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幼儿正确拍球方法与指导.docx

2页
  • 卖家[上传人]:大米
  • 文档编号:516145726
  • 上传时间:2023-10-05
  • 文档格式:DOCX
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    • 拍球对孩子来说,是一项非常有益、非常必要的活动,它不仅能促进孩子手眼动作的协调,增强体质,而且能促 进左右脑的平衡,培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质3〜6岁的孩子对周围的一切事物都充满好奇心在未接触球之前,他们可能会以为拍球很容易,能像成人一样自如地拍那么几下而一旦真正拍起来,就不那么自如球往地上一扔,没有拍球的动作球越拍越低;球不“听话”,忽左忽右;那么怎样教孩子拍球呢?1、掌握拍球动作要领,用正确的姿势多练习两脚分开与肩膀同宽,腰弯下一点点,右手五指分开,掌心稍屈合在球表面,手腕、前臂恰当用力“按压” 球球在弹跳时,手要跟着球的走向“扒近”或“推远”球看球的高低调整力量大小,等到球跳到最高处时再 给它一个向下的力拍球的时候,眼睛和身体要始终跟着球移动,眼随球走,球进人进,球退人退,手脚动作协 调一致2、熟悉球的特性,多玩皮球游戏 多玩玩球拍拍球,孩子就慢慢能从球壳的材料、质地、球内气体的充盈程等体验到球的弹性和手的力度的关 系,能够逐渐学会控制拍球节奏,找到合理的速度和力度的配合游戏一、“踢球”游戏沿着一定的路线或特设的目标把皮球当足球踢着玩 游戏二、“抛球”游戏拍皮球走一段路程后将皮球投进空中的球篮内并让幼儿在下方接住球; 游戏三、“赶小猪”游戏。

      用棍子赶着皮球往前跑着玩等,帮助幼儿熟悉球,从而逐渐能自然地学会拍球 游戏四、请你接着拍成人拍几下,让孩子再拍几下,轮流拍球根据孩子拍球的熟练程度,逐渐递增拍球 数量游戏五、看谁拍得多采用比赛的形式,巩固提高拍球技能3、善用儿歌 原地拍球儿歌《球宝宝跳舞》:“我有一个球宝宝,拍一拍,跳一跳;拍得重,跳得高;拍得轻,跳得低; 一拍一跳真有趣行进拍球儿歌《带球宝宝去旅游》:“球宝宝去旅游,一拍一跳跟我走:拍一拍,走一走,带着球儿到处游1、拍球的场地选择在平坦的地方2、教孩子拍球应循序渐进一般来说,3-4 岁小班幼儿以双手滚、抛球,原地拍球为主;4-5 岁中班幼儿在 小班基础上增加接球、变化拍球,行进直线运球;5-6 岁大班幼儿增加单、双手传、抛、接球、投球,行进曲线 运球3、注意交替轮换玩法拍球需要体力,拍球后适当休息,可以踢球、滚球、抛接球、拍球轮换或组合玩, 提高拍球兴趣4、坚持就是胜利,有耐心才会成功孩子掌握每一个动作,总是从不会到会,由生疏到熟练,必须经过多 次反复才能在大脑皮层建立条件反射因此,拍球活动一定要坚持不懈,持之以恒此外,教孩子拍球时不能太过于心急,更不能说一些打击孩子自尊心的话。

      比如:你怎么这么笨啊?你怎么 还不会啊?那样孩子有可能会一看见球就心里发慌,就不想拍心里有了障碍,学起来就更麻烦了拍不好的时 候,家长老师的鼓励非常重要,只要能够拍好1 个,就应该肯定他的进步其实,孩子只要能拍好1 个,就能连 续拍好 10 个、100 个只要有足够的耐心,每天让孩子按照动作要领,坚持练习一会儿,孩子就一定能够早早学 会的。

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