幼儿园中班社会教案：特种号码.doc

只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵只要功夫深，铁杵磨成针我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵只要功夫深，铁杵磨成针我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！教学资料参考范本幼儿园中班社会教案：特种号码 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________活动目标：1、认识特种号码：110、119、120，知道特种号码的实际含义2、学习运用简短的语句说清楚事情，提高自我保护意识3、知道警察、医生、消防队员工作的重要意义，萌发对他们的尊敬、感激之情活动准备：声音的音乐，机模型活动过程：一、通过辨别声音，导入活动1、播放警车、救护车、消防车声音的录音，请幼儿分辨2、出示不同车辆的图片，将车辆与声音进行匹配。

3、说一说这些鸣叫的车辆要去做什么事情小结：失火，救人都要它来帮忙消防车)抓坏人的时候，警察就会开着它出来警车)可以救人的车子救护车)二、认识特种号码，了解其意义1、分别出示小偷偷东西、火灾现场、小朋友生病的图片，讨论：如果出现这样的情况我们该怎么办?怎样做可以及时地解决问题?要拨打什么号码?2.将特殊号码和情境图，分左右两边摆放幼儿试着将右边的号码和左边的情境图用线连起来3出示特种号码标记卡，讨论：110、119、120分别是什么?拨打这些号码后，谁会很快地开车过来帮助人们?他们在很短的时间里解决了什么问题?小结：119是我们国家的火警在失火的情况下，119会通知消防队员们去救火110是我们国家的报警在遇到各种危险和困难的情况下，拨打110，警察将会来帮助你120是我们国家的救护，当病人病情严重、非常危险时，拨打120，医院的救护人员就会来帮助你4分别出示小偷、火灾、病人的图片，请幼儿现场进行情境表演5讨论：怎样用简短的语句描述自己所遇到的问题?6教师小结：在拨打特种时要说清楚地点以及所发生的事情7.教师：你还知道有哪些特殊的号码?(114、122)三、教师与幼儿共同讨论随便拨打特种号码造成的严重后果。

讨论：特种号码能随意拨打吗?为什么?这些报警、急救的一定要记住，是我们国家规定的，在紧急情况下，它们可以帮助人们解决一些特殊的问题没有紧急的事情决不能随便拨打页码 / 总页数。