学校综合目标考核自查报告ppt.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,学校综合目标考核自查报告,目录,引言,学校综合目标考核概述,自查工作组织与实施,学校综合目标完成情况自查,学校管理工作自查,存在问题分析及改进措施,结论与建议,01,引言,Part,报告目的和背景,本次自查报告旨在全面梳理学校综合目标考核情况，发现问题，提出改进措施，推动学校各项事业持续健康发展目的,学校作为教育机构，承担着培养人才、科学研究、社会服务等多项职能为了更好地履行职责，学校制定了综合目标考核体系，对各项工作进行全面评估和监督背景,VS,本次自查报告涵盖了学校教学、科研、管理、服务等方面的综合目标考核情况内容,报告将详细介绍学校综合目标考核体系的构成、考核指标及权重、考核方法及程序等，同时分析学校在各项考核中的表现及存在的问题，并提出针对性的改进措施和建议具体内容包括但不限于教学质量、科研水平、管理效能、服务质量等方面的考核情况。

范围,报告范围和内容,02,学校综合目标考核概述,Part,督促学校全面贯彻教育方针，遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理，推进素质教育，全面提高教育质量通过考核，发现学校工作中的成绩和问题，为学校改进工作、提高管理水平提供依据发挥考核的导向作用，引导学校树立正确的教育质量观，面向全体学生，促进学生全面发展考核目的和意义,主要包括学校办学方向、内部管理、教师队伍建设、学生发展、教育质量、特色创新等方面考核内容,依据国家和地方教育行政部门制定的相关标准，结合学校实际情况，制定具体、可操作的考核标准考核标准,考核内容和标准,考核方法,采用听取汇报、查阅资料、现场观察、问卷调查、座谈访谈等多种方式进行考核考核程序,制定考核方案发布考核通知学校自评考核组进校考核形成考核报告反馈考核结果学校整改落实在考核过程中，注重听取学生、家长、教师和社会各界的意见，确保考核结果的客观公正考核方法和程序,03,自查工作组织与实施,Part,由学校主要领导担任组长，各相关部门负责人为成员，确保自查工作的全面性和高效性自查工作小组负责制定自查方案、组织实施、汇总分析等工作，各部门按照分工具体负责相关指标的自查工作。

自查工作小组成立及职责,明确职责分工,成立自查工作小组,自查工作流程及安排,制定自查方案,根据学校综合目标考核要求，结合学校实际情况，制定详细的自查方案组织实施自查,各部门按照自查方案要求，对本部门相关指标进行自查，并填写自查表汇总分析结果,自查工作小组对各部门自查结果进行汇总分析，形成自查报告学校主要领导亲自抓自查工作，确保自查工作的顺利进行加强组织领导,强化责任落实,加强监督检查,各部门要高度重视自查工作，按照分工认真履行职责，确保自查结果的真实性和准确性自查工作小组要对各部门自查工作进行监督检查，发现问题及时整改，确保自查工作的质量和效果03,02,01,自查工作保障措施,04,学校综合目标完成情况自查,Part,教育教学目标完成情况,课程设置与教学实施,开齐开足国家规定课程，确保教学质量，积极推进素质教育教育教学研究,积极开展教育教学研究，探索教育教学规律，提高教育教学效果学生学业成绩,定期评估学生学业成绩，关注个体差异，提供针对性教师队伍建设,加强教师培训，提高教师教育教学能力，构建高素质教师队伍1,4,2,3,德育工作目标完成情况,德育课程建设,完善德育课程体系，注重德育课程的实施效果。

德育活动开展,丰富德育活动形式，注重活动育人效果，培养学生良好品德心理健康教育,关注学生心理健康，提供心理咨询服务，促进学生身心健康发展家校合作共育,加强家校沟通与合作，形成教育合力，共同促进学生成长体育卫生艺术工作目标完成情况,体育教学与锻炼,保证体育课时，开展阳光体育运动，增强学生体质校园文化建设,加强校园文化建设，营造良好育人环境卫生健康教育,普及卫生健康知识，提高学生健康素养，预防常见病艺术教育普及,开展艺术教育活动，培养学生审美情趣和艺术素养科技创新教育,劳动教育实践,综合实践活动课程,校外教育资源利用,科技创新与劳动教育目标完成情况,01,02,03,04,开展科技创新活动，培养学生创新精神和实践能力组织学生参加劳动实践活动，培养学生劳动观念和劳动技能落实综合实践活动课程要求，丰富课程内容和实践形式积极利用校外教育资源，拓展学生视野和实践平台05,学校管理工作自查,Part,行政管理及制度建设情况,行政管理架构清晰，各部门职责明确，工作高效行政管理流程规范，各项工作均有章可循，有序开展学校制度建设完善，各项管理制度健全，执行有力决策机制科学民主，重大事项均经过集体讨论和决策。

1,4,2,3,教师队伍建设及培训情况,教师队伍结构合理，师资力量雄厚，整体素质高教师培训机制完善，定期开展各类培训活动，提高教师教学水平教师评价机制科学公正，激励教师积极进取，不断提升自我教师队伍稳定，凝聚力强，形成良好的教风学风学生管理及家校合作情况,学生管理制度健全，注重学生全面发展，培养学生良好行为习惯学生心理健康教育得到重视，定期开展心理健康教育和活动家校合作机制完善，家长参与度高，形成教育合力学生评价体系科学全面，关注学生个体差异，促进学生个性化发展01,02,04,校园安全及后勤保障情况,校园安全管理制度完善，各项安全措施落实到位后勤保障工作有力，学校教学设施完善，校园环境整洁优美食品卫生安全管理严格，确保师生饮食安全健康突发事件应急预案完善，提高学校应对突发事件的能力03,06,存在问题分析及改进措施,Part,部分教师教学水平不高，教学方法陈旧，导致学生学习效果不佳同时，学校对教学质量的监控和评估不够严格，也是问题产生的原因之一教学质量参差不齐,部分学生缺乏良好的学习习惯和自主学习能力，同时学校在学生综合素质培养方面投入不足，导致学生综合素质整体不高学生综合素质有待提升,学校管理制度不够完善，管理流程不够规范，导致部分工作存在漏洞和不足之处。

同时，学校管理人员队伍整体素质也有待提升学校管理水平有待提高,存在的主要问题及原因分析,针对性的改进措施和建议,加强教师队伍建设,提高教师招聘门槛，加强教师培训力度，鼓励教师进行教学研究和创新，提升整体教学水平注重学生综合素质培养,加强学生思想政治教育和心理健康教育，开展丰富多彩的课外活动和社团活动，培养学生团队协作能力和创新精神完善学校管理制度,建立健全学校各项管理制度和流程规范，明确各部门职责和工作标准，加强内部沟通和协调配合1,2,3,根据学校实际情况和问题所在，制定具体可行的工作计划和时间表，明确各项任务的责任人和完成时间制定详细的工作计划和时间表,建立完善的监督和评估机制，对各项任务进行定期检查和评估，及时发现问题并督促整改落实加强监督和评估工作,以本次自查为契机，总结经验教训，不断完善学校各项管理工作和教学工作，推动学校持续健康发展推动学校持续发展,下一步工作计划和展望,07,结论与建议,Part,本次自查工作对学校综合目标考核的各个方面进行了全面梳理和检查，确保不留死角自查工作全面覆盖,在自查过程中，对于发现的问题和不足，学校立即采取措施进行整改，确保问题得到及时解决发现问题及时整改,通过自查，学校进一步明确了综合目标考核的要求和标准，提高了学校的管理水平和教育教学质量。

自查工作取得成效,自查工作总结及评价,建议进一步完善学校综合目标考核的指标体系，确保考核内容全面、科学、合理完善考核指标体系,学校应加强对综合目标考核的过程管理，确保考核工作的公正、公平、公开加强过程管理,学校应充分利用综合目标考核的结果，对优秀单位和个人进行表彰和奖励，对存在问题的单位和个人进行督促和整改强化结果运用,学校应以综合目标考核为契机，不断推动自身工作的改进和提升，为学校的长远发展奠定坚实基础推动持续改进,对学校综合目标考核的建议和思考,THANKS,感谢您的观看,。