家语言治理能力提出了新要求本段介绍国家语言治理的背景,未出现转变,无要点,可略读国家语言治理强调多元主体对公共语言事务的参与共治和上下互动政府主导、社会和个人参与,是我国语言治理的基本方式国家语言治理体现在宏观、中观和微观三个层面,其执行主体分别为政府、社会和个人国家语言治理能力是国家治理公共语言事务的能力国家语言治理体系和治理能力现代化是国家治理体系和治理能力现代化的应有之义和重要体现本段主要介绍国家语言治理的特征及国际语言治理体系和治理能力现代化,未出现转变,无要点,可略读在国家语言治理现代化的要求下,提升国家语言治理能力亟需转变治理模式国家语言治理通常遵循一定的程序和规范,如政府制定、发布语言政策,下级部门执行政策,社会机构和个人参与协同治理而大数据的获取、共享和应用使语言治理能超越常规的程式,为应对社会语言问题提供精准分析,有利于精准施策、靶向治理国家语言治理以问题和需求为导向,但通常是在问题或需求出现后才采取应对措施,缺乏前瞻性和预见性大数据具有大容量、多样性、快速、真实等特点,可以支持对社会语情和语言问题主动开展事前研判和趋势分析,为预判问题和科学决策提供依据,将治理端口前移。

      信息化是国家语言治理的基本要求,有利于提高治理效率,降低治理成本但信息化无法满足国家语言治理现代化的更高要求人工智能是信息化的升级版,能更好地使语言治理信息扁平化,有助于智能化分析和治理日益复杂的社会语言问题,实施便捷化、可视化的智慧治理模式通过段首“提升国家语言治理能力亟需转变治理模式”可知本段主要介绍主题“国家语言治理模式”,由“转变”可知接下来的内容均为国家语言治理模式的转变:(1)“国家语言治理通常遵循一定的程序和规范”“而大数据的获取、共享和应用使语言治理能超越常规的程式”介绍国家语言治理遵循常规程式,而大数据可超越常规程式,即国际语言治理模式将出现变化,转向“为应对社会语言问题提供精准分析,有利于精准施策、靶向治理”,即转向精准化,精准施策、靶向治理,由此可摘抄为:由常规程式转变为精准施策、靶向治理的精准化;(2)“国家语言治理以问题和需求为导向,缺乏前瞻性和预见性”介绍国家语言治理缺乏前瞻性与预见性,即治理为被动响应,而“大数据可以支持对社会语情和语言问题主动开展事前研判和趋势分析,为预判问题和科学决策提供依据,将治理端口前移”,即通过大数据可由被动响应转为主动研判分析,治理端口前移,由此可摘抄为:由被动响应转变为主动研判分析,治理端口前移;(3)“但信息化无法满足国家语言治理现代化的更高要求”介绍国家语言治理要求变高,信息化无法满足高要求,而“人工智能是信息化的升级版,能更好地使语言治理信息扁平化,有助于智能化分析和治理日益复杂的社会语言问题,实施便捷化、可视化的智慧治理模式”可解决该问题,由信息化转为智能化,实现便捷化、可视化的智慧治理,由此可摘抄为:由信息化转变为智能化,实施便捷化、可视化的智慧治理。

      第三步第三步按题目要求整理要点按题目要求整理要点【梳理各个要点,按照材料逻辑顺序,依次罗列即可】【要点是第一个转变角度】由常规程式转变为精准施策、靶向治理的精准化;【要点是第二个转变角度】由被动响应转变为主动研判分析,治理端口前移;历年考试真题汇总4/14【要点是第三个转变角度】由信息化转变为智能化,实施便捷化、可视化的智慧治理历年考试真题汇总5/14【试题三】参考答案【参考答案】【参考答案】1.语法错误,应在“这个职业进入了公共视野”前加“让”2.用词不当,应将“防护”改为“陪同”3.用词不当,应将“包括”改为“以及”4.存在错别字,应将“拥现”改为“涌现”5.用词不当,应将“但”删除6.逻辑错误,应将“不利于”改为“有利于”7.语法错误,应在“医院布局”后加“不合理”8.用词不当,应将“就摸清医院布局”改为“才摸清医院布局”9.语法错误,应将“不断加重”删除10.用词不当,应将“毕竟”改为“虽然”11.语序不当,应将置于前12.存在错别字,应将“顷诉”改为“倾诉”13.用词不当,应将“体会”改为“体验”14.逻辑错误,应将“特殊”改为“通常”题目解析】【题目解析】第一步第一步审题审题通过勾画题干关键点,明确题目类型、材料范围、答题要素和要求等。

      下列材料【提示我们看下面的指定材料】在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处,如语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等,【(1)“行文逻辑、文字运用等方面”提示我们只需关注内容方面的错误,文段不存在格式方面的错误2)其中,“语句顺序不当”是指段落与段落或句子与句子之间存在逻辑上的错误,如颠倒、混乱等;“语法错误”是指成分残缺、多余等情况,句子中某些部分缺少或重复;“用词不当”是指使用的词语不合适、不恰当,如使用的词语搭配错误等;“错别字”是指字的错误,应该使用某字的地方使用了错字或别字3)除此之外,还有逻辑错误和标点错误,“逻辑错误”是指在词句表述中出现前后矛盾或归类不当等错误,“标点错误”是指词句中的标点使用错误指出其中的 8 处并予以改正提示我们有两个任务,指出 8 处错误,并写出改正后的内容32 分)要求:指出及改正时,须使用句子序号,不用抄写全句用“XX 错误,应将改为”即可,不用摘抄整句话第二步第二步阅读资料,提取要点阅读资料,提取要点材料材料段段 1 1:不久前,26 岁女孩当医院陪诊员的新闻,这个职业进入了公众视野中根据句意,应当是“26 岁女孩当医院陪诊员的新闻”使得“陪诊员”这个职业为人们所了解,进入了公众视野。

      因此此处缺少连接句子的介词,应在“这个职业进入了公众视野”前加“让”由此可以得出要点:语法错误,应在“这个职业进入了公共视野”前加“让”据介绍,陪诊员服务的对象有子女不在身边的老人、丈夫无法防护的孕妇、不愿麻烦熟人的年轻病人包括不认识路的异地患者等历年考试真题汇总6/14(1)中“防护”一词,意为“防备和保护”常用于疾病、军事活动等此处意思是“丈夫无法陪同前往医院就医的孕妇”用“陪同或者陪护”较为恰当,此处用词不当由此可以得出要点:用词不当,应将“防护”改为“陪同”2)中“包括”一词意为“包含”此处“不认识路的异地患者”与“不愿麻烦熟人的年轻病人”不存在包含关系根据句意,句整体在列举陪诊服务的对象,各对象之间为并列关系,用“以及”较为恰当,此处用词不当由此可以得出要点:用词不当,应将“防护”改为“陪护”段段 2 2:在新兴职业不断拥现的当前,陪诊员的出现不足为奇拥现”一词中,“拥”常用意有“抱”“拥护”“拥有”等,而词语“涌现”意为“(人或事物)大量出现”,其中“涌”用来形容人或事物多的样子此处没有区分出两者字形和字义,存在错别字。

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