第三课多彩的消费详版课资.ppt

第三课第三课 多彩的消费多彩的消费第一框第一框 消费及其类型消费及其类型1课堂优质畅想畅想……国庆中秋长假你的家庭会有哪些方面的消费呢国庆中秋长假你的家庭会有哪些方面的消费呢？？2课堂优质饮食饮食阅读阅读网络网络影音影音旅游旅游逛街逛街…畅想畅想……国庆中秋长假你的家庭会有什么消费计国庆中秋长假你的家庭会有什么消费计划呢？划呢？3课堂优质近几年国庆旅游发生什么变化？原近几年国庆旅游发生什么变化？原因是什么？因是什么？此表根据国家统计局、旅游局相关数据绘制此表根据国家统计局、旅游局相关数据绘制经济发展水平提高了经济发展水平提高了4课堂优质（（1））根本因素：根本因素：国家的经济发展水平国家的经济发展水平1、影响消费水平的因素、影响消费水平的因素（（2））主要因素主要因素一、消费及其类型一、消费及其类型收入是消费的收入是消费的前提和基础前提和基础当前可支配收入当前可支配收入未来收入预期未来收入预期收入差距的大小收入差距的大小如何提高如何提高居民的家居民的家庭消费水庭消费水平？平？5课堂优质当前可支配收入当前可支配收入未来收入预期未来收入预期收入差距的大小收入差距的大小收入收入——保持经济的稳定增长，提高居民的收入！保持经济的稳定增长，提高居民的收入！ ———建立和健全完善的社会保障体系、保持经建立和健全完善的社会保障体系、保持经济持续健康的发展、保持政治稳定。

济持续健康的发展、保持政治稳定——增加低收入者的收入，缩小收入差距有助增加低收入者的收入，缩小收入差距有助于提高整个社会的消费水平于提高整个社会的消费水平如何提高如何提高居民的家居民的家庭消费水庭消费水平？平？6课堂优质全国超全国超2020个知个知名景区门票将名景区门票将涨价涨价最高涨幅达幅达6 6成这这会带来什么结会带来什么结果？果？ 消费品的价格水平与家庭消费水平消费品的价格水平与家庭消费水平……7课堂优质（（1））根本因素：根本因素：国家的经济发展水平国家的经济发展水平1、影响消费水平的因素、影响消费水平的因素（（2））主要因素主要因素一、消费及其类型一、消费及其类型收入是消费的收入是消费的前提和基础前提和基础当前可支配收入当前可支配收入未来收入预期未来收入预期收入差距的大小收入差距的大小物价总体水平物价总体水平——物价变动物价变动影响人们购买力影响人们购买力3）其他因素）其他因素——8课堂优质 张先生一家三口，国庆长假期间，全家人看中了张先生一家三口，国庆长假期间，全家人看中了位于江宁百家湖一套高档商品房，在付了位于江宁百家湖一套高档商品房，在付了8080万的首付万的首付款后，其余的房款办理了银行的贷款，打算采用足月款后，其余的房款办理了银行的贷款，打算采用足月还贷的方式付清。

利用假期，张先生夫妇带者女儿跟还贷的方式付清利用假期，张先生夫妇带者女儿跟随旅行社到杭州做了三天的短途旅行，在杭州他们租随旅行社到杭州做了三天的短途旅行，在杭州他们租了一辆三人自行车欣赏了西湖美景，并在杭州购置了了一辆三人自行车欣赏了西湖美景，并在杭州购置了一些当地的土特产品，一家人过了个愉快的假期一些当地的土特产品，一家人过了个愉快的假期 请你找一找张先生一家在国庆期间进行了哪些方面请你找一找张先生一家在国庆期间进行了哪些方面的消费，并分析其消费类型的消费，并分析其消费类型一、消费及其类型一、消费及其类型2、消费的类型、消费的类型1、影响消费水平的因素、影响消费水平的因素9课堂优质２２、、消消费费的的类类型型（（1）按产品类）按产品类型分型分（（2）按交易方式分）按交易方式分（（3）按消费目的分）按消费目的分10课堂优质按交易方式的不同按交易方式的不同 特点特点适用范适用范围围所有权和使所有权和使用权的转移用权的转移钱货两清钱货两清的消费的消费贷款消贷款消费费租赁消租赁消费费一手交钱一手交钱一手交货一手交货花明天的钱花明天的钱圆今天的梦圆今天的梦短期租用短期租用生活中大生活中大部分商品部分商品收入稳定、积收入稳定、积蓄较少；大宗蓄较少；大宗商品或服务商品或服务暂时使用暂时使用的商品的商品两权立刻两权立刻转移转移使用权转移，使用权转移，所有权逐步所有权逐步转移转移所有权不变，所有权不变，使用权暂时使用权暂时转移转移11课堂优质12课堂优质3、消费结构、消费结构——反应人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重反应人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重 改善消费结构的根本途径：改善消费结构的根本途径：大力发展生产大力发展生产力，增加居民的收入水平。

力，增加居民的收入水平13课堂优质恩格尔定律恩格尔定律——18571857年，德国统计学家恩格尔年，德国统计学家恩格尔提出：在消费结构中，从提出：在消费结构中，从食品开支食品开支在家庭总支在家庭总支出中所占的比例，可以大致推知家庭生活水平出中所占的比例，可以大致推知家庭生活水平的高低14课堂优质3、消费结构、消费结构——反应人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重反应人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重(1)(1)恩格尔系数恩格尔系数——食品支出占家庭总支出食品支出占家庭总支出的比重，的比重， 用公式表示为：用公式表示为：恩格尔系数恩格尔系数= = 食品支出额食品支出额 消费总支出额消费总支出额 ----------------------x 100%(2)恩格尔系数直接反映了人们生活水平的状况恩格尔系数直接反映了人们生活水平的状况15课堂优质 国际上常常用恩格尔系数来衡国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的量一个国家和地区人民生活水平的状况根据联合国粮农组织提出的状况根据联合国粮农组织提出的标准：标准：59%59%以上以上贫困贫困50-59%50-59%温饱温饱40-50%40-50%小康小康30-40%30-40%富裕富裕低于低于30%30%最富裕最富裕16课堂优质读信息遵循由表面现象读信息遵循由表面现象——本质反映本质反映1、从该表中你能读到哪些信息、从该表中你能读到哪些信息?1978-20091978-2009年我国年我国城乡城乡居民恩格尔系数变化表居民恩格尔系数变化表17课堂优质2、消费的类型（客观题考点）、消费的类型（客观题考点）1、影响消费水平的因素（主观题考点）、影响消费水平的因素（主观题考点）3、消费结构（主观题考点）、消费结构（主观题考点）一、消费及其类型一、消费及其类型18课堂优质从卖肾换谈起从卖肾换谈起——19课堂优质二、树立正确的消费观二、树立正确的消费观1、消费心理面面观1、、消费心理消费心理面面观（评析心理，主观题考点）面面观（评析心理，主观题考点）20课堂优质1 1、你拥有一部并把它带到学校吗？（、你拥有一部并把它带到学校吗？（ ））A A、是的、是的 B B、我有但不带进学校、我有但不带进学校 C C、我没有、我没有2 2、你的价位是多少？（、你的价位是多少？（ ））A A、、10001000元以下元以下 B B、、1000-20001000-2000元元 C C、、2000-30002000-3000元元 D D、、30003000元以上元以上3 3、你获得的途径是（、你获得的途径是（ ））A A、父母为你购买的、父母为你购买的 B B、同父母一起选购的或父母付钱自行选购的、同父母一起选购的或父母付钱自行选购的 C C、亲戚朋友送的、亲戚朋友送的 D D、家人淘汰的、家人淘汰的 21课堂优质4 4、你选购时会受哪些因素的影响（请按关注的先后顺序排、你选购时会受哪些因素的影响（请按关注的先后顺序排列列 ）） A A、外形手感、外形手感 B B、质量功能、质量功能 C C、的品牌、的品牌 D D、广告、广告或代言人或代言人 E E、周围同学或朋友的潮流、周围同学或朋友的潮流 F F、的售后、的售后服务服务 G G、其他、其他5 5、你是某品牌的粉丝，并经常会跟进购买其新款产品吗？、你是某品牌的粉丝，并经常会跟进购买其新款产品吗？（（ ））A A、是，我是，我追随的是、是，我是，我追随的是 品牌。

品牌 B B、、不，我没有不，我没有6 6、在购买的时候，你会由于销售员的推销而临时更改、在购买的时候，你会由于销售员的推销而临时更改原来的决定吗？（原来的决定吗？（ ））A A、我常常会我常常会 B B、我有时会我有时会 C C、我从来不会我从来不会7 7、在购买的时候，你会因为周围同学的潮流或者评论而临、在购买的时候，你会因为周围同学的潮流或者评论而临时改变原来的决定吗？（时改变原来的决定吗？（ ））A A、我常常会我常常会 B B、我有时会我有时会 C C、我从来不会我从来不会22课堂优质从众心理从众心理——盲目从众不可取盲目从众不可取求异心理求异心理——过分求异不提倡过分求异不提倡1、、消费心理消费心理面面观（评析心理，主观题考点）面面观（评析心理，主观题考点）攀比心理攀比心理——不健康的消费心理不健康的消费心理求实心理求实心理——讲求实惠，理智消费讲求实惠，理智消费23课堂优质2、做理智的消费者、做理智的消费者——树立正确的树立正确的消费原则消费原则24课堂优质(1)(1)量入为出，量入为出，适度适度消费消费（不超越经济承受能力，也不过分节俭）（不超越经济承受能力，也不过分节俭）(2)(2)避免盲从，避免盲从，理性理性消费消费（理性消费：物质消费与精神消费并重）（理性消费：物质消费与精神消费并重）（（3 3）保护环境，）保护环境，绿色绿色消费消费核心：可持续性消费核心：可持续性消费具体体现：具体体现：5R绿色消费的含义：绿色消费的含义：P26（（4 4）勤俭节约，艰苦奋斗）勤俭节约，艰苦奋斗25课堂优质1111、使用到现在，你更换过吗？（、使用到现在，你更换过吗？（ ））A A、不，我从来没有。

不，我从来没有 B B、是的，我经常更换是的，我经常更换 C C、我会在坏掉后才更换我会在坏掉后才更换 D D、我会根据周围人的评价决定是否更换我会根据周围人的评价决定是否更换1212、对于淘汰的旧，你会如何处理呢？（、对于淘汰的旧，你会如何处理呢？（ ））A A、闲置在家中闲置在家中 B B、送人 C C、扔掉 D D、卖掉 E E、、 （如有其它处理方式请写出）（如有其它处理方式请写出） 1313、你知道任意丢弃产生的危害吗？（、你知道任意丢弃产生的危害吗？（ ））A A、我很了解，并能说出其具体危害我很了解，并能说出其具体危害B B、我知道，但不了解具体情况我知道，但不了解具体情况C C、我不知道，也觉得与自己无关我不知道，也觉得与自己无关26课堂优质树树立立正正确确的的消消费费观观（（主主观观题题））评价消费评价消费心理：心理：从众心理引发的消费从众心理引发的消费攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费求异心理引发的消费求异心理引发的消费求实心理引发的消费求实心理引发的消费树立正确的树立正确的消费原则消费原则量入为出，适度消费量入为出，适度消费避免盲从，理性消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗27课堂优质消费消费是什么是什么——消消费类型的划分费类型的划分按产品类型按产品类型按交易方式按交易方式按消费目的按消费目的★★怎么样怎么样——影响消费水影响消费水平的因素平的因素影响消费水平的因影响消费水平的因素（根本素（根本/主要主要/其他）其他）消费结构消费结构——恩格尔恩格尔系数系数★★怎么做怎么做——树立正确的消树立正确的消费观做理智的费观做理智的消费者消费者评析消费心理评析消费心理正确的消费原则正确的消费原则28课堂优质29课堂优质2011年中国城市薪水（月薪）排行1．深圳（￥3260）2．北京（￥3211）3．上海（￥3149）4．广州（￥2638）5．大连（￥2420）6．无锡（￥2392）7．苏州（￥2353）8．杭州（￥2293）9．宁波（￥2171）10．成都（￥2077）11.南京（￥2032） 30课堂优质中国大陆城市消费水平排名中国大陆城市消费水平排名 1 1、上海、上海 2 2、北京、北京 3 3、深圳、深圳 4 4、广州、广州 5 5、厦门、厦门 6 6、杭州、杭州 7 7、宁波、宁波 8 8、温州、温州 9 9、长沙、长沙 10 10 佛山佛山 2525、南京、南京 31课堂优质32课堂优质33课堂优质34课堂优质2008年东中西部地区城乡居民家庭收入与消费及构成情况35课堂优质2008年东中西部地区城乡居民家庭收入与消费及构成情况请你从图表中读出：请你从图表中读出：东中西部地区城镇居民消费水平不同东中西部地区城镇居民消费水平不同的的直接原因直接原因是什么？是什么？根本原因根本原因又是什么？又是什么？36课堂优质家庭消费家庭消费——又称又称居民消费居民消费或或生活消费生活消费，，是人们为了生存和发展，是人们为了生存和发展，通过吃饭穿衣、文化娱乐通过吃饭穿衣、文化娱乐等活动，对消费资料和服等活动，对消费资料和服务的消费。

务的消费家家 庭庭 消消 费费 的的 含含 义义37课堂优质。