小班健康教案教案—男孩女孩.docx

Word小班健康教案教案—男孩女孩小班健康教案教案：男孩女孩　　整理了关于幼儿园小班健康教案教案：男孩女孩，盼望对幼儿学习有所关心，仅供参考　　活动目标：　　1、通过活动，使幼儿能够正确区分男孩和女孩　　2、初步了解男孩和女孩的性格特征，培育幼儿对自己性别的认同感和骄傲感　　活动预备：　　男孩和女孩的图片各种衣服、发型自编歌曲《男孩和女孩》　　活动过程：　　1、老师出示男孩和女孩的图片，请幼儿说一说，他们谁是男孩，谁是女孩，你是从哪里看出来的?(幼儿分别从头发的长短、高跟鞋、衣服等方面看出)　　2、老师请幼儿分别为图片中的男孩和女孩换上不同的衣服，最终，老师为女孩也换上短裤和短发，再请幼儿说说，他们都是男孩吗?为什么不是?仅从头发的长短和所穿的衣服，能不能正确地推断男孩和女孩啊?(不能)　　3、怎样才能正确地推断出男孩和女孩呢?　　老师请幼儿说出男孩和女孩之间除了发型、衣服等不同之处，在身体上还有哪些不同之处呢?　　(幼儿乐观思索，并结合上次活动内容找出了很多不同之处，如XXX小伴侣说："男孩有小鸡鸡，女孩没有'XXX小伴侣说："看子宫，女孩有子宫，男孩没有'有的幼儿观看特别认真，其中XXX小伴侣说："看脖子，男的脖子上有个疙瘩，女的没有，我爸爸就有，妈妈就没有。

'我问孩子们那个疙瘩叫什么名字，XXX小伴侣说："那叫喉结'还有的幼儿说"男的都挟着包，女的都背着包'等等，我对孩子们的回答都赐予了乐观的确定，并让幼儿了解男孩等到长大了才会长"喉结'　　我惊异于孩子们观看的认真，但我更惊异于孩子们的提问XXX小伴侣问："老师，那要是一个男的和一个女的，穿得一样的衣服，剪一样的头发，背着我们，那我们怎么区分呀?'看来，孩子们真的是动脑筋了，当即，我把问题提给了大家，请幼儿说说该如何区分孩子们有的说："看个子，个子高的就是男的'有的说："男的胖，女的瘦'还有的说："让他们说句话听听，声音粗的是男的，声音细的是女的'等等，方法真是多种多样当大家都同意看脖子是区分男女的最便利的好方法时，XXX小伴侣又问："那要像我妈妈冬天带着围巾，或者穿着高领毛衣，看不见脖子那怎么办呢?'孩子们仔细听老师的讲解，并乐观思索提出了很多有价值的问题通过乐观的争论，最终得到结论，要正确地区分男孩和女孩不能从一个方面来观看，要从多个角度去区分，这样才能得到正确的结果)　　4、你觉得男孩和女孩在性格上有什么不同?(女孩胆子小;女孩比男孩细心;男孩英勇，什么都不怕;女孩听话，男孩调皮;女孩美丽)小结：男孩应当英勇、顽强，同样也应当在做事的时候做到仔细、认真;女孩应当美丽、文雅，同样也应当在做事的时候做到英勇、顽强，男孩、女孩都不错。

　　5、学唱歌曲《男孩和女孩》(附后)，培育幼儿对自己性别的认同感和骄傲感　　延长活动：　　1、我心中的男孩和女孩　　2、幼儿作品展览 - 3 -。