幼儿园大班主题《我们的城市》教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园大班主题《我们的城市》教学设计【含教学反思】一、教学目标知识目标1. 了解本地区的城市规划和建筑特点2. 学习城市交通工具的名称和特点3. 学习如何防范城市安全问题4. 了解城市环保知识技能目标1. 能够描述和分辨本地区的建筑物、交通工具和城市环境2. 能够用简单的语言表达城市人与城市环境的关系3. 能够理解一些城市安全的基本知识，并形成良好的遵守规则的习惯情感目标1. 培养孩子们热爱家乡、关注城市发展的情感2. 培养孩子们环保意识、安全意识和规则意识3. 调动孩子们的想象力和创造力，让他们了解和认识各种城市文化元素二、教学内容1. 我们的城市在哪里2. 我们城市的规划和建筑特点3. 我们城市的交通工具和如何安全地使用交通工具4. 我们城市的安全问题和如何预防城市安全问题5. 我们城市的环境问题和如何维护城市的环境三、教学过程1.我家门口就是城市教学目标1. 能够表达自己居住在城市中的感受2. 能够说出自己所熟悉的城市标志性建筑物教学步骤1. 介绍城市的定义，引导孩子们思考自己居住的是一个城市2. 通过图片等视觉辅助来帮助孩子们认识城市中常见的建筑物，如高楼大厦，公园等标志性建筑。

3. 以类比的方式让孩子理解城市是由多个各自独立的小区域组成的4. 让孩子描述自己居住的小区和周围常见的建筑物，让他们更好地体验自己所处在的城市环境2. 我们城市的规划和建筑特点教学目标1. 能够说出本地区的城市规划和建筑特点，如公园、建筑样式等2. 能够通过图片等视觉辅助认识城市建筑的特点教学步骤1. 通过图片和卡片等多种方式让孩子们认识城市中常见的建筑样式和公园设施2. 让孩子们询问父母或老师关于本地区的城市规划和建筑特点，尽可能多地了解本地区城市建设3. 组织孩子们参观城市周边的建筑和公园，了解其特点和规划3. 我们城市的交通工具和如何安全地使用交通工具教学目标1. 能够说出常见的城市交通工具，如公交车、地铁等2. 能够表达如何安全、文明地使用交通工具的基本原则和注意事项教学步骤1. 通过图片等视觉辅助使孩子们了解城市中常见的交通工具并说出其名称2. 通过故事、小游戏等形式让孩子们了解如何安全、文明地使用交通工具的规范和注意事项3. 实际带领孩子们到公交站等地方体验如何乘坐交通工具，实际操作加深记忆4. 我们城市的安全问题和如何预防城市安全问题教学目标1. 能够理解城市中可能出现的一些安全问题，如火灾、交通事故等。

2. 能够说出如何预防这些安全问题，如遵守交通规则等教学步骤1. 通过图片、场景等方式让孩子们了解城市中可能出现的一些安全问题，如火灾、交通事故等2. 让孩子们通过小游戏、故事等形式了解如何预防出现这些安全问题，如遵守交通规则、学会逃生等5. 我们城市的环境问题和如何维护城市的环境教学目标1. 能够说出城市中存在的环境问题，如垃圾分类等2. 能够说出如何从自己身边出发维护城市环境，如垃圾分类、不乱扔垃圾等教学步骤1. 让孩子们了解城市中存在的环境问题，如空气污染、垃圾分类等2. 通过小游戏、互动等形式让孩子们掌握维护城市环境的方法，如垃圾分类、不乱扔垃圾等四、教学反思在“我们的城市”主题教学中，我发现多种形式的视觉辅助在孩子们的认知中起到了特别重要的作用孩子们从图片、卡片、场景等不同视觉辅助中更好地了解了城市中的建筑、道路、交通工具及安全问题等同时，故事、小游戏等形式让孩子们更好地理解城市中出现的安全问题及其预防措施，这些形式的活动颇受孩子们的喜爱和参与在实际实施中，我也发现需要更加充分地考虑孩子们的年龄特点，尽可能从孩子们日常生活中寻找有关的主题和环节，让孩子们更好地记忆和领会。