二年级语文试卷试卷.doc

2012-2013学年度第一学期二年级语文上册期末试卷 学校： 班级： 姓名：一、 把下面一段话正确完整的抄写在横线上3分）不久以后，国王果然生下了一个可爱的小公主，这个女孩的皮肤白得像雪一般，双颊红得犹如苹果，国王和王后就给她取名为“白雪公主” 二、在正确的读音上面打上“√”3分）1、今天小明穿了一件非常漂( piào piāo)亮的上衣，同学们都围着她转(zhuàn zhuǎn)2、早晨，朝(zhāo cháo )阳升起，小明吃过早饭，背着书包朝(zhāo cháo )学校走去3、我们交朋友时一定要当（dāng dàng）心，不能随便的把一个不怎么认识的人就当（dāng dàng）成自己的朋友了三、字词娱乐场（43分）1、看拼音写词语15分)gē chàng měi lì zǔ guó yǎn jīng fǎn fù （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）chéng shí xiāomiè xiān yàn zá zhì pīn mìng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tài du zhùyuàn xī wàng zhǔn bèi kùn nán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.填空组词，再选择合适的词语填在句子里。

12分） 垂（ ）丧（ ） 自（ ）烦（ ） 膀（ ）（ ）圆 自（ ）自（ ） （ ）（ ）扬扬 （ ）聪（ ）明 （ ）是（ ）非 习以（ ）（ ）A.冬冬的爸爸是警察，长得（ ），坏人碰到他就跑不了 B.奶奶今年已经七十多岁了，可她（ ）什么事都能做 C.骄傲的孔雀（ ）地昂着头，谁也瞧不起D.明明今年考试没考好，（ ）地往家走 3.把下面的词语分成五类写下来10分）南京 琥珀 天坛 红楼梦 上海 三国演义 头颅 珊瑚 额头 长城 脸颊 故宫 北京 西游记 珍珠第一组： 第二组： 第三组： 第四组： 第五组： 4、比一比，看谁写得多。

6分）羽： 贝： 弓： 刀： 四、句子训练营 （13分）1.根据课文内容，判断正误对的打“√”，错的打“×”） (5分)（1）水库好似明镜，山坡点点人家这句话是比喻句 （ ） （2）天安门、天坛、故宫、中华世纪坛都是北京有名建筑 （ ） （3）《比本领》这课中，金丝猴本领比梅花鹿大 （ ）（4）《祖国在我心间》一课中我是个懂事的娃娃 （ ）（5）《天鹅、大虾和梭鱼》一课中，“大车至今还在原处”是因为天鹅、大虾和梭鱼他们没有互相合作 （ ） 2.照样子，写句子 （8分）（1） 有时候我很温和，有时候我很暴躁 有时候 ，有时候 （2）王冕一边放牛，一边找些书来读 一边 ，一边 。

（3）牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？ ，请您告诉我， （4）不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家 不要 ， ，我 五、读一读，连一连6分） 《惠崇春江晓景》 不敢高声语，恐惊天上人 《望庐山瀑布》 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 《回乡偶书》 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 《山 行》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 《夜宿山寺》 儿童相见不相识，笑问客从何处来 《所 见》 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时六、快乐阅读，回答问题12分）童年的问号 童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号 有一个英国男孩，叫牛顿（dùn）他看见苹果从树上掉下来，便想：“苹果为什么落到地上，而不是飞向天空呢？” 还有一个英国男孩，叫瓦特他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么要跳舞？” 古时候，有个小男孩，叫张衡（héng）。

他常常望着晴朗的夜空，一边想一边问：“天上到底有多少颗星星？” 他们就这样在问号中慢慢长大，后来都成了伟大的科学家 1.读一读短文，再按原文填空3分） 童年是（ ），童年是（ ），童年是（ ） 2.在括号里填上合适的词3分） （ ）的问号 （ ）的夜空 （ ）的科学家 3.这篇短文共有 （ ）个自然段 （1分）4.短文介绍了（ ）、（ ）、（ ） 三位科学家的童年1.5分）5.你还知道哪些科学家的姓名？（1.5分） 6.你要向文中的科学家学习什么？（2分） 七、看图写话（8分） 八．当个小编辑，看你能不能把下面的句子排成一段通顺的话。

5分） （ ）春天，梨树上开满了雪白的小花 （ ）我家的院子里有一棵梨树 （ ）秋天，黄澄澄的梨挂满枝头，惹人喜爱 （ ）夏天，碧绿的树叶给我们带来凉爽 （ ）我爱我家的梨树 九、写一写（7分） 内容：聪明的小朋友，丁丁找冬冬还《十万个为什么》，可冬冬不在家， 你能帮他给冬冬写张留言条吗？ 试题分析：第一题是让学生按要求抄写句子，来检查学生按正确的格式抄写句子的能力，其实也和识字、写字融为一体分值是3分第二题是给多音字选择正确的读音检查学生在不同的语言环境中运用多音字的能力分值是3分根据二年级教材的总体要求：二年级识字是大头识字的过程中包括：拼音、认字、写字三方面的要求在识字的过程中积累40个左右的常用部首，同时在识字的过程中通过部首引导学生通过字形、字音、字义来体会汉字表意的特点所以我的第三大题字词训练营分值是43分从看拼音写词语；填空组词，再选择合适的词语填写在句子里；给词语分类；写出带有弓字旁等几个偏旁部首的字这几方面来检查学生识字的能力和基础，以及积累词语和运用词语的能力第四题：句子训练营考查学生对课文内容的理解情况和仿写例句的能力分值是13分第五题：对学生在本学期内积累的古诗词背诵掌握的程度。

分值是6分第六题：考查学生课内阅读走向课外阅读的能力，是否把在课堂中学习的阅读方法和阅读能力运用进去分值12分第七题：看图写话为学生从口语过渡到书面语的障碍搭建一个梯子，培养学生有表达的自信心和写话的兴趣分值是8分第八题：把顺序打乱的一组句子排成一段通顺的话考查学生对阅读的理解和表达能力分值是5分第九题：考查学生是否在课堂和生活中学会运用常用的留言形式：写留言条分值是7分 出卷教师：杨夏莲 2012年12月。