语文人教版八年级上册《 桃花源记》ppt课件.ppt

桃花源记,陶渊明,赫章县河镇乡初级中学 田彪,本课时学习目标： 一、了解作者生平简历 二、注意字、词读音 三、通读课文，说说文章的故事 四、流利地朗读课文 五、疏通课文文意， 积累文言词语六、有感情地朗课文，初探问题一、作者简介：,陶渊明(公元365—427年)，字元亮，又名潜，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人东晋著名诗人、辞赋家、散文家陶渊明少年时代既好读六经，有大济苍生的宏愿，又厌恶世俗，热爱纯净的自然陶渊明喜爱农村的田园躬耕生活，归隐后，他经常参加农事，吟诗作文，描绘田园风光，历来被认为是我国文学史上第一位田园诗人所做诗文，大多描写田园风光，感情真挚深切，风格朴素自然以《归田园居》、《饮酒》、《桃花源诗并序》等为代表作今存《陶渊明集》本文选自《陶渊明集》，原是《桃花源诗并序》前面的小序，因为语言清新自然，想像新颖独特，后来独立成篇，以“记”为题成为传世名篇便舍船 豁然开朗 屋舍俨然 阡陌 黄发垂髫 便要还家 间隔 及郡下 诣太守 刘子骥,shě yǎn tiáo jiàn yì,huò qiānmò yāo huán jùn jì,,二、读一读，你还记得下列红色字体的读音吗？,三、通读课文，用几句话说说文章所讲的故事。

晋朝太元年间，有一个以捕鱼为生的武陵人一天，他沿着小溪前行，看见一片非常美的桃树林，他沿着桃树林往前走，看见了一个小洞，从洞口走进去，就发现了一个友好、美满、幸福、和谐的世外桃源社会源里的人一一邀请渔人去作客，渔人给他们讲述了世外发生的事情，渔人也从桃源人的口中得知，他们是避秦时战乱进来的，后来就没有出去渔人在村里停留了几日，离开了，并在回去的路上做了标记他把这事告诉太守，太守就派人去找，却没找到南阳的刘子骥听说了也去找，不久他生病死了，后来就没有人去探求这个世外桃源了四、流利地朗读课文五、疏通课文文意， 积累文言词语晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之复前行，欲穷其林为：动词，作为缘：顺着，沿着落英缤纷：落花繁多的样子异：对……感到诧异东晋太元年间，（有个）武陵人靠捕鱼谋生有一天）他顺着溪水划船，忘了路程的远近忽然遇到一片桃花林，桃树生长在溪流两岸，长达几百步，中间没有别的树花草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷他非常诧异，继续往前走，想走到这林子的尽头林尽水源，便得一山山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐舍：放弃，离开豁：开阔开朗：开阔，明亮平旷：平坦宽阔俨然：整齐的样子阡陌（qiān ）：田间小路交通：交错相通黄发垂髫（tiáo）：指老人 和小孩怡然：安适愉快的样子桃林的尽头正是溪水的发源地，（紧接着）就是 一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮 （渔人）就下了船，从洞口进去初进时，洞口很 窄，仅容一个人通过又走了几十步，突然变得开 阔敞亮了,林尽水源，便得一山山有小口，仿佛若有光 便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步 ，豁然开朗呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的 土地，一排排整齐的房屋，还有肥沃的田地，美丽的池塘、桑树、竹子之类田间小路，纵横交错，四通八达，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音人们在田野里来来往往，耕作劳动，男女的穿戴跟桃花源外面的人完全一样老人和孩子们个个都安闲快乐土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着， 悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来，具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也具：通“俱”，详尽要：通“邀”，邀请还（huán）：返回妻子：妻子和儿女绝境：与人世隔绝的地方无论：不必说，更不必说延：邀请语（yù）：告诉见渔人，乃大惊，问所从来，具答之便要还家， 设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云 先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉， 遂与外人间隔那里的人）见了渔人，感到非常惊讶，问渔人 从哪里来渔人详尽地作了回答就有人邀请渔 人到自己的家去，备酒杀鸡做饭菜（款待他） 村中的人听说来了这样一个人，就都来打听消息. 他们说他们的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子 儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方，不再出去， 于是就与外面的人断绝了往来问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一 为具言所闻余人各复延至其家，皆出 酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外 人道也他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝， 至于魏晋两朝就更不必说了渔人把自己听到的 事一一详细地告诉了他们，（他们听罢）都感叹起 来其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出 酒饭来款待他渔人逗留了几天后，向村里人告辞。

这里的人嘱咐他道：“（我们这个地方）不值得对 外边的人说啊六、有感情地朗课文， 初探问题美丽的桃花源至今流传的成语：,世外桃源、怡然自乐、无人问津 鸡犬相闻、黄发垂髫,成语意思,黄发垂髫:老人小孩鸡犬相闻：鸡鸣狗叫之声互相听到怡然自乐：安闲快乐，显得心满意足无人问津：没有人探求与世隔绝：和世俗隔绝一）本文的线索是什么？,以渔人进出桃花源的行踪为线索 以时间先后为顺序来叙事,（二）找出反映渔人发现桃花源经过的词语缘溪行,,逢桃林,,穷其林,,得一山,从口入,,,,,其中描绘桃花林中草美花繁的语句,芳草鲜美 落英缤纷,（三）作者是如何描写桃花林中的自然景色的？,夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷四）渔人入山后，看到桃花源怎样的生活环境？,土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻。