
青少年管弦乐队指南精品教育.ppt
23页青少年管弦乐队指南管弦乐队一、木管乐器组:短笛长笛单簧管双簧管大管等 木管乐器的得名是由于它们起初都是木制的,但是现在许多木管乐器也用金属和塑料制造长笛演奏狂版《野蜂飞舞》管弦乐队二、铜管乐器组圆号小号长号大号 铜管乐器是一种将气流吹进吹嘴之后,造成嘴唇振动的乐器意思是“嘴唇振动的乐器”乐器的前身大多是军号和狩猎时用的号角加拿大铜管五重奏管弦乐队三、弦乐器组三、弦乐器组小提琴中提琴大提琴低音提琴 弓弦乐器顾名思义:由弓与弦组成的乐器,是以弓擦奏琴弦而发音的弓奏弦鸣乐器所以又称为拉弦乐器弓弦乐器一般多为竹木与丝弦的组合 小提琴与低音提琴《野蜂飞舞》特性乐器特性乐器竖 琴弦乐组弦乐组管弦乐队管弦乐队定音鼓小、大鼓三角铁 等镲铃鼓四、打击乐器组 打击乐器是一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器族群打击乐器可能是最古老的乐器有些打击乐器不仅仅能产生节奏,还能作出旋律和合声的效果 马林巴《野蜂飞舞》西西洋洋管管弦弦乐乐队队弦乐组弦乐组: : 小提琴小提琴 中提琴中提琴 大提琴大提琴 低音提琴低音提琴木管组木管组: : 长笛长笛 短笛短笛 双簧管双簧管 单簧管单簧管 大管大管 铜管组铜管组: : 小号小号 圆号圆号 长号长号 大号大号 打击乐组打击乐组: : 定音鼓定音鼓 镲镲 大鼓大鼓 小鼓小鼓 铃铃 三角铁三角铁 锣锣 钢片琴钢片琴 木琴木琴 管弦乐队舞台分布管弦乐队舞台分布欣赏音乐《青少年管弦乐队指南》请欣赏珀塞尔主题。
你听辨出哪些乐器的音色? 聆听音乐《青少年管弦乐队指南》,按顺序在书本13页内完成题目?1、聆听第一部分音乐,按顺序填入乐器组序号 全奏→ → → →2、乐曲中分别使用哪些打击乐器? 体验探究体验探究拓展知识拓展知识—打击乐器在身边打击乐器在身边 例:心跳声:2/4例:心跳声:2/4x x ︱︱x x 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 铜锣声:2/4铜锣声:2/4x – ︳︳ x – 匡匡 匡匡 钟表声:2/4钟表声:2/4x x x x ︳︳ x x x x 滴滴 答答 滴滴 答答 滴滴 答答 滴滴 答答 汽车鸣笛汽车鸣笛 :: 2/42/4 x x ﹒﹒︳︳ x x ﹒﹒ 嘀嘀 嘀嘀 嘀嘀 嘀嘀 认识作曲家认识作曲家 本杰明·布里顿 (Benjamin Britten,1913-1976),英国作曲家。
早年开始学习音乐1930年入伦敦皇家音乐学院学习钢琴、作曲1935年至1939年,主要为电台广播、戏剧、电影作曲1939年赴美国1942年回国后,作为钢琴家在英国各地演出并继续作曲 请各位同学细心聆听并回答问题一、音乐中所表达的内容让你想到什么二、根据感受猜猜这首乐曲的曲名里姆斯基-柯萨科夫 •里姆斯基-柯萨科夫(1844-1908) 著名的俄罗斯音乐教育家、音乐社会活动家, 作曲家,俄罗斯歌剧艺术的巨匠 新俄罗斯乐派 (强力集团)主要成员之一 代表作有:《普斯科夫姑娘》、《五月之夜 》《雪女郎》《圣诞节前夜》《萨特阔》《沙皇的新娘》、《萨坦王的故事》等 其中《野蜂飞舞》选自《萨坦王的故事》 欣赏《幽默曲》 从旋律、节奏的方面比较《野蜂飞舞》与《幽默曲》音乐主题1的表现特点音乐要素音乐要素旋律旋律节奏节奏速度速度力度力度《《野蜂飞舞野蜂飞舞》》《《幽默曲幽默曲》》课后延伸课后延伸•收集音乐家德沃夏克、伊扎克.帕尔曼的资料 同学们,这节课我们认识了解了西洋管弦乐队中的不少乐器每件乐器都可以发出独具特色的美妙声音,但最震撼、最迷人的还是合奏的声音。
希望我们班的每一位同学都能够充分挖掘自己的“特色”,以最佳的状态融入到我们班级的大乐队当中,奏出最美最辉煌的篇章!课堂小结课堂小结。












