小学三年级班级文化解说词.docx

  小学三年级班级文化解说词   【- 小学作文】篇一:《三年级班级文化解说词》三年级班级文化解说词尊敬的各位领导，各位老师：大家好！欢迎来我们三年级参观指导我叫何思波，今天由我来为大家介绍我们的班级文化建设我们班的班级文化建设的主题是：“超越自我，争创辉煌”意在营造比、学、赶、帮、超的学习氛围围绕这一主题，我们班正在形成严谨、刻苦的学风，团结、快乐的班风 走到我们教室，黑板上方是我们的班训：勤学奋进四个大字，中间是鲜艳的五星红旗首先大家看到的是我们班的“文化园地”，这里有班主任寄语、班级精神、班级目标、班级口号、光荣榜、学科帮扶小组、比拼台、竞争小组，这是我们班的灵魂所在地，尤其是比拼台和竞争小组，个人要想得到一颗星，或者是小组要想得到一面旗，都不是轻而易举的，它需要一周里作业，背诵，考试成绩等都相加起来，总分超过竞争对手或竞争组，才可以得到所以说，别看这里花枝招展的，其实更是硝烟弥漫，不过我们都比的开心，学的快乐下面大家看到的是我们的队角，我们也把它叫做新星展示台这里榜上有名的是刚刚评选出来的德育十星中的其中七星希望这些星星的光芒，能激起我们全班同学的上进心接下来大家看到的是我们的“学习园地”。

这里是我们开动脑筋，探索奥秘的芳草地也记录下了我们写作的稚嫩的脚步为了切合本次班级文化的主题，我们还精心编写了和读书、学习有关的名言警句，安全小常识等这一板块意在号召大家广泛阅读，勤于写作，拓宽我们的视野，丰富我们的生活，让我们在学习这块沃土上超越梦想、自由飞翔这是我们班的图书角，里面的各类图书都是由班里的每位同学自发捐赠的，到现在已经有265本了，每次写完作业之后，我们都可以来选择自己喜欢的书来看，提高课外知识这边是我们的“励志园地”，它告诉我们：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的；知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的成果这诗一样的语言时刻提醒我们时间如流水，稍纵即逝，作为学生应该珍惜时间，刻苦学习再看这里，除了有班务分工、课程表、作息时间表、值日表外，还有我们班自开学以来得到的奖状，大家请看！都已经有两张了，基本上能算全年级第一名了，不要小瞧这两张奖状，这可是我们三年三班全体同学共同努力的成果，每当学校有什么比赛时，我们只要看见前面的这两张奖状，就更加的团结，浑身都充满了力量我们的班级文化建设从不同角度，不同层面鼓励着，引导着，鞭策着我们走向未来尊敬的老师，亲爱的同学们，三年级一班的文化解读至此，还望各位领导和老师多提宝贵意见。

使我们这个小家更温馨、更和谐总之，走进我们三年三班，你会发现这里的每一面墙壁都会说话他时刻鞭策着我们“超越自我，争创辉煌最后谢谢各位领导和老师的光临，同时请各位领导和老师，给我们三年三班的班级建设提出宝贵的意见和建议谢谢！篇二:《三年级班级文化建设解说词》班级文化建设解说次尊敬的各位老师，大家好！欢迎来到三年级（3）班，我是解说员 我班是一个团结、奋进、创新、和谐的集体大家用自己的双手和智慧，把教室变成了学习的乐园、成长的摇篮黑板上面“ ”是我校的校训，是对十一小每位同学提出的要求和准则请各位老师把目光转向“”栏， 《课程表》《作息表》《值日表》《班队活动安排》对我们的学习和生活作了整体安排，有效促进了良好学风和严谨班风的形成班级“图书角”里的图书供同学们课余阅读，为我们提供了丰富的精神食粮，拓宽了我们的视野，提高了自主学习能力我们学习可从不马虎，看，同学们的优秀作业，一笔一划，写的多认真啊！我班的每一位同学都是班级小主人，您看，干净整齐的卫生角，硕果累累的荣誉台和主题鲜明、图文并茂的黑板报，是集体智慧的结晶，是团结协作的见证在“智慧屋”里，展示的是同学们每周评选出来的学习之星、文明之星、卫生之星等“班级小明星”，他们的名字同星星一起发光，在我们心里发光。

这里是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长！希望三年级3班给您留下美好的印象谢谢各位老师！篇三:《三年级班级文化解说词》三年级班级解说词尊敬的各位领导，各位老师：大家好！欢迎来我们三年级参观指导我叫杨佳怡，今天由我来为大家介绍我们的班级我们班有57名学生， 40名男生，17名女生我们班有1名孤儿，4名单亲，留守儿童也占了大多数我们班的班级文化建设的主题是：“超越自我，争创辉煌”意在营造比、学、赶、帮、超的学习氛围围绕这一主题，我们班正在形成严谨、刻苦的学风，团结、快乐的班风走到我们的教室，前黑板上方是我们的班训：勤学多思、文明守纪八个大字后边黑板上是“求知、求真、向善、尚美”八个大字，它时刻提醒我们该努力的方向首先大家看到的是我们班的“队角”，这里有班主任寄语、班级公约、班级口号，这是我们班的灵魂所在地，别看这里花枝招展的，其实更是硝烟弥漫，不过我们都乐意遵守接下来大家看到的是我们的“学习园地—百花齐放”这里是我们开动脑筋，探索奥秘的芳草地也记录下了我们写作的稚嫩的脚步绘画的天赋以及扎实的书写基本功这一板块意在号召大家广泛阅读，勤于写作，各展所长，拓宽我们的视野，丰富我们的生活，让我们在学习这块沃土上超越梦想、自由飞翔。

左后方是我们班的图书角，里面的各类图书都是同学们可以借阅的，到现在已经有100多本了，每次写完作业之后，我们都可以来选择自己喜欢的书来看，提高课外知识右边是我们的卫生角，他提醒同学们要爱护环境，保护卫生，更要将清洁工具摆放整齐右边的两个板块“文明挂嘴边”和“我们的约定”，告诉我们：作为小学生，要讲文明，懂礼貌，能够约束自己的行为，做一名合格的小学生我们的班级文化建设从不同角度，不同层面鼓励着，引导着，鞭策着我们走向未来总之，走进我们三年级，你会发现这里的每一面墙壁都会说话他时刻鞭策着我们“超越自我，争创辉煌最后谢谢各位领导和老师的光临，同时请各位领导和老师，给我们三年级的班级建设提出宝贵的意见和建议谢谢！篇四:《小学班级文化解说词》{小学三年级班级文化解说词}.班级文化解说词班级之窗尊敬的各位领导、老师：大家好!(敬礼)欢迎来到我们X年级六X班指导工作!我是我们班的：XXX我们班是一个健康、活泼、向上的班集体大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园首先，请允许我给大家介绍班主任寄语： 以自信为要，做阳光的孩子； 以自学为主，做善思的孩子； 以自律为重，做文明的孩子； 以自强为本，做进取的孩子。

在X老师的谆谆教导下，以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被，学会梳头洗衣，学会合理地安排作息时间，学会面对困难不退缩已成长为了在学习上，在生活中自理自立的小能手了我们的班级目标是： 时时讲安全， 处处讲文明， 事事尽全力， 人人求发展我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者黎校长也给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度，‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质的目标，我们XX班的同学们都能遵章守纪，做一个讲文明懂礼貌的人，所有的男生都能按照绅士的标准要求自己，所有的女生都能按淑女的标准要求自己，鞭策自己！我的介绍完毕，请老师们进教室参观、指导！室内布置老师们，您们好！我是我们班的XXX：由我来为大家介绍我们的教室布置我们的教室是围绕|“学园·乐园”这个主题总体布置的清新、淡雅，彰显了德学、乐学的班级风貌老师们，请看教室 X边的“红花榜”：造型图体现了学校以方针“德”立校的， “六大特质”和“五会”育人目标小组红花榜呈现的是小组当天的变现分数最高的小组奖3朵红花，第二名奖2朵，第三名奖1朵，每周红花最多的小组成员就是班级之星我们班同学个个你追我赶，争当“班级之星”的劲头可足啦!老师们，请看教室 X边的“佳作赏析”，展示的是同学们优秀的绘画作品。

看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里 老师们，请看教室X 边的“数学乐园”， 展示同学们的优秀作业和数学小常识激发了我们学习数学的积极性，让我们在生动、具体的情景中开展观察、操作、猜想等活动，感受到学习数学给他们带来的乐趣老师们，请看教室X边的“习作园”，展示的是同学们优秀习作这里记录了同学们的才华，同学们的成绩，更记录了同学们的勤奋与汗水书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们以勤为径，以苦作舟，将来一定会圆一个个作家梦老师们，请看教室X边的“多彩生活”展示是同学们优秀的手抄报作品这些手抄报都是由同学们自己组稿、编辑、排版、插图、书写小小的手抄报里，蕴藏着一个大大的世界老师们，请看教室X边的“书法天地”展示是同学们的书法作品春天来了,我们的书法小能手们，蘸着翰香的墨花，一笔一划、认认真真地写字，字写好了，心也静下来了，能更好的把心思用到学习上来老师们，请看教室X边是“植物角” 同学们把自己喜欢的植物带到教室，并向同学们讲解植物的种植、维护的相关知识学生分小组参观、记录，逐步学习观察所种植物的生长变化情况。

老师设立植物角意在鼓励同学们热爱生活，热爱大自然，强化环境保护意识老师们，请欣赏教室后边黑板报，从内容看，我们的壁报可分为（）大部分：右边是（ ），每当读到这些内容，我们学习、做事时心里就充满了力量!中间是（ ），我们把它设计成了两扇大门的样子，象征着老师带领我们打开了知识的大门，任我们从中遨游第三部分是（ ）让我们感受知识需要积少成多的道理，感受积累的重要性!其他的公示栏、小组动态评价栏等各班都有，我就不介绍了请领导、老师们给我们的班级文化建设提出宝贵的意见和建议，谢谢!篇五:《三年级班级文化解说词》三年级班级文化解说词各位老师：大家好！欢迎来到我们班进行参观指导我叫覃宇鑫，今天由我来为大家介绍我们的班级文化 我们班的班级文化主题是：“梦想润童年”走进教室，大家会看到警示语和一些名人名言分别在教室的前后和左右两边接着请大家看这里，这是我们班的“今天我值日”， 充分发挥班干部的带头作用，让我们在一个团结友爱、干净的教室里学习下面大家看到的是我们的“班级信息表”展示了班级课程表、座位表、安全制度，时刻提醒我们在注意安全的同时，快乐的学习这是我们班的卫生角，标语也提醒了我们要保持教室、校园的卫生。

我最闪亮”现在是空白的，为什么呢？其实是为了提醒我们要努力去争取荣誉，张贴在这里接下来大家看到的是我们班的“班级公约”我们会遵守约定，创造出一个严谨、刻苦，团结、快乐的班级接下来大家看到的是我们的“学习园地”这里是我们开动脑筋，探索奥秘的芳草地我们每个星期都会展示同学们创作的精美图画、优美的文章旁边是“班级风采”，记录了我们快乐的记忆和欢快的笑脸接下来大家看到的是“我最棒”，我们也把它叫做新星展示台这里展示的是每个同学所得到的评价，还有刚刚评选出来的德育星希望这些星星的光芒，能激起我们全班同学的上进心各位老师，三年级的文化介绍完毕，希望各位老师多提宝贵意见，使我们这个小家庭更温馨、更和谐，谢谢篇六:《三年级二班班级文化解说词》三年级二班班级文化解说词我们班有18名学生为了营造良好的学习氛围，创设良好的学习环境，我们班认真进行了班级文化建设 走到我们教室，右面墙上是班务栏，提醒我们当天的科目、各科任老师的联系方式、作息时间、值日组的分工等 北面墙上的软木板，第一板块是我们班的中队角，队旗下面的花瓣中镶嵌着我们平时在活动中的相片，预示着我们的生活像花一样美好，紧靠左边是我们班的荣誉右边是我们的班级公约，同学们基本都能遵守，旁边是一棵正在成长的小树，我们的流动红旗就挂在这里，因为它记载着我们闪光的成长过程。

第二板块是“谁来和我比一比”，同学们。