高考政治一轮复习 第十一单元 中华文化与民族精神 27 我们的民族精神课件 新人教版.ppt

第二十七课　我们的民族精神第二十七课　我们的民族精神含义含义作用作用典故、格言典故、格言团团结结统统一一 一个民族为了实一个民族为了实现共同的理想和现共同的理想和目标，凝聚全民目标，凝聚全民族的意志、智慧族的意志、智慧和力量，同心同和力量，同心同德、维护统一、德、维护统一、顾全大局的互助顾全大局的互助合作精神合作精神 中华民族团结统一中华民族团结统一的精神，无论在国的精神，无论在国家顺利发展、兴旺家顺利发展、兴旺发达的时期，还是发达的时期，还是在祖国面临危难、在祖国面临危难、生死存亡的关头，生死存亡的关头，都迸发出强大的力都迸发出强大的力量，使任何征服或量，使任何征服或分裂中华民族的企分裂中华民族的企图都不能得逞图都不能得逞 ①①内睦者家道内睦者家道昌，外睦者人昌，外睦者人事济；事济；②②同胞同胞共气，家国所共气，家国所凭；凭；③③万众一万众一心，众志成城；心，众志成城；④④土尔扈特部土尔扈特部回归祖国回归祖国 爱爱好好和和平平 指一个民族在指一个民族在同其他民族的同其他民族的交往中，平等交往中，平等相待、友好相相待、友好相处、求同存异、处、求同存异、团结合作，为团结合作，为了维护世界和了维护世界和平、促进共同平、促进共同发展而努力奉发展而努力奉献的精神献的精神 在当代国际社会中，在当代国际社会中，中国高举和平、发展、中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，合作、共赢的旗帜，坚定奉行独立自主的坚定奉行独立自主的和平外交政策，始终和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，不渝走和平发展道路，反对各种形式的霸权反对各种形式的霸权主义和强权政治，为主义和强权政治，为维护世界和平、促进维护世界和平、促进共同发展作出了重要共同发展作出了重要贡献贡献 ①①己所不欲，己所不欲，勿施于人；勿施于人；②②礼之用，和为礼之用，和为贵；贵；③③四海之四海之内皆兄弟也；内皆兄弟也；④④中华民族以中华民族以““礼仪之邦礼仪之邦””享誉世界享誉世界 勤劳勤劳勇敢勇敢 指一个民族指一个民族在改造客观在改造客观世界的实践世界的实践中表现出来中表现出来的不惧艰难的不惧艰难的精神的精神 正是这种勤劳正是这种勤劳勇敢精神，奠勇敢精神，奠定了中华民族定了中华民族坚不可摧的立坚不可摧的立业根基业根基 ①①克勤于邦，克俭克勤于邦，克俭于家；于家；②②业广唯勤；业广唯勤；③③天道酬勤；天道酬勤；④④不不畏强御；畏强御；⑤⑤勇者不勇者不惧惧自强自强不息不息 指一个民指一个民族所具有族所具有的独立自的独立自强、奋发强、奋发向上、不向上、不断进取的断进取的精神精神 在历代中国人民的在历代中国人民的创业实践中，自强创业实践中，自强不息精神逐渐积淀不息精神逐渐积淀为中华民族的内在为中华民族的内在气质，成为鞭策中气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进华儿女不断开拓进取的永恒的精神力取的永恒的精神力量量 ①①天行健，君子以天行健，君子以自强不息；自强不息；②②富贵富贵不能淫，贫贱不能不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；移，威武不能屈；③③夸父追日、大禹夸父追日、大禹治水、愚公移山、治水、愚公移山、精卫填海精卫填海 地位地位是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面方面作用、作用、意义意义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱特点特点爱国主义不是抽象的，而是具体的；在不同的历爱国主义不是抽象的，而是具体的；在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵体内涵新时期新时期主题主题发展中国特色社会主义，拥护祖国统一发展中国特色社会主义，拥护祖国统一原原因因民族精神作为民族文化的结晶民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历其形成和发展是长期历史积淀的过程史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程也是随着时代变化而不断丰富的过程表表现现中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中：领导全国各族人民奋斗的历程之中：①①新民主主义革新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。

的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性如：井冈山精神、长征精神等如：井冈山精神、长征精神等②②社会主义革命和建社会主义革命和建设时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为设时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平如：雷锋精神、升到了一个新水平如：雷锋精神、““两弹一星两弹一星””精精神等神等文化与文化与人的关人的关系系①①弘扬爱国主义有利于影响人们的实践活动、弘扬爱国主义有利于影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，并给人以潜移默化和深认识活动和思维方式，并给人以潜移默化和深远持久的影响远持久的影响②②弘扬爱国主义有利于丰富人弘扬爱国主义有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展③③弘扬爱国主义有利于发挥先进文化弘扬爱国主义有利于发挥先进文化的导向和示范作用，提高人们辨别落后文化与的导向和示范作用，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的能力，净化社会文化环境腐朽文化的能力，净化社会文化环境文化与社文化与社会的关系会的关系弘扬爱国主义有利于动员全体人民的积极性、弘扬爱国主义有利于动员全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义建设提供不竭主动性和创造性，为社会主义建设提供不竭的精神动力的精神动力社会主义社会主义先进文化先进文化建设建设①①有利于发展中国特色社会主义文化，建设有利于发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国，树立高度的文化自觉和社会主义文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信。

文化自信②②有利于推动社会主义精神文明有利于推动社会主义精神文明建设，培育建设，培育““四有四有””公民公民思想道思想道德建设德建设①①有利于推动社会主义思想道德建设，全面提高有利于推动社会主义思想道德建设，全面提高公民的道德素质公民的道德素质②②有利于推动社会主义核心价有利于推动社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观，值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力③③有有利于践行社会主义荣辱观利于践行社会主义荣辱观特征特征内涵内涵民族性民族性民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是一个民民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是一个民族的理想信念族的理想信念时代性时代性民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是民族文化与时俱进的体现下形成的，是民族文化与时俱进的体现先进性先进性根据时代的进步、世界和社会发展的要求，不断根据时代的进步、世界和社会发展的要求，不断丰富和发展民族精神民族精神的魅力在于它的丰富和发展民族精神民族精神的魅力在于它的活力，在于它始终走在时代前列活力，在于它始终走在时代前列B 　　D 　　B 　　A 　　A 　　完成课时作业完成课时作业(六十一六十一) 途径途径内容内容最重要的是发最重要的是发挥挥““主心骨主心骨””的作用的作用中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的互激荡的各种思想文化的““主心骨主心骨””必须继承和发必须继承和发扬中华民族的扬中华民族的优良传统优良传统既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统秀文化传统,又要继承和发扬我们党在长期又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统革命、建设和改革实践中形成的优良传统必须正确对待外必须正确对待外来思想文化来思想文化既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋的图谋必须与弘扬时代必须与弘扬时代精神相结合精神相结合以爱国主义为核心的民族精神和以改革创以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践实践必须立足实必须立足实践践民族精神产生于社会实践，弘扬和培育民族民族精神产生于社会实践，弘扬和培育民族精神要立足于发展中国特色社会主义的伟大精神要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践实践必须发挥人必须发挥人民的主体作民的主体作用用每个公民都要积极投身文化建设的实践，做每个公民都要积极投身文化建设的实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者民族精神的传播者、弘扬者和建设者民族精神民族精神时代精神时代精神区区别别①①是民族文化最本质、是民族文化最本质、最集中的体现。

最集中的体现②②是对民族的全部历史是对民族的全部历史(纵向纵向)的概括③③以爱国主义为核心以爱国主义为核心①①是一个时代的人们在文明是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格风貌和优良品格②②是从横是从横向角度把握社会精神生活向角度把握社会精神生活③③以改革创新为核心以改革创新为核心联联系系①①两者相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社两者相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践会主义的伟大实践②②民族精神是时代精神的基础和民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展两渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展两者是共性与个性、一般与个别的关系者是共性与个性、一般与个别的关系③③只有注入时只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有坚代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色文化创新文化创新弘扬、培育民族精神弘扬、培育民族精神根本根本途径途径立足社会实践立足社会实践立足于发展中国特色社会立足于发展中国特色社会主义的伟大实践主义的伟大实践指导指导思想思想马克思主义，当前要马克思主义，当前要用中国特色社会主义用中国特色社会主义理论体系武装头脑理论体系武装头脑最重要的是发挥最重要的是发挥““主心骨主心骨””(即中国特色社会主义理即中国特色社会主义理论体系论体系)的作用的作用基本基本途径途径继承传统、继承传统、推陈出新推陈出新继承和发扬中华民族的优良传统，必继承和发扬中华民族的优良传统，必须与弘扬时代精神相结合须与弘扬时代精神相结合面向世界、面向世界、博采众长博采众长正确对待外来思想文化正确对待外来思想文化主体主体人民群众人民群众每个人都应成为民族精神的传播者、每个人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者弘扬者和建设者D 　　A 　　A 　　B 　　C 　　完成课时作业完成课时作业(六十二六十二) 谢谢观看！。