第3节物质的组成.ppt

沪教版九年级化学第三章沪教版九年级化学第三章 物质构成的奥秘物质构成的奥秘组成物质的化学元素组成物质的化学元素七嘴八舌：说说你知道的元素说说你知道的元素原子名称原子名称质子数（核电荷数）质子数（核电荷数）中子数中子数A1８８８８A2８８９９A3８８１０１０B1６６６６B2６６７７B3６６８８经查阅资料经查阅资料：自然界有三种不同的原子：：自然界有三种不同的原子： A1 、、 A2 、、 A3 ，，它们的化学性质基本相同，自然界还有三种不同的原子：它们的化学性质基本相同，自然界还有三种不同的原子： B1 、、 B2 、、 B3 ，他们的化学性质也基本相同他们的化学性质也基本相同仔细观察下表，想一想这些不同原子的结构有相同点吗？A1A2A3我们是好兄弟，我我们是好兄弟，我们都是氧元素家族们都是氧元素家族的！的！B1B2B3我们也是一家人，我们也是一家人，我们都是碳元素家我们都是碳元素家族的！族的！一、元素一、元素（（1）什么是元素：）什么是元素：元素是具有元素是具有相同核电荷数相同核电荷数（（即核内即核内质子数质子数））的一类原子的总称的一类原子的总称交流与讨论交流与讨论元素是同一类原子的总称，那么元元素是同一类原子的总称，那么元素和原子间有什么区别呢？素和原子间有什么区别呢？元元 素素原　子原　子区区别别 描描述述方方法法 宏观概念宏观概念, ,只讲种类只讲种类, ,不讲个数不讲个数如水是由氢元素、氧如水是由氢元素、氧元素组成的元素组成的 微观概念微观概念, ,既讲种类既讲种类, ,又讲个又讲个数数如金属镁是由大量的镁原子如金属镁是由大量的镁原子构成的构成的 使使用用范范围围 表示物质的宏观组成表示物质的宏观组成 表示物质或分子的微观构成表示物质或分子的微观构成水是由水是由             组成组成;水是由水是由                  构成构成;水分子是由水分子是由                  构成构成;看看你的理解能力看看你的理解能力1 1、元素之间最本质的区别是（、元素之间最本质的区别是（ ）） A A、质子数不同、质子数不同 B B、中子数不同、中子数不同 C C、核外电子数不同、核外电子数不同 D D、中子数和核外电子数不同、中子数和核外电子数不同2 2、填空：、填空：（（1 1）二氧化碳是）二氧化碳是 组成的；组成的；（（2 2）二氧化碳是由）二氧化碳是由 构成的；构成的；（（3 3）二氧化碳分子是由）二氧化碳分子是由 构成的；构成的；（（4 4）一个二氧化碳分子是由）一个二氧化碳分子是由 构成的。

构成的A碳元素和氧元素碳元素和氧元素二氧化碳分子二氧化碳分子碳原子和氧原子碳原子和氧原子一个碳原子和两一个碳原子和两个氧原子个氧原子  巩固练习巩固练习用用“原子原子”、、“元素元素” 、、“分子分子”填空：填空：氧气、二氧化硫和二氧化锰三种物质中都氧气、二氧化硫和二氧化锰三种物质中都含有氧含有氧        氧气是由氧氧气是由氧     构成的1个个二氧化硫二氧化硫     中含有一个硫中含有一个硫          和和2个氧个氧             小华用凉开水养鱼，不久鱼全死了下列小华用凉开水养鱼，不久鱼全死了下列哪个是合理的解释哪个是合理的解释    A、凉开水中几乎不含氧元素、凉开水中几乎不含氧元素B、凉开水中几乎不含氧原子、凉开水中几乎不含氧原子C、凉开水中几乎不含水分子、凉开水中几乎不含水分子D、凉开水中几乎不含氧气、凉开水中几乎不含氧气  1、二氧化氯、二氧化氯中含有氧气中含有氧气 2、二氧化氯、二氧化氯由一个氯原子和由一个氯原子和2个氧原子构成个氧原子构成3、二氧化氯、二氧化氯由氯元素、氧元素组成由氯元素、氧元素组成4、、一个一个ClO2分子由一个氯原子和分子由一个氯原子和2个氧原子构成个氧原子构成5、二氧化氯、二氧化氯中含有氧中含有氧分子分子6、氯气和二氧化氯中都含有氯元素、氯气和二氧化氯中都含有氯元素      饮用水用饮用水用氯气（氯气（Cl2））消毒会促使一些致癌物消毒会促使一些致癌物质生成。

为消除隐患，现在已经采用高效安全的质生成为消除隐患，现在已经采用高效安全的二氧化氯（二氧化氯（ClO2））消毒杀菌消毒杀菌元素元素 物质物质   原子原子 分子分子 宏观组成宏观组成： 构成构成 构成构成 构成构成 具具有有相相同同核核电电荷荷数数的的同同类类原原子子 组成组成 物质、物质、 元素、分子、原子间的关系如何呢？元素、分子、原子间的关系如何呢？只讲种类只讲种类不讲个数不讲个数微观结构微观结构：既讲种类既讲种类又讲个数又讲个数        我们知道，化学变化的实质是分子发生改变，我们知道，化学变化的实质是分子发生改变，原子不变，只是重新组合成了新的物质对于原子不变，只是重新组合成了新的物质对于化学反应的规律，你是否又有了新的认识？化学反应的规律，你是否又有了新的认识？化学变化中化学变化中,元素的种类不变元素的种类不变二、二、  元素的表示方法元素的表示方法——元素符号元素符号1 1、、C Co o和和C CO O2 2、、Ca和和Cu3、、 Ag和和Hg注意！注意！下列粒子如何表示呢？一个氮原子一个氮原子一个氮分子一个氮分子二个氮原子二个氮原子NN22N元素的分类元素的分类（（1 1）金属元素名称：一般带）金属元素名称：一般带““钅钅””字旁字旁 （（2 2）非金属元素名称：一般带）非金属元素名称：一般带““石石””字旁、字旁、 ““气气””字头字头 元素符号元素符号表示的意义：表示的意义：思考：思考： 元素符号元素符号O表示的意义？表示的意义？元素符号表示元素符号表示一种元素（宏观含义）一种元素（宏观含义），，还表示还表示这种元素的一个原子（微观含义）这种元素的一个原子（微观含义）。

元素符号元素符号O：：表示表示氧元素氧元素；；表示表示一个氧原子一个氧原子下列元素符号表示什么？下列元素符号表示什么？（（1））O（（2））N（（3））Cl2H表示什么含义？表示什么含义？2个氢原子个氢原子元素为宏观概念，只讲种类，不讲个数元素为宏观概念，只讲种类，不讲个数原子为微观粒子，既讲种类，又讲个数原子为微观粒子，既讲种类，又讲个数判断下列各物质由几种元素组成？判断下列各物质由几种元素组成？ 氧气（氧气（O2））              二氧化碳（二氧化碳（CO2））高锰酸钾（高锰酸钾（KMnO4）碳酸氢铵（）碳酸氢铵（NH4HCO3）） 氧气（氧气（O O2 2））水（水（H H2 2O O））铁（铁（FeFe））碳酸钙（碳酸钙（CaCOCaCO3 3））二氧化碳（二氧化碳（COCO2 2））四氧化三铁（四氧化三铁（FeFe3 3O O4 4））氮气（氮气（N N2 2）） 碳酸氢铵（碳酸氢铵（NHNH4 4HCOHCO3 3））氨气（氨气（NHNH3 3））一种元素组成的纯净物一种元素组成的纯净物：：多种元素组成的纯净物多种元素组成的纯净物：：（（1 1））单质单质：由同一种元素组成的纯净物叫：由同一种元素组成的纯净物叫单质。

单质2 2））化合物化合物：由两种或两种以上元素：由两种或两种以上元素组成的纯净物叫化合物组成的纯净物叫化合物 氧气氧气（（O O2 2））水（水（H H2 2O O））铁铁（（FeFe））碳酸钙（碳酸钙（CaCOCaCO3 3））二氧化碳（二氧化碳（COCO2 2））四氧化三铁（四氧化三铁（FeFe3 3O O4 4））氮气（氮气（N N2 2）） 碳酸氢铵（碳酸氢铵（NHNH4 4HCOHCO3 3））氨气（氨气（NHNH3 3））单质单质：：化合物化合物：：含氧元素的化合物含氧元素的化合物：： 水（水（H H2 2O O））碳酸钙（碳酸钙（CaCOCaCO3 3））二氧化碳（二氧化碳（COCO2 2））四氧化三铁（四氧化三铁（FeFe3 3O O4 4））碳酸氢铵（碳酸氢铵（NHNH4 4HCOHCO3 3））含氧化合物含氧化合物：：含有两种元素的含氧化合物含有两种元素的含氧化合物：：（（3））氧化物氧化物：由两种元素组成，且：由两种元素组成，且其中一种元素是氧的化合物其中一种元素是氧的化合物判断下列物质是否是氧化物？判断下列物质是否是氧化物？ 氧气氧气 （（O2））           氨气（氨气（NH3））         水（水（H2O））         海水海水√物质物质纯净物纯净物混合物混合物单质单质化合物化合物物质的分类物质的分类氧化物氧化物… …按所含物按所含物质种类的质种类的多少多少按所含元按所含元素种类的素种类的多少多少阅读课本阅读课本P77-78完成完成自主学习二的内容自主学习二的内容二：自然界中元素的存在二：自然界中元素的存在比谁回答得快比谁回答得快O OA1A1N N0 0CaCaH1 1、地壳中含量最多的元素、地壳中含量最多的元素            2 2、地壳中含量最多的金属元素、地壳中含量最多的金属元素        3 3、空气中含量最多的元素、空气中含量最多的元素           4 4、人体中含量最多的非金属元素、人体中含量最多的非金属元素        人体中含量最多的金属元素人体中含量最多的金属元素       5 5、太阳上含量最多的元素、太阳上含量最多的元素       阅读课本阅读课本P78完成完成自主学习三的内容自主学习三的内容三：元素与人体健康三：元素与人体健康甲状腺肿大，缺少甲状腺肿大，缺少碘碘元素元素佝偻病，缺少佝偻病，缺少钙钙元素元素侏儒症，缺少侏儒症，缺少锌锌元素元素一些元素对健康的影响一些元素对健康的影响缺钙－骨质疏松、畸形、缺钙－骨质疏松、畸形、佝偻病佝偻病；；缺锌－儿童发育停滞、智力低下、缺锌－儿童发育停滞、智力低下、            严重时会得严重时会得侏儒症侏儒症；；缺铁－缺铁－贫血症贫血症；；缺碘－缺碘－甲状腺疾病甲状腺疾病。

钙过量－白内障、动脉硬化钙过量－白内障、动脉硬化硒硒(Se)－微量可以防癌，过量则会致癌－微量可以防癌，过量则会致癌友情提示 青少年一定要正常饮食，要保青少年一定要正常饮食，要保证人体必须元素的摄入偏食会证人体必须元素的摄入偏食会导致人体摄入的某些元素含量失导致人体摄入的某些元素含量失衡看看你的能耐是不是有长进了？看看你的能耐是不是有长进了？1.1.下列元素符号的书写和名称中，都正确的是（下列元素符号的书写和名称中，都正确的是（ ）） A A、碘、碘i Bi B、汞、汞Hg CHg C、铁、铁FE DFE D、氖、氖Na Na 2. 2. ““2H2H””表示的意义是（表示的意义是（ ）） A A、两个氢原子、两个氢原子 B B、一个氢分子、一个氢分子 C C、氢元素、氢元素 D D、氢气、氢气 3.3.日常生活中，我们经常饮用矿泉水日常生活中，我们经常饮用矿泉水右图是某饮用矿泉水部分商标图，右图是某饮用矿泉水部分商标图，图中列出了理化指标。

图中列出了理化指标1 1）这里的钙、镁、钾、钠）这里的钙、镁、钾、钠指的是（指的是（ ）） A A、单质、单质 B B、原子、原子 C C、分子、分子 D D、元素、元素（（2 2）该矿泉水属于（）该矿泉水属于（ ）） A A、纯净物、纯净物 B B、单质、单质 C C、化合物、化合物 D D、混合物、混合物饮用矿泉水理化指标饮用矿泉水理化指标测定结果测定结果钙　　钙　　 ≥4.0 mg/L ≥4.0 mg/L镁镁 ≥0.5 mg/L ≥0.5 mg/L钾钾 ≥0.35 mg/L ≥0.35 mg/L钠钠 ≥0.8 mg/L ≥0.8 mg/L偏硅酸偏硅酸 ≥1.8 mg/L ≥1.8 mg/LpHpH值值(25℃) 7.1(25℃) 7.1B BA AD DD D       交流收获与小结交流收获与小结。