
福建师范大学22春《心理测量学》综合作业一答案参考66.docx
15页福建师范大学22春《心理测量学》综合作业一答案参考1. 影响测验稳定性的是随机误差 )A.错误B.正确参考答案:B2. 在使用测验方面,正确的说法是( )A.测验使用者只要有能力,不一定要接受专业训练B.选择测验时主要看信度,效度只作为参考C.测验结果保密是有限的,领导可以查看D.解释测验结果不仅要看测验分数,还要参考其它相关资料参考答案:D3. 案例一: 艾琳是某医学院校大一学生,因情绪抑郁到心理门诊寻求帮助她长相姣好,学业优秀,但情绪一直低落,案例一: 艾琳是某医学院校大一学生,因情绪抑郁到心理门诊寻求帮助她长相姣好,学业优秀,但情绪一直低落,忧虑、悲伤、痛苦、有自杀观念 她出身干部家庭,从记事起就知道父母不和,父亲经常酗酒且性格怪异,常和母亲吵架或打架在她初一时父母离婚,她和哥哥随母亲生活,生活比较艰难她的情绪从父母分手后就明显低落,自卑感严重,她的母亲也同样如此 心理医生为她进行了不定期心理治疗,同时使用三环类抗抑郁药物,艾琳的情绪有明显改善可是天有不测风云,大二时艾琳的母亲自杀身亡,她痛不欲生,而此时她的哥哥已去深圳工作,重新成家的父亲也不管她,她显得十分孤独不久,她自行购药实施自杀,幸被同学发现,附属医院在学校领导的直接过问下奋力抢救,三天后方才脱离危险。
出院后仍不定期心理门诊治疗,情绪逐渐稳定,学习成绩优秀,还通过了大学英语六级考试可是,在三年级的暑假中,心理医生得到消息:艾琳在自己的家中自杀身亡诊断和评估:①抑郁症;②自杀原因和机制:①生物学:其父亲酗酒且性格怪异,母亲情绪低落、自卑、自杀身亡②心理学:个体成长过程中缺乏关注和关爱,父母不和、争吵打架和对其的忽视,致使个性存在一定的缺陷,如敏感、孤独、忧虑、悲伤、自责;家庭不良模式效仿,认知风格,较少的应对策略和支持③社会环境:应激事件,同学、老师、学校领导对其有一定的关心和关注,但缺乏稳定的支持④家庭:缺乏对子女的关爱、理解、交流,父母离婚,母亲自杀,哥哥远在外地,父亲重新成家对其不理睬,缺少起码的家庭支持⑤综合分析:本案例可见各种因素都有程度不同的作用,其中家庭因素是导致艾琳心理障碍的重要原因,缺少起码的家庭支持和保护最终导致悲剧的发生需进一步获得的信息和资料:①有关人格和全面功能评估的资料;②早年生活经历与家庭生活背景;③社会支持和可用资源状况治疗计划或方案:①生物学:药物;②心理学:认知治疗、精神分析治疗;③家庭的:家庭治疗从预防的角度考虑有以下启示:家庭环境是一个人健康成长的基石,家庭不和,家庭中缺少爱,家庭中不良的认知风格和应对策略都会在一个人后来的成长过程中留下深刻的印记,另外,一个人的个性特点和寻求运用资源的能力是非常重要的。
本案例无论是对个体、家庭、学校和社会都有启发和警示意义4. 记忆研究的先驱是( ) A.艾宾浩斯 B.巴甫洛夫 C.巴特利特 D.斯金纳记忆研究的先驱是( ) A.艾宾浩斯 B.巴甫洛夫 C.巴特利特 D.斯金纳AC5. 由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做( )A.随机误差B.系统误差C.被试产生的误差D.主试产生的误差参考答案:A6. 不管被试的问题看起来多么细微、没有必要,主试都应该耐心、认真地解答 )A.错误B.正确参考答案:B7. 目前国际和国内常用的心理疾病分类和诊断系统包括:( ) A.ICD-10 B.DSM-Ⅳ-TR C.CCMD-3、 D.定量分类系目前国际和国内常用的心理疾病分类和诊断系统包括:( ) A.ICD-10 B.DSM-Ⅳ-TR C.CCMD-3、 D.定量分类系统 E.GAFABC8. 离差智商的优点是,同样的智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置 )A.正确B.错误参考答案:A9. 复本信度等于两个测验分数之间的斯皮尔曼等级相关系数 )A.正确B.错误参考答案:B10. MMPI的主要优点有临床诊断符合率较高、首次将效度量表纳入个性量表、广泛应用于人才选拔和可揭示潜意识层次的动机冲突。
)A.正确B.错误参考答案:A11. ( )是儿童口头语言发展的关键期A.婴儿末期B.幼儿期C.小学低年级D.小学中年级参考答案:B12. 简述功能磁共振成像的优势和不足简述功能磁共振成像的优势和不足功能磁共振成像是采用核磁共振仪来测量生理活动的变化或异常引起的血氧含量变化的技术通常血氧含量升高说明流入某一组织或大脑功能区域的血流增加,则表现出该组织或者功能区活动处于激活状态近十几年来,fMRl的技术除了应用与医疗诊断之外,还广泛地应用于认知神经科学研究领域,用来探讨人类认知过程与情绪活动的脑机制,fMRI是一种对大脑没有伤害的诊断和实验研究技术研究者运用该技术,对感知觉、注意、语言以及情绪等的脑功能定位进行研究,揭示了认知与情绪过程的神经生理基础 (1) 优势: ①它是无创性的,同一被试可以反复参加实验;②可以同时提供机能性和结构性的图像,对于大脑的精确定位至关重要;③具有极高的空间分辨率,成像速度非常快;④有大量参数供实验者自由控制 (2) 不足: ①时间分辨率较低;②实验环境不适于幽闭恐惧症患者;③扫描过程中的巨大噪音妨碍其在听觉上应用;④系统造价高。
目前较为完善的脑成像工具是将功能性核磁共振成像与脑电图结合起来,核磁共振的高空间分辨率与脑电图的高时间分辨率结合,产生出具有高时间与空间分辨率的、可被用来实时观察大脑动态过程的、新一代的无创性脑功能成像工具 13. MMPI-2新增的效度量表是( )A.FbB.VRINC.PdD.TRIN参考答案:ABD14. 在测验实施前,要预告测验、熟悉测验的指导语、熟悉测验的具体程序和准备测验材料 )A.正确B.错误参考答案:A15. 按测验的功能,测验可分为( )A.操作测验B.智力测验C.特殊能力测验D.人格测验参考答案:BCD16. MMPI是采用T分数来表示测验结果,T分数是( )A.平均数为5,标准差为1.5B.平均数为10,标准差为3C.平均数为50,标准差为10D.平均数为100,标准差为15参考答案:C17. 双耳线索在空间知觉中起什么作用?双耳线索在空间知觉中起什么作用?双耳线索是由双耳获得的引起听空间知觉的听觉线索双耳线索在听空间知觉形成中起着重要作用由于两耳处于相互对侧的位置,侧面声源的声波到达两耳间的距离不同,这个距离差称为双耳距离差双耳线索包括由于双耳离开声源的距离不同所造成的双耳声音刺激的时间差别、强度差别和声波位相差。
三者在空间知觉中所起的作用如下: (1)双耳间时间差从一侧来的声音,两耳感受声音刺激有时间上的差异(即一只耳朵早于另一只耳朵)这种时间差是声源方向定位的主要线索,声源被定位于先接受到刺激的耳朵的一侧人体头部近似球形,两耳间的距离约为15~18厘米,声音到达两耳的时差的最大值约为0.5毫秒 (2)双耳间强度差声音的强度随传播远近而改变,即愈远愈弱与声源同侧的耳朵获得的声音较强,对侧耳朵由于声波受头颅阻挡得到的声音较弱这样,声源就被定位于较强的一侧 (3)位相差低频声音因波长较长,头颅的阻挡作用较小,两耳听到的强度差也较小这时,判定方位主要靠两耳感受声音的位相差,即同一频率声波的波形的不同部位作用于两耳,因而内耳鼓膜所受声波的压力也就有了差别虽然这种差别很小,但它是低频声源定位的主要线索 高于3000赫兹的声音,两耳强度差较大,易于定位两耳感受刺激的强度差是高频声音方向定位的主要线索声速为344米/秒,当声源从正中偏向3°时,刺激两耳的时间差仅为0.03毫秒,人便能感觉到声音偏向一侧时间差越大,感到声音偏向侧面的角度越大偏向身体左右两侧的声音,到达两耳强度差和时间差较大,易于辨别其方向;处于两耳轴线垂直平分面上的声音,到达两耳的强度差和时间差相等,难于分辨其方向。
在听觉方向定位时,人经常转动身体和头部的位置,使两耳的距离差不断变化,以便精确地判断声音的方向这样,即使是一只耳朵,借助头部和身体转动的线索也能够确定声音的方位 18. 以再测法或复本法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数越小 )A.正确B.错误参考答案:B19. 效标效度的估算方法包括____A.相关法B.分组法C.命中率法D.功利率法参考答案:ABCD20. 被试团体异质性越高(个体差异越大),所得相关系数(信度)就越低 )A.正确B.错误参考答案:B21. 指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做( )A.内容效度B.构想效度C.效标关联效度D.表面效度参考答案:B22. ( )是指一群人测验分数的分布情形A.常模B.标准分数C.平均分数D.中位数参考答案:A23. 通常标准化测验提供的常模表就是( )的转化表A.真分数B.标准分数C.原始分数D.效度系数参考答案:C24. 测量的误差来源于____A.测验自身B.施测过程C.测验对象D.施测人员参考答案:ABC25. 应激与多种情绪相结合而形成复合情绪,在应激产生的同时附加 ______可发生焦虑性紧张 A.恐惧 B.厌恶 C.应激与多种情绪相结合而形成复合情绪,在应激产生的同时附加 ______可发生焦虑性紧张。
A.恐惧 B.厌恶 C.敌意 D.失望AB26. 分数合成的特殊方法包括____A.完形记分B.推理方法C.轮廓分析D.多重划分参考答案:AC27. 实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现,对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的,是关于测验结果的一些实际用途的检验 )A.正确B.错误参考答案:A28. 投射测验受应试动机影响不太大 )A.错误B.正确参考答案:B29. 罗森塔尔效应是指主试的期望对被试的反应所产生的影响,亦称皮格马利翁效应或期望效应 )A.正确B.错误参考答案:A30. 人格测验和速度测验需要考虑测验时限 )A.正确B.错误参考答案:B31. 瑞文测验具有以下几个特点:( )A.一种跨文化的智力测验工具B.以比率智商的方法计算IQC.一种非言语智力测验D.既可团体施测,又可个别施测参考答案:ACD32. 日常困扰的“余波效应”是指:( ) A.日常生活中遇到的频繁的困扰 B.日常生活中面临的轻微而频繁的困扰 C日常困扰的“余波效应”是指:( ) A.日常生活中遇到的频繁的困扰 B.日常生活中面临的轻微而频繁的困扰 C.原发事件引起的后续的日常烦恼 D.日常工作中遇到的轻微而频繁的困扰C。












