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北师大版高中英语知识概要与语法总结必修.docx

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  • 上传时间:2022-02-24
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    • 精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精选资料—-可编辑修改,可打印——别找了你想要的都有!精品训练资料——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务——可修改编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精选资料全力满意教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完善教学模式高中课本学问分布必修一1. 共有三个单元2. 各单元学问点第一单元:一般现在时,现在进行时, be going to其次单元:一般过去时,过去进行时,现在完成时 第三单元:被动语态,情态动词3. 全书单词数量为: 204 个词组数量为: 44 个必修二1. 共有三个单元2. 各单元学问点第四单元:一般将来时 will 和 be going to 的区分,真实条件句和虚拟条件句,让步状语从句第五单元:缘由、结果、目的状语从句第六单元:表示时间、地点、动作的介词,定语从句,冠词3. 全书单词数量为: 229 个词组数量为: 23 个可修改编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精选资料必修三1. 共有三个单元2. 各单元学问点第七单元:关系副词,介词 +which 引导的定语从句,形容词的比较级第八单元:限制性和非限制性定语从句,静态动词和动态动词第九单元:现在完成进行时态,现在完成时态和现在完成进行时态3. 全书单词数量为: 262 个词组数量为: 40 个必修四1. 共有三个单元2. 各单元学问点第十单元:不定代词和动词不定式第十一单元:被动语态,动名词作主语,宾语,表语,定语第十二单元:跟动名词或不定式作宾语的动词,现在分词作副词,作表语,定语,宾语补足语3. 全书单词数量为: 330 个 词组数量为: 24 个高一共计单词 1025 ,词组 131必修五1. 共有三个单元2. 各单元学问点第十三单元:过去分词在句中可作形容词或副词用,修饰名词,在句中作定语,宾语补足语或表语第十四单元:情态动词表示估计可修改编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精选资料第十五单元:虚拟语气3. 全书单词数量为: 313 个词组数量为: 25 个高二共计单词 1273 ,词组 130 个高中共计单词 2298 ,词组 261北师大版高中英语语法总结(必修一 — 选修八)必修一一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时1, present simple: 反复进行的,常常性的动作(惯例习惯)Eg, He watches soap operas.及状态 I live in Budapest.一般现在常常和以下时间状语连用: always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.2, 现在进行时:说话时正在进行的动作(现在,此刻) 肯定时间段内常常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有 just, now, at the moment, at present.二、future :arrangements and intentions 将来的支配和准备1、be going to 表示准备要做的事情;2、现在进行时表示已经确定或支配好事情;Eg, I ’m getting married in June.可修改编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精选资料3、一般现在是表示不行转变的官方活动或时间表 The summer term begins on the 15 th of February. 三、past simple and past continues1,psat simple :一般过去时,表示过去完成的动作或过去的情境和习惯;Eg: She climb the stairs and went to her room.用一般过去时要在规章动词词尾加 -ed ,或用不规章动词的过去式, 一般过去式的疑问句和否定句用 did 和 didn ’t 加动词原形;2、past continuous 过去进行时:过去某段时间正在进行的动作形成某些大事发生的情境动作;Eg, It was raining during the whole match.当过去进行时和一般过去时显现在同一个句子中时,过去进行时描述故事发生的背景,儿一般过去时就报道该大事;Eg , We driving along a country lane when, suddenly a car drove past us.Form: 过去进行时的结构是:主语 +was /were + 动词-ing 形式;Eg , The driver was sitting behind the wheel.四、present perfect and past simple ;现在完成时和一般过去式,现在完成时表示发生在过去的事情对现在依旧有明显的影响发生在过去的动作但是不知道动作发生的时间或对动作发生的准确时间不感爱好;现在完成时常常和以下时间状语连用:Before, ever, never, already, and , yet. already 用于确定句, yet 用于疑问句和否定句;Venus and Serena have played each other before.〔 重要的事他们过去进行了竞赛,但是何时竞赛并不重要 —现在完成时 〕Venus and Serena have played each other in June 1999.〔 我们知道此事发生的准确时间可修改编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精选资料—一般过去时 〕五、The passive 被动语态在以下情形下使用被动语态:1、不知道耶不需要知道谁做的这件事;2、动作的执行者 “显而易见 ”3、动作本身比动作执行者更重要或不想指出谁做的这件事;4、在书面语特殊是在科技报告、报刊文章中被动语态比主动语态更正式;Form :Tense 时态form 形式+past一般现在时am/is/are+past participle 过去分词现在进行时am/is/are being+pp现在完成时have/has been+pp一般过去时was/were+pp过去进行时was/were being+pp六、have to/not have to, can/can ’t, ought to/ought not to uses 用法: have to 用来表示义务责任, You have to pass your test before you can drive. Don ’t have to 表达不必: We don ’t have to wear uniforms at our school.Can 用来表示答应或恳求许可或者表示某事可能发生;You can buy CDs at the market.Can ’t 表示禁止或不行能: You can ’t go out tonight.Ought to 表示应当做某事; You ought to visit your grandparents this weekend. Ought not to 表示不应当做某事 You ought not to walk alone at night.Form 形式可修改编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -。

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